Литература — Страница 2

Найдено 1392 вопроса

Кисонька-мурысонька, где была? — у бабушки. что пила-ела? — сыр да маслице. оставила мне? — оставила. где масло? — в криночке. где криночка? — на полочке. где полочка? — в избушке. где избушка? — на озере. где озеро? — быки выпили. где быки? — на гору ушли. где гора? — черви выточили. где черви? — гуси съели. где гуси? — на луг убежали. где луг? — девки выкосили. где девки? — замуж вышли. где мужики? — на войну ушли. это докучная сказка или сказка-цепочка?
1 ответ
И до какой ничтожности, мелочности, гадости мог снизойти человек! мог так измениться! и похоже это на правду? все похоже на правду, все может статься с человеком. нынешний же пламенный юноша отскочил бы с ужасом, если бы показали ему его же портрет в старости. забирайте же с собою в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге, не подымете потом! грозна,страшна грядущая впереди старость и ничего не отдает назад и обратно!могила милосерднее её,на могиле напишется:здесь погребён человек!-но ничего не прочитаешь в хладных,бесчувственных чертах бесчеловечной старости. 1.как связано тематически это лирическое отступление с названием поэмы? 2.какую роль в приведенном фрагменте играют риторические вопросы и восклицания? 3.почему именно в плюшкине автор увидел черты бесчеловечной старости? 4.о чем заставляет подумать читателя,выходящего из мягких юношеских лет,это лирическое отступление?
1 ответ
1.какие деяния раскольникова были зачтены ему на суде для смягчения приговора 2.в чем заключалась страшная пропасть между раскольниковым и другими каторжниками 3.в чем особая знаменательность встречи родных раскольникова с соней мармеладовой 4.какие письма проявляются в сюжете романа? о чем мы узнаем из них? 5.какие моменты подчеркивает разумихин, давая нравственный портрет раскольникова
1 ответ