1)понятия общества( в широком и узком смысле, функции, взаимосвязь между людьми, признаки) 2)общество как система( общее определение системы, динамичность, признаки) 3)взаимосвязь общества и природы (примеры с выводом) 4)взаимосвязь сфер общественной жизни (дискуссии о том какая сфера важнее) 5)институт общества(семья, школа, институт) пожалуйста, помогите. заранее огромное человеческое спасибо!!!

Лазарева Ольга Викторовна

Кандидат социологических наук

Проверено учителем

Ниже представлен подробный разбор ключевых тем обществознания в соответствии с вашим запросом. 1. Понятие общества Общество — это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. Трактовки понятия

  • В широком смысле: всё человечество в его прошлом, настоящем и будущем; всё население Земли в совокупности.
  • В узком смысле:
    1. Группа людей, объединившихся для совместной деятельности или общения (общество книголюбов).
    2. Конкретный этап в историческом развитии народа или страны (феодальное общество).
    3. Жители одного государства или региона (российское общество).

Признаки и функции

  • Признаки: целостность, устойчивость, способность к саморазвитию, наличие культурных норм и ценностей.
  • Функции:
    • Воспроизводство и социализация человека.
    • Производство материальных благ и услуг.
    • Распределение продуктов труда.
    • Регламентация и управление деятельностью и поведением людей.

2. Общество как система Система — это совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которая образует определенную целостность и единство. Признаки общества как системы

  • Сложный характер: включает в себя подсистемы (сферы жизни) и множество элементов (институты, группы).
  • Самодостаточность: общество способно самостоятельно создавать условия, необходимые для своего существования.
  • Динамичность: общество не находится в покое; оно постоянно изменяется, элементы могут исчезать, появляться или трансформироваться.
  • Открытость: постоянное взаимодействие с внешней средой (природой).

3. Взаимосвязь общества и природы Природа и общество образуют единый материальный мир, однако они находятся в состоянии постоянного диалога и взаимного влияния. Примеры взаимодействия

  • Влияние природы на общество: Климатические условия определяют быт, одежду, тип питания и специализацию экономики (например, в прибрежных районах развивается рыболовство). Стихийные бедствия (землетрясения, наводнения) могут замедлять развитие цивилизации.
  • Влияние общества на природу: Создание заповедников и очистных сооружений (позитивное); загрязнение мирового океана, вырубка лесов и истощение недр (негативное).

Вывод: Взаимосвязь носит противоречивый характер. С одной стороны, природа — это естественный фундамент жизни, с другой — активная деятельность человека часто ведет к экологическим кризисам, что требует перехода к концепции устойчивого развития. 4. Взаимосвязь сфер общественной жизни Традиционно выделяют четыре основные сферы: экономическую, социальную, политическую и духовную. Дискуссии о приоритетности В истории социальной мысли существуют разные подходы к тому, какая сфера является определяющей:

  • Марксизм: утверждает приоритет экономики (базиса). Считается, что способ производства определяет политику, культуру и право (надстройку).
  • Идеализм: полагает, что идеи, религия и духовные ценности формируют облик общества (например, протестантская этика способствовала развитию капитализма по М. Веберу).
  • Современный подход: признает равноправие и взаимозависимость всех сфер. Изменения в одной сфере неизбежно влекут изменения в других (например, научное открытие в духовной сфере меняет технологии в экономике).

5. Социальные институты Социальный институт — это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей, направленная на удовлетворение фундаментальных потребностей. Ключевые институты

  • Семья: удовлетворяет потребность в воспроизводстве рода и первичной социализации детей.
  • Образование (Школа, Институт): обеспечивает передачу накопленных знаний, навыков и культурного опыта от одного поколения к другому, готовит кадры для экономики.
  • Государство: обеспечивает безопасность, порядок и управление общественными процессами.
  • Религия: помогает человеку найти смысл жизни, формирует моральные ориентиры и объединяет верующих.

Каждый институт обладает своими нормами (законы, традиции, правила), символами (флаг, кольца, герб) и ролевыми ожиданиями (учитель-ученик, родитель-ребенок). Я могу составить для вас таблицу сравнения типов обществ (традиционное, индустриальное, постиндустриальное) для закрепления материала. Хотите, чтобы я это сделал?

Форма ответа

Ваш аватар