Объем газа (ацетилена), образующегося при взаимодействии 50 г карбида кальция с 5% примесей, составляет 16.625 л. Шаг 1: Расчет массы чистого карбида кальция Для начала определим массу чистого вещества , исключив примеси. Если содержание примесей составляет , то массовая доля чистого карбида кальция равна: Вычислим массу чистого вещества: Шаг 2: Определение количества вещества карбида кальция Рассчитаем молярную массу карбида кальция : Найдем количество вещества в молях: Шаг 3: Составление уравнения реакции и расчет объема газа Карбид кальция взаимодействует с водой с образованием ацетилена : Из уравнения видно, что соотношение количества вещества и составляет . Следовательно: Вычислим объем газа при нормальных условиях ( л/моль): Ответ: Объем образовавшегося газа составляет 16.625 л. Укажите, требуется ли вам расчет массы получившегося раствора или массовой доли гидроксида кальция в продуктах реакции.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Химия»
- Какая масса пергидроля 30 раствора пероксида водорода и воды потребуется для приготовления 50 г 3% раствора перекиси водорода используемого в медицине для обработки ран
- Вычислите сколько граммов фосфора содержится в 0.1 моль гидрофосфата аммония
- Все вещества какого ряда могут образовывать водородную связь? 1)аминоуксусная кислота,метанол,вода. 2)глицерин,формальдегид,бензол. 3)гексан,фенол,анилин. 4)глицин,бензиловый спирт,толуол.
- Расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажите процессы окисления и восстановления, укажите окислитель и восстановитель. h2o2+pbs=h2o+pbso4
- Напишите уравнение хим. реакций, которые нужно провести для получения бензола из гексана, укажите их условия проведения
- Карбоновые кислоты. классификация карбоновых кислот. строение карбоксильной группы. изомерия. физические и химические свойства карбоновых кислот.
- Вещества, взаимодействия которых друг с другом соответствует сокращенное ионное уравнение: 2h(+) + co2(2-)=сo2+ h2o а) карбонат кальция и соляная кислота б) карбонат калия и кремниевая кислота в) гидрокарбонат натрия и соляная кислота г) карбонат калия и серная кислота
- Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: c -> co2 ->caco3 -> cacl2 укажите номер реакции, в ходе которой происходит растворения осадка!
- Запишите уравнения качественных реакций на алкены (на примере этена) и на алкины (на примере этина). можно ли с помощью этих реакций отличить алкен от алкина?
- Определите степень окисления атома в молекулах: cr2o7 n2 cro3 ca(oh)3 hcro4 k2cr2o8 naclo3 p2o5 o2 na2so4
- Хлорид магния + сульфат калия. молекулярное полное ионное и сокращенное
- Этиленгликоль + н сl
- Какая схема превращения соответствует процессу окисления? 1) clo3 - ci 2) cl2 - cl 3) clo3 - cl2 4) cio - clo3 нитрование бензола относится к реакциям 1) замещения 2) разложения 3) присоединения 4) этерификации наличие сульфат-ионов в растворе можно определить с помощью раствора 1) ba(no3)2 2) cu(no3)2 3) nano3 4) zn(no3)2 объём (н. у.) кислорода, израсходованного на полное сжигание 100 л (н. у.) этана, равен 1) 150 л 2) 200 л 3) 350 л 4) 400 л оксид углерода (iv) взаимодействует с 1) оксидом фосфора (v) 2) оксидом кальция 3) кислородом 4) азотной кислотой как хлороводородная кислота, так и гидроксид натрия реагируют с 1) серой 2) алюминием 3) медью 4) фосфором масса воды, образующейся при прокаливании 53,5 г гидроксида железа (iii), равна __ г. (запишите число с точностью до десятых. ) какой оксид реагирует и с водой, и с углекислым газом? 1) cuo 2) bao 3) al2o3 4)no2 разбавленная соляная кислота реагирует с каждым из двух веществ: 1) ag и agno3 2) mg и mg(oh)2 3) s и so2 4) си и cuo какая соль реагирует и с нитратом серебра, и с фторидом натрия? 1) kbr 2) caco3 3) cacl2 4) cuso4 определите вещества х и ү в схеме превращений: cacl2 - x - caco3 - y - ca(no3)2 1) x - k2co3, y - hno3 2) x - (nh4)2co3, y - agno3 3) x - co2, y - no2 4) x - nahco3, y - ba(no3)2 какие два основания могут реагировать друг с другом? 1) naoh + zn(oh)2 2) cu(oh)2 + fe(oh)3 3) ca(oh)2 + кон 4) nh3 + al(oh)3 карбонат магния превращается в нитрат магния под действием 1) agno3 2) hno3 3)no2 4) nano3 установите соответствие между схемой окислительно- восстановительной реакции и изменением степени окисления окислителя. a)cu(no3)2 - cuo + no2 + o2 б) fe2o3 + c - fe + co2 b) zn + hno3 - zn(no3)2 + nh4no3 + h2o г) kcio3 - kcl + o2 1) 0 - (- 2) 2) +3 - 0 3) +5 - (- 1) 4) +5 - (- 3) 5) +5 - +4 сокращённое ионное уравнение cu2+ + 2oн- = cu(oh)2 описывает реакцию между 1) си и н2o 2) cu(no3)2 и ba(oh)2 3) cus и кон 4) cucl2 и nh3 установите соответствие между формулой вещества и продуктом, образующимся на инертном аноде при электролизе его водного раствора. a) kbr б) cu(no3)2 b) na2so4 г) naf 1) h2 2) o2 3) cu 4) k 5) f2 6) br2
- Вариант 2 а 1. общая формула алкадиенов: 1) сn h2n 3) cnh2n-2 2) cnh2n+2 4) cnh2n-6 а 2. название вещества, формула которого сн3─сн(сн3)─сн═сн─сн3 1) гексен-2 3) 4-мнтилпентен-2 2) 2-метилпентен-3 4) 4-метилпентин-2 а 3. вид гибридизации электронных орбиталей атомов углерода в молекуле бензола 1) sp3 3) sp 2) sp2 4) не гибридизирован а 4. только σ-связи присутствуют в молекуле 1) метилбензола 3) 2-мтилбутена-2 2) изобутана 4) ацетилена а 5. гомологами являются 1) этен и метан 3) циклобутан и бутан 2) пропан и бутан 4) этин и этен а 6. изомерами являются 1) метилпропан и метилпропен 3) метан и этан 2) бутен-1 и пентен-1 4) метилпропан и бутан а 7. окраска смеси альдегида с гидроксидом меди (ιι) (при нагревании): 1) голубая 3) красная 2) синяя 4) фиолетовая а 8. уксусный альдегид из ацетилена можно получить при помощи реакции: 1) вюрца 3) кучерова 2) зинина 4) лебедева а 9. какие вещества можно использовать для последовательного осуществления следующих превращений с2н5он → с2н5сl → с4н10 1)nacl, na 3) o2, na 2) hсl, na 4) hсl, naон а 10. объём кислорода, необходимый для сжигания 2 л метана 1) 2л 3) 10 л 2) 4 л 4) 6 л б 1. установите соответствие между молекулярной формулой органического вещества и классом, к которому оно относится а) с6н6о 1) одноатомные спирты б) с6н12о6 2) многоатомные спирты в) с3н8о 3) углеводы г) с2н6о2 4) фенолы 5) карбоновые кислоты б 2. метаналь может реагировать с 1) азотом 2) аммиачным раствором оксида серебра (ι) 3) фенолом 4) толуолом 5) натрием 6) водородом б 3. и для метана, и для пропена характерны 1) реакции бромирования 2) sp-гибридизация атомов углерода в молекулах 3) наличие π-связей в молекулах 4) реакция гидрирования 5) горение на воздухе 6) малая растворимость в воде б 4. молекулярная формула органического вещества, с массовой долей углерода 51,89%, водорода 9,73% и хлора 38,38%, относительная плотность его паров по воздуху 3, 19 ______ с 1. напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения по схеме с2н6 → с2н5сl → с2н5он → сн3сон → сн3соон ↓ с2н4 → с2н5вr с 2. какая масса этилацетата образуется при взаимодействии 60 г 80% раствора уксусной кислоты с этиловым спиртом, если доля выхода эфира составляет 90% ?
Вопросы из других предметов
- История 7 1645 — 1676 ищу материал о сподвижниках алексея михайловича романова тишайшего кто делал политику в конце 17 века? кто влиял на политику? кто наметил путь петровских реформ? конечно можно вбухать отрывок из википедии о никоне и пойти дальше а ведь можно поговорить всерьез о роли в истории государства российского симеона полоцкого ...афанасия лаврентьевича ордин-нащокина... матвеева артамона сергеевича... История
- Переведите этот текст. a smart little bird flew to a house in the country because she wanted to have breakfast. she ran from one room to another and suddenly she saw a big grey cat. the cat jumped and caught the bird. now i can have a nice breakfast, the cat said. you can't have breakfast now, said the bird. you must wash first. the farmer and his family always wash their hands before breakfast. you live in their house and you must do what they do what they do. all right, the cat said. i live with the farmer's family and in their house, and i must do what they do. and the cat opened his mouth and began to wash. but when he was clean and wanted to begin his breakfast, he did not find the bird. the smart little bird flew away. she was in the garden in a tal tree. she was happy and began to sing. now i see, the cat said i must wash, but i must wash after dinner. and now all cats wash after dinner. Английский язык
- Раскройте скобки, употребив нужную временную форму глагола c. 1. you (to go) to the party with me next saturday? – no, i … 2. he (not to like) fish. 3. they (to be) in the library the other day? – yes, they … 4. she (to play) tennis well? – yes, she … 5. why you (not to come) to the institute yesterday? – i (to feel) not quite well. 6. when she usually (to do) her homework? – she (to do) it when she (to come) home. 7. who (to sing) best of all in your group? 8. where they (to go) when they (to pass) all the exams next summer? 9. i (not to eat) butter. 10. what you (to say) if they (to ask) you about it? Английский язык