Верны ли следующие суждения о социальных институтах? а. образование как социальный институт объединяет с другими социальными институтами наличие организационной структуры социальных норм. б. социальные институты возникли в связи с объективной потребностью общества регулировать сферу социальных отношений.

Оба суждения являются верными. Объяснение Суждение А: верно Образование, как и любой другой социальный институт (например, семья, религия или государство), обладает рядом универсальных признаков. К ним относятся:

• Организационная структура: наличие конкретных учреждений (школы, университеты), иерархии должностей и распределения ролей (учитель — ученик).
• Система социальных норм: деятельность института регулируется правилами, традициями и законами (например, уставы учебных заведений, государственные образовательные стандарты, этика поведения).
  Поскольку эти черты присущи всем социальным институтам, образование действительно объединяется с ними по данным признакам.

Суждение Б: верно Социальные институты — это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей. Их возникновение всегда обусловлено объективными потребностями общества. В частности:

• Процесс институционализации происходит тогда, когда обществу необходимо упорядочить (регулировать) ту или иную сферу отношений, чтобы сделать её предсказуемой и стабильной.
• Например, институт семьи возник для регулирования репродукции и воспитания, а институт производства — для удовлетворения материальных потребностей. Таким образом, институты выступают механизмами социального контроля и регуляции.

Сообщите, требуется ли вам разбор других признаков социальных институтов или их классификация по сферам жизни общества.