Эпоха «просвещенного абсолютизма» в России (вторая половина XVIII века) неразрывно связана с царствованием Екатерины II. Это политика, сочетавшая принципы самодержавной власти с идеями европейского Просвещения, такими как рационализм, законность и гражданское воспитание. Теоретические основы и идеология В основе политики лежали труды Шарля Монтескье, Вольтера и Дени Дидро. Екатерина II стремилась создать образ «философа на троне», который правит не по произволу, а на основе разумных законов, направленных на достижение «общего блага».
- Наказ Уложенной комиссии (1767): Главный программный документ эпохи, в котором императрица изложила свои взгляды на правосудие, равенство перед законом (в рамках сословий) и смягчение наказаний.
- Секуляризация церковных земель (1764): Передача церковных владений в государственное управление, что сделало церковь финансово зависимой от государства и завершило процесс подчинения духовной власти светской.
Укрепление государственного управления Главной целью реформ было создание четкой, рациональной административной системы.
- Губернская реформа (1775): Разделение страны на 50 губерний с четким разделением административных, судебных и финансовых функций. Это позволило усилить контроль центральной власти на местах.
- Жалованная грамота городам (1785): Оформила права и обязанности городского населения, разделив его на шесть разрядов и введя элементы самоуправления (Городская дума).
Сословная политика: «Золотой век» дворянства Несмотря на риторику о равенстве, просвещенный абсолютизм в России носил ярко выраженный продворянский характер.
- Жалованная грамота дворянству (1785): Законодательное закрепление сословных привилегий. Дворяне освобождались от обязательной службы, телесных наказаний и подушной подати. Они получили право собственности на недра земли и исключительное право владения крепостными.
- Усиление крепостного права: В этот период эксплуатация крестьян достигла своего пика. Были запрещены жалобы крестьян на помещиков, а право ссылать крестьян на каторгу закрепилось за владельцами.
Просвещение и культура Государство активно инвестировало в развитие науки, образования и книгоиздания.
- Развитие образования: Создание системы народных училищ и открытие Смольного института благородных девиц — первого в России государственного учебного заведения для женщин.
- Вольное экономическое общество (1765): Первая в России общественная организация, созданная для распространения передовых методов ведения сельского хозяйства и рационализации экономики.
Противоречия эпохи Основное противоречие заключалось в несовместимости идей свободы и равенства с сохранением крепостничества. К концу правления Екатерины II, под влиянием Пугачевского бунта и Великой французской революции, политика стала более консервативной: усилилась цензура, начались преследования просветителей (А. Н. Радищев, Н. И. Новиков). Могу подготовить для вас сравнительную таблицу, в которой сопоставлены идеи европейских просветителей и их практическое воплощение в реформах Екатерины II.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей