Афоризмы в речи как положительных таки отрицательных героев в произведении собачье сердце

Белова Татьяна Андреевна

Учитель литературы Лицея НИУ ВШЭ

Проверено учителем

В повести М.А. Булгакова «Собачье сердце» афористичность речи является важнейшим средством характеристики персонажей. Через емкие, отточенные фразы автор раскрывает мировоззрение героев, их культурный уровень и социальную принадлежность. Афоризмы Филиппа Филипповича Преображенского Профессор Преображенский — главный носитель интеллектуального и культурного начала. Его речь насыщена глубокими философскими и социальными суждениями, которые стали крылатыми выражениями.

  • О культуре и быте:
    «Двум богам служить нельзя! Невозможно в одно и то же время подметать трамвайные пути и устраивать судьбы каких-то иностранных оборванцев!»
  • О разрухе:
    «Разруха не в клозетах, а в головах».
    Эта фраза подчеркивает идею профессора о том, что порядок начинается с внутренней дисциплины и воспитания, а не с внешних лозунгов.
  • О насилии как методе:
    «Террором ничего поделать нельзя с животным, на какой бы ступени развития оно ни стояло. Это я утверждал, утверждаю и буду утверждать».
  • О человеческом достоинстве:
    «Еда, Иван Арнольдович, штука хитрая. Есть нужно уметь, а представьте себе — большинство людей вовсе есть не умеют. Нужно не только знать что съесть, но и когда и как. И что при этом говорить».

Афоризмы и речевые маски Полиграфа Полиграфовича Шарикова Речь Шарикова — это смесь трактирного жаргона, собачьих инстинктов и советских лозунгов, почерпнутых от Швондера. Его «афоризмы» характеризуют процесс деградации личности и агрессивное невежество.

  • О социальной справедливости (в его понимании):
    «Да что тут предлагать... А то пишут, пишут... Конгресс, немцы какие-то... Голова пухнет. Взять всё, да и поделить...»
  • О жизненных приоритетах:
    «Абырвалг!» (первое слово, трансформированное из «Главрыба», символ примитивного сознания).
  • О самоощущении:
    «Я не господин, господа все в Париже!»
  • О хамстве как защитной реакции:
    «Что я, каторжный, что ли, чтобы на восемнадцати аршинах сидеть?»

Реплики второстепенных персонажей Доктор Борменталь Его фразы отражают преданность науке и учителю, но также и решительность перед лицом надвигающегося хаоса.

  • «Наука еще не знает способов обращать зверей в людей. Вот я и попробовал, да только неудачно, как видите».

Швондер Речь этого персонажа состоит из канцеляризмов и политических штампов, которые в контексте повести звучат как сатирические афоризмы «нового времени».

  • «Это какой-то позор!»
  • «Документ — самая важная вещь на свете».

Сравнительная таблица речевых характеристик

Характеристика Преображенский (Положительный герой)Шариков/Швондер (Отрицательные герои)
Источник мудростиОпыт, интеллект, классическое образованиеГазетные лозунги, инстинкты, догмы
Отношение к трудуТруд как созидание и профессионализмТруд как обязанность или принуждение
Стиль изложенияИроничный, аргументированный, логичныйАгрессивный, примитивный, лозунговый

Афоризмы в произведении служат не только для украшения текста, но и проводят четкую границу между старой интеллигенцией, верящей в эволюцию, и «новым человеком», рожденным в результате насильственного эксперимента над природой и обществом. Могу составить для вас таблицу с цитатами, распределив их по тематикам: отношение к власти, к труду и к культуре.

Форма ответа

Ваш аватар