Морфологический разбор слова «согнулись»:
- Часть речи: Глагол. Выражает действие предмета.
- Начальная форма: Согнуться (инфинитив).
- Постоянные признаки:
- Вид: Совершенный.
- Переходность: Непереходный.
- Возвратность: Возвратный (наличие постфикса -сь).
- Спряжение: I спряжение.
- Непостоянные признаки:
- Наклонение: Изъявительное.
- Время: Прошедшее.
- Число: Множественное.
- Род: В форме множественного числа не определяется.
- Синтаксическая роль: В предложении чаще всего является простым глагольным сказуемым.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Русский язык»
- Как пишется слово - воззрение
- (1)михаил васильевич ломоносов занимает совершенно особое место в истории российской культуры. (2)его имя написано золотыми буквами на скрижалях науки. (3)жизненный подвиг этого незаурядного человека и сейчас вызывает изумление.(4)в далеком xviii столетии крестьянский юноша, охваченный светлым порывом к знаниям, прибыл в москву с берегов белого моря, а затем в чрезвычайно короткий срок достиг вершин мировой культуры, произвел переворот в русской поэзии. (5)ломоносов поставил и решил величайшие научные проблемы, заложил основы всего новейшего естествознания, опережая на целое столетие своих ученых-современников.(6)родина ломоносова — двинская земля, далекий север русского государства. (7)с детства ломоносов привык разделять трудности и опасности морского промысла. (8)плавания с отцом развили в юном ломоносове отвагу и неустрашимость, выносливость и находчивость, уверенность и наблюдательность. (9)он любил суровый север — ледяной ветер в лицо и непокорное море.(10)с десятилетнего возраста в зимнее время ломоносов учился читать и писать у сельского священника семена никитича сабельникова. (11)наставник, не зная латинского языка, занимался с учеником только чтением церковных книг и исчислением (математическими вычислениями). (12)вскоре способный ученик превзошел учителя. (13)односельчане стали обращаться к молодому грамотею, когда надо было написать какую-либо бумагу. (14)сохранился договор на постройку церкви, написанный рукой четырнадцатилетнего ломоносова. (15)в этих рукописях нет орфографических ошибок. (16)освоив грамоту, михаил стал усердно разыскивать книги. (17)первыми книгами, прочитанными будущим ученым, стали славянская грамматика мелетия смотрицкого и «арифметика» леонтия магницкого.(18)ломоносов твердо решил найти свой путь в жизни и получить знания (19)он уже приобрел на родине немалые познания, но втайне мечтал учиться в школе.(20)в конце 1730 года 19-летний ломоносов покинул отцовский дом и вслед за караваном мороженой рыбы отправился в москву.(21)он добрался до москвы в начале января 1731 года и уже 15 января подал прошение о зачислении в славяно-греко-латинскую академию. 22.(1балл) среди предложений 1—9 найдите предложение, в котором есть деепричастный оборот. напишите его номер.
- Как записать слово время и стремя в родительном и предложном падеже ед ч ?
- Прочел это слово исключения?
- Замените словосочетание талантливых учителей, построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. напишите получившееся словосочетание .
- Какого рода конферансье
- Найдите ошибки и неточности в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов. обоснуйте ответ. исправьте предложения. 1. читая «грозу» а.н. островского, перед нами встают образы представителей «тёмного царства». 2. идя на свой первый бал, у наташи ростовой возникало естественное волнение. 3. перечитывая пьесу м. горького «на дне», у меня каждый раз возникает вопрос, может ли быть две правды. 4. раскольников не может понять, что, убив старуху, мир не изменится. 5. проехав 40 километров, слева от дороги нам стали видны здания города-спутника. 6. прочитав рекомендованную литературу, студентам стали ясны их собственные ошибки в построении предложений и употреблении иноязычных слов. 7. мастер жил в подвальном помещении, и каждый раз, увидев чьи-то ноги, у него замирало сердце. 8. взобравшись на курган, пьеру стало видно всю панораму боя. 9. поднявшись на вершину, не слышно ни одного звука из долины. 10. начав работать над диссертацией, у товарища уже не оставалось времени на игру в шахматы. 11. всё изложенное в монографии очень важно, учитывая дефицит времени практического врача. 12. заблудившись в лесу, дети были готовы предаться отчаянию. 13. прочитав внимательно рассказ, мне думается, что редакторских поправок в нём нет. 14. убежав из дома, мальчик был вскоре найден родителями. 15. пройдя несколько комнат, я был встречен самим графом. 16. глуповцы были изумлены, услыхав мерный звон колокола. 17. кучер, спавший и опершись на локоть, начал пятить лошадей. 18. поселившись в деревне, его мечта осталась прежней. 19. они вытаскивали больных на матрацах или взяв под мышки. 20. бросившись в воду, мы на ходу скидывали с себя обувь и платье. 21. от науки требуются такие советы, применив которые получился бы большой эффект в практической работе. 22. затем отец назначается начальником цеха, работая в этой должности полтора года. 23. следовало бы выяснить, кем принято незаконченное строительство объекта, нарушая тем самым правительственное постановление. 24. он ушёл, закончив ремонт и когда проверил работу двигателя. 25. начав читать новую книгу, она затягивает меня и заставляет думать. 26. убедившись в своей беспомощности, герою пришлось перерезать верёвку. 27. потеряв на войне мужа, у неё не было желания заводить новую семью.
- Как просклонять слово вымя
- Суффикс в слове слегка
- Способ образования слова гуманизм.
- Замини глаголы синонимами разъединять провода-_________ начинать урок-_________
- Поставте ударение в словах.валовой, давнишний, зубчатый, кедровый, мальчиковый, портовый, согнутый, ценовой, экспертный, шофер, столяр, танцовщик, статуя, свекла, пиала, некролог, иконопись, дремота, гастрономия, знамение, диспансер, документ.
- Корень в слове возвращение?
- Какая часть речи посерьёзнее
Вопросы из других предметов
- На склад поступили детали с трех станков. на первом станке изготовлено 40% деталей от их общего количества, на втором 35% и на третьем 25%, причем на первом станке было изготовлено 90% деталей первого сорта , на втором 80% и на третьем 70% . какова вероятность того , что взята наугад деталь окажется первого сорта. Математика
- Составьте предложения, соблюдая правильный порядок слов. например: 1. go, 2. to the theatre, 3. once a month, 4. we 4 - 1 - 2 - 3 (we go to the theatre once a month.) 1. 1. to his parents, 2. writes, 3. a letter, 4. he, 5. once a week 2. 1. use, 2. does, 3. she, 4. a telephone? 3. 1. my brothers, 2. swims, 3. swim, 4. my sister, 5. doesn't, 6. well 7. but 4. 1. us, 2. she, 3. her childhood, 4. tells, 5. never, 6. about 5. 1. teach, 2. she, 3. french, 4. does, 5. only? 6. 1. have a rest, 2. every summer, 3. at the seashore, 4. they 7. 1. doesn't, 2. he, 3. believe, 4. women 8. 1. never, 2. when, 3. go, 4. to the university, 5. we, 6. we, 8. take a bus 9. 1. when, 2. she, 3. usually, 4. him, 5. she, 6. sees, 7. smiles 10. 1. laughs, 2. always, 3. at her, 4. he упражнение № 3 преобразуйте данное предложение, следуя модели: а) утвердительное b) отрицательное c) вопросительное 1. a) i write letters every month. b) .. c) ..? 1. letters 3. do 5. every month 2. i 4. write 6. don't 2. a) she speaks english fluently. b) .. c) ..? 1. speak 2. doesn't 3. english 4. she 5. does 6. she 7. fluently 3. a) .. b) bill doesn't know how to cook. c) ..? 1. knows 2. my 3. know 4. does 5. to drive 6. my 7. how 8. friend 4. a) ... ... ... ... . b) ... ... ... ... ... . c) does he earn a lot of money? 1. doesn't 2. he 3. a lot of 4. earn 5. earns 6. money 5. a) i usually have lunch at the office. b) .. c) ..? 1. have lunch 2. i 3. usually 4. do 5. don't 6. at the office 6. a) .. b) she is never at home on saturdays. c) ..? 1. always 2. she 3. is 4. on saturdays 5. is 6. at home 7. she 7. a) .. b) .. c) are there any flowers in your garden? 1. some 2. there 3. any 4. are 5. in your garden 6. aren’t 7. flowers 8. a) .. b) pete doesn't read papers in the evening. c) ..? 1. does 2. do 3. pete 4. does 5. papers 6. in the evening 7. read 8. reads 9. reading Английский язык