Собери пословицы и поговорки о книгах. к началу пословицы или поговорки, записанному в левой колонке, найди её конец, который приводится в правой. начало пословицы или поговорки конец пословицы или поговорки 1) кто много читает. а свет дневной. 2) с книгой жить — б птица без крыл. 3) слово книжное есть в тот много знает. 4) ум без книги как г век не тужить. 5) не на пользу читать. д без неё как без рук. 6) книга — твой друг. е коли только вершки хватать. 7) умнее книги ж как выбираешь друга. 8) выбирай книгу так, 3 а в несчастье утешает. 9) книга счастье украшает, и ума наберёшься. 10) с книгой поведёшься. к не скажешь.
1 ответ
Тема: уроки французского - уроки доброты. план: 1. автобиографичность произведения. 2. отражение послевоенного времени (как жил рассказчик) 3. характеристика мальчика и лидии михайловны. 4. смысл названия произведения.1- вступление. 2-3 --основная часть. 4 - заключение.
1 ответ
Вопросы и задания к стихотворению «элегия» каковы композиционные особенности стихотворения? в каких отношениях находятся его части? какой смысл тексту придает парная его рифмовка? каким чувством окрашены воспоминания поэта о юности? чем объясняется печаль его воспоминаний? почему желание «мыслить и страдать» является жизненным стимулом для лирического «я»? какие жизненные события он считает для себя наслажденьями? почему? как это связано с биографией пушкина периода болдинской осени? как лексика и синтаксис стихотворения помогают сделать эмоции отдельного человека всеобщими, воспринять человеческую жизнь в «бытийном» аспекте?
1 ответ