Стр.206 упр. 206

Для выполнения упражнения 206 на странице 206 (на примере наиболее распространенного учебника — Русский язык, 6 класс, Ладыженская, Баранов, Тростенцова), необходимо проанализировать лексические значения слов и поработать с текстом. Ниже представлен разбор задания:

• Задание: Прочитайте объяснение лексических значений слов. Укажите, в чем сходство и различие этих значений. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
• Текст для работы:
  1. Лазурн..й — светло-синий, цвета лазури.
  2. Небесн..й — цвета неба.
  3. Бирюзов..й — зеленовато-голубой, цвета бирюзы.
• Решение:
  1. Вставьте буквы: Лазурный, небесный, бирюзовый (окончания имен прилагательных мужского рода, единственного числа, именительного падежа).
  2. Сходство значений: Все три слова обозначают оттенки синего и голубого цветов.
  3. Различие значений: Слово «лазурный» указывает на светлый и чистый синий цвет; «небесный» ассоциируется с цветом ясного неба (светло-голубой); «бирюзовый» содержит в себе примесь зеленого цвета.
• Дополнительно: В некоторых версиях учебника (например, Ладыженская, 5 класс, часть 1) упражнение 206 требует выписать из текста однородные члены предложения и указать, какими частями речи они выражены.

Желаете получить разбор этого упражнения для другого класса или автора учебника?