В русском языке знак ударения традиционно не ставится в двух случаях:
- Если в слове всего один слог (гласный звук один, и он автоматически является ударным).
- Если в слове есть буква ё, так как она всегда принимает на себя ударение.
Слова, в которых не нужно ставить знак ударения:
- слон (один слог)
- ёжик (есть буква «ё»)
- след (один слог)
- холм (один слог)
- мёд (один слог и буква «ё»)
Разбор остальных слов (где ударение ставится): Для наглядности ниже приведён список слов из вашего перечня, в которых ударение ставить нужно, так как в них более одного слога и нет буквы «ё»:
| Слово | Ударный слог |
|---|---|
| дворы | второй слог |
| тропинка | второй слог |
| травка | первый слог |
| котёнок* | не ставится (буква ё) |
| соловей | третий слог |
Примечание: Слово «котёнок» также входит в группу слов, где знак ударения не ставится, из-за наличия буквы ё.
Итоговый список для подчеркивания: слон, ёжик, след, холм, мёд, котёнок. Я могу составить для вас проверочное упражнение на другие правила орфографии или помочь разобрать морфемный состав этих слов. Хотите продолжить работу с этим списком?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Русский язык»
- Пунктуационная норма нарушена в предложении «…» выберете вариант. 1. долго ль мне гулять на свете то в коляске, то верхом, то в кибитке, то в карете, то в телеге, то пешком?2. везде: над головой, под ногами и рядом с тобой живёт, грохочет, торжествуя свои победы, железо.+3. повсюду ходили вместе: на базар, в кино, в дымную чебуречную.4. в углу гостиной стояло старое пузатое ореховое бюро.
- Шестерка-какая часть речи?
- Разобрать слово «берег» 1. лзс в данном контексте. 2. исконно русское или заимствованное. 3. однозначное или многозначное. 4. в прямом или переносном значении. 5. имеет ли омонимы (полные и неполные)? 6. имеет ли синонимы? 7. имеет ли антонимы? 8. общеупотребительное или нет (диалектизм, профессионализм, историзм, архаизм, неологизм, жаргонизм) 9. в каком стиле речи преимущественно употребляется?
- А в чем самая большая цель жизни? я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. а добро — это прежде всего счастье всех людей. оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком. ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. а это уже совсем большое и глубокое чувство, хотя и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. надо быть патриотом, а не националистом. нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. между патриотизмом и национализмом глубокое различие. в первом — любовь к своей стране, во втором — ненависть ко всем другим. большая цель добра начинается с малого — с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов. это как круги на воде. но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее. любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками — как в любимом человеке, так и в окружающих людях. она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного.1) проблема затронутая автором в тексте2)мнение автора по данной проблеме3)ваше мнение по данной проблеме4)примеры из художественной литературы5) заключение,вывод
- Если человек любит по настоящему, то он не предаст, не соврёт, и не разлюбит никогда. скажите как в этом предложении пишется по настоящему или по-настоящему ?
- В каком ряду все слова пишутся через дефис?1) точка (в) точку, (полу) темный, всё (же) 2) (пол) института, (нежданно) негаданно, (всё) таки 3) (друзья) товарищи, (древне) русский, (по) волчьи 4) (как) никак, (тёмно) синий, в (обнимку) в каком ряду все слова пишутся слитно? 1) (тот) час, (горно) лесной, (в) общем 2)(много) метровый, (в) двойне, (полу) натуральный 3) (во) обще, кто (ж), (крупно) цветковый 4) (по) мягче, (в) меру, (в) накладе в каком ряду все слова пишутся слитно? 1) (полу) сапожки, (девяносто) летний, (в) забытьи 2) (обще) славянский, (на) вечно, (так) что 3) (пяти) часовой, (агро) фирма, (на) отмашь 4) (литературно) художественный, (по) крепче, на (перебой) в каком ряду все слова пишутся слитно? 1) (вице) призидент, (в) кратце, (двадцати) милионный 2) (полу) официальный, (на) расхват, куда (же) 3) (сильно) солёный, (на) чистоту, (пяти) тысячный 4) всё (же), (военно) служащий, (воздухо) плавание в каком ряду все слова пишутся через дефис? 1) (струнно) ударный, мать (и) мачеха, (как) никак 2) (полу) метровый, (пол) литра, (северо) запад 3) (собственно) народный, (собаковод) любитель, (честь) честью 4) (микро) биология, (подобру) поздорову, (тщательно) обработанный
- Какое слово неправильно разобрано по составу?1)утр-енн-ее2)при-зна-ете3)за-ран-ее4)раз-ниц-а
- Запиши проверочные слова для гласных в корне борода,полоса,голова,холода
- Как проверить слово ясности?
- «язык - одежда мыслей.»объясните смысл?
- Укажите род , число и падеж. из большого города. по сельской дороге. о колхозном председателе . для дорогих друзьей . за высокой горой . после долгого дня . в голубых глазах. от палящего солнце . в быстрой реке . на зеленом лугу . над полевыми цветами . перед главной дорогой
- Раскройте скобки, напишите правильно, объясните свой выбор. пример: сюжет книги не сложен, а очень прост. - есть противопоставление с союзом а анатоль был (не)находчив, (не)быстр и (не)красноречив, но зато он был всегда уверен в себе. значит, день обещал быть (не)настным. (не)чистая совесть спать не даёт.
- Определите род имен существительных, составьте словосочетания с прилагательными. мозоль, канифоль, кенгуру, вуаль, лебедь, рельс, жабо, кофе, суфле, корь, соседушка, конферансье, фрау, сулугуни.
- Прочитай. пронумеруй предложения по порядку, чтобы получился текст. ___ у него голубая крыша и длинная ножка.___ а живёт в домике весёлая птица скворец.___ стоит у нас в саду домик.___ скворец всё время поёт, а осенью улетает.___ кто же там живёт?
Вопросы из других предметов
- 1) объясните понятия: князь, барщина, оброк, десятина, дружина. 2) наиболее активные дипломатические отношения древняя русь имела: a. византией b. польшей c. хазарией d. скинией 3) объясните даты исторических событий : 1242, 1185, 1238, 1378, 1380, 1382. 4) какие народы вошли в состав российского государства при иване iv? 5) причины появления смуты в российском государстве. что такое семибоярщина? 6) нарисуйте схему «вертикаль власти в россии xvii» 7) парсуна – это : a. название архитектурного стиля b. живописное портретное изображение c. артиллерийское орудие d. документы тайного приказа 8) что вы знаете об уложенной комиссии? зачем екатерина ii созвала ее? чем она отличается от земского собора? История