Наиболее общие особенности лексики научного стиля речи

Васильева Елена Сергеевна

Кандидат филологических наук, Эксперт ЕГЭ

Проверено учителем

Научный стиль речи характеризуется стремлением к максимальной объективности, точности и доказательности. Это накладывает специфический отпечать на выбор слов и способы их употребления. Ниже представлены наиболее общие лексические особенности научного стиля. 1. Терминологичность Главная черта научного текста — использование терминов. Термин — это слово или словосочетание, обозначающее строго определенное понятие в конкретной области науки или техники.

  • Системность: Термины не существуют изолированно; они связаны с другими понятиями данной дисциплины.
  • Однозначность: В идеале термин внутри одной отрасли должен иметь только одно значение (отсутствие полисемии).
  • Отсутствие экспрессии: Термин не должен нести эмоциональной окраски.

2. Использование абстрактной лексики В научном стиле преобладают понятия, обозначающие процессы, состояния или признаки, а не конкретные материальные предметы.

  • Часто используются существительные на -ние, -ие, -ость, -ка (например: окисление, стратификация, стабильность, классификация).
  • Преобладают слова, обозначающие общие понятия: число, элемент, структура, закон, феномен.

3. Однозначность и отказ от образности Научный стиль требует точности, поэтому в нем практически отсутствуют средства художественной выразительности.

  • Прямое значение: Слова употребляются в их основных, денотативных значениях.
  • Отсутствие эпитетов и метафор: В отличие от художественной речи, здесь не используются сравнения для создания образа. Если сравнение и встречается, то оно носит пояснительный характер («по форме напоминает эллипс»).
  • Ограничение синонимии: Использование синонимов часто нежелательно, так как это может привести к неточности формулировок. Если в тексте введено понятие «амплитуда», оно будет повторяться на протяжении всей работы без замены «красивыми» аналогами.

4. Обобщенность лексического значения Слова в научном стиле часто обозначают не единичный предмет, а целый класс явлений.

  • Фраза «Береза растет в средней полосе» подразумевает не конкретное дерево, а вид в целом.
  • Часто используются глаголы в форме презенса (настоящего времени) со значением «постоянного действия»: кислота разъедает, металл плавится.

5. Узкоспециализированная и общенаучная лексика Весь лексический состав можно разделить на три пласта:

  1. Общеупотребительные слова: Обычные слова, используемые во всех стилях (земля, человек, работать).
  2. Общенаучные слова: Слова, встречающиеся в любых научных работах вне зависимости от дисциплины (анализ, синтез, фактор, гипотеза, метод, обоснование).
  3. Специальная терминология: Слова, понятные только специалистам в конкретной области (кварк, дебет, морфема, афферентация).

6. Специфическая сочетаемость слов В научном стиле сложились устойчивые, клишированные обороты, которые помогают структурировать мысль:

  • «Проблема заключается в...»
  • «Исходя из полученных данных...»
  • «Уделять внимание вопросу...»
  • «Представлять собой...»

7. Стилистическая однородность Научный стиль исключает использование:

  • Разговорной и просторечной лексики.
  • Диалектизмов и жаргонизмов.
  • Междометий и экспрессивных частиц.
  • Слов с суффиксами субъективной оценки («домик», «плоховато»).

Если вам необходимо, я могу подготовить сравнительную таблицу лексических различий между научным и официально-деловым стилями.

Форма ответа

Ваш аватар