Ниже приведены уравнения химических реакций для осуществления указанной цепочки превращений. Цепочка превращений
-
Взаимодействие углерода с избытком кислорода (горение). Углерод окисляется до оксида углерода (IV). -
Взаимодействие углекислого газа с известковой водой (раствором гидроксида кальция). В результате образуется нерастворимый в воде карбонат кальция, который выпадает в осадок. -
Взаимодействие карбоната кальция с соляной кислотой. В ходе этой реакции образуется растворимая соль — хлорид кальция, выделяется углекислый газ и вода.
Ответ на дополнительный вопрос Растворение осадка происходит в реакции под номером 3. Твердый карбонат кальция ( ), который является нерастворимым осадком, вступает в реакцию с соляной кислотой, превращаясь в хорошо растворимую соль — хлорид кальция ( ). Это сопровождается характерным «вскипанием» из-за выделения пузырьков углекислого газа. Хотите, чтобы я составил ионные уравнения для этих реакций?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Химия»
- Вычислите сколько граммов фосфора содержится в 0.1 моль гидрофосфата аммония
- Все вещества какого ряда могут образовывать водородную связь? 1)аминоуксусная кислота,метанол,вода. 2)глицерин,формальдегид,бензол. 3)гексан,фенол,анилин. 4)глицин,бензиловый спирт,толуол.
- Расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажите процессы окисления и восстановления, укажите окислитель и восстановитель. h2o2+pbs=h2o+pbso4
- Напишите уравнение хим. реакций, которые нужно провести для получения бензола из гексана, укажите их условия проведения
- Карбоновые кислоты. классификация карбоновых кислот. строение карбоксильной группы. изомерия. физические и химические свойства карбоновых кислот.
- Вещества, взаимодействия которых друг с другом соответствует сокращенное ионное уравнение: 2h(+) + co2(2-)=сo2+ h2o а) карбонат кальция и соляная кислота б) карбонат калия и кремниевая кислота в) гидрокарбонат натрия и соляная кислота г) карбонат калия и серная кислота
- Найдите объем газа (н.у.), который образуется при взаимодействии 50 г карбида кальция, содержащего 5% примесей
- Запишите уравнения качественных реакций на алкены (на примере этена) и на алкины (на примере этина). можно ли с помощью этих реакций отличить алкен от алкина?
- Определите степень окисления атома в молекулах: cr2o7 n2 cro3 ca(oh)3 hcro4 k2cr2o8 naclo3 p2o5 o2 na2so4
- Хлорид магния + сульфат калия. молекулярное полное ионное и сокращенное
- Этиленгликоль + н сl
- Какая схема превращения соответствует процессу окисления? 1) clo3 - ci 2) cl2 - cl 3) clo3 - cl2 4) cio - clo3 нитрование бензола относится к реакциям 1) замещения 2) разложения 3) присоединения 4) этерификации наличие сульфат-ионов в растворе можно определить с помощью раствора 1) ba(no3)2 2) cu(no3)2 3) nano3 4) zn(no3)2 объём (н. у.) кислорода, израсходованного на полное сжигание 100 л (н. у.) этана, равен 1) 150 л 2) 200 л 3) 350 л 4) 400 л оксид углерода (iv) взаимодействует с 1) оксидом фосфора (v) 2) оксидом кальция 3) кислородом 4) азотной кислотой как хлороводородная кислота, так и гидроксид натрия реагируют с 1) серой 2) алюминием 3) медью 4) фосфором масса воды, образующейся при прокаливании 53,5 г гидроксида железа (iii), равна __ г. (запишите число с точностью до десятых. ) какой оксид реагирует и с водой, и с углекислым газом? 1) cuo 2) bao 3) al2o3 4)no2 разбавленная соляная кислота реагирует с каждым из двух веществ: 1) ag и agno3 2) mg и mg(oh)2 3) s и so2 4) си и cuo какая соль реагирует и с нитратом серебра, и с фторидом натрия? 1) kbr 2) caco3 3) cacl2 4) cuso4 определите вещества х и ү в схеме превращений: cacl2 - x - caco3 - y - ca(no3)2 1) x - k2co3, y - hno3 2) x - (nh4)2co3, y - agno3 3) x - co2, y - no2 4) x - nahco3, y - ba(no3)2 какие два основания могут реагировать друг с другом? 1) naoh + zn(oh)2 2) cu(oh)2 + fe(oh)3 3) ca(oh)2 + кон 4) nh3 + al(oh)3 карбонат магния превращается в нитрат магния под действием 1) agno3 2) hno3 3)no2 4) nano3 установите соответствие между схемой окислительно- восстановительной реакции и изменением степени окисления окислителя. a)cu(no3)2 - cuo + no2 + o2 б) fe2o3 + c - fe + co2 b) zn + hno3 - zn(no3)2 + nh4no3 + h2o г) kcio3 - kcl + o2 1) 0 - (- 2) 2) +3 - 0 3) +5 - (- 1) 4) +5 - (- 3) 5) +5 - +4 сокращённое ионное уравнение cu2+ + 2oн- = cu(oh)2 описывает реакцию между 1) си и н2o 2) cu(no3)2 и ba(oh)2 3) cus и кон 4) cucl2 и nh3 установите соответствие между формулой вещества и продуктом, образующимся на инертном аноде при электролизе его водного раствора. a) kbr б) cu(no3)2 b) na2so4 г) naf 1) h2 2) o2 3) cu 4) k 5) f2 6) br2
- Вариант 2 а 1. общая формула алкадиенов: 1) сn h2n 3) cnh2n-2 2) cnh2n+2 4) cnh2n-6 а 2. название вещества, формула которого сн3─сн(сн3)─сн═сн─сн3 1) гексен-2 3) 4-мнтилпентен-2 2) 2-метилпентен-3 4) 4-метилпентин-2 а 3. вид гибридизации электронных орбиталей атомов углерода в молекуле бензола 1) sp3 3) sp 2) sp2 4) не гибридизирован а 4. только σ-связи присутствуют в молекуле 1) метилбензола 3) 2-мтилбутена-2 2) изобутана 4) ацетилена а 5. гомологами являются 1) этен и метан 3) циклобутан и бутан 2) пропан и бутан 4) этин и этен а 6. изомерами являются 1) метилпропан и метилпропен 3) метан и этан 2) бутен-1 и пентен-1 4) метилпропан и бутан а 7. окраска смеси альдегида с гидроксидом меди (ιι) (при нагревании): 1) голубая 3) красная 2) синяя 4) фиолетовая а 8. уксусный альдегид из ацетилена можно получить при помощи реакции: 1) вюрца 3) кучерова 2) зинина 4) лебедева а 9. какие вещества можно использовать для последовательного осуществления следующих превращений с2н5он → с2н5сl → с4н10 1)nacl, na 3) o2, na 2) hсl, na 4) hсl, naон а 10. объём кислорода, необходимый для сжигания 2 л метана 1) 2л 3) 10 л 2) 4 л 4) 6 л б 1. установите соответствие между молекулярной формулой органического вещества и классом, к которому оно относится а) с6н6о 1) одноатомные спирты б) с6н12о6 2) многоатомные спирты в) с3н8о 3) углеводы г) с2н6о2 4) фенолы 5) карбоновые кислоты б 2. метаналь может реагировать с 1) азотом 2) аммиачным раствором оксида серебра (ι) 3) фенолом 4) толуолом 5) натрием 6) водородом б 3. и для метана, и для пропена характерны 1) реакции бромирования 2) sp-гибридизация атомов углерода в молекулах 3) наличие π-связей в молекулах 4) реакция гидрирования 5) горение на воздухе 6) малая растворимость в воде б 4. молекулярная формула органического вещества, с массовой долей углерода 51,89%, водорода 9,73% и хлора 38,38%, относительная плотность его паров по воздуху 3, 19 ______ с 1. напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения по схеме с2н6 → с2н5сl → с2н5он → сн3сон → сн3соон ↓ с2н4 → с2н5вr с 2. какая масса этилацетата образуется при взаимодействии 60 г 80% раствора уксусной кислоты с этиловым спиртом, если доля выхода эфира составляет 90% ?
- Запишите реакцию уксусная кислота + метиловый спирт ⇒ сложный эфир
Вопросы из других предметов
- 1. что включает молекула атф? а) три остатка фосфорной кислоты б) один остаток фосфорной кислоты в) дезоксирибозу г) аденин д) рибозу е) тимин ответ___________(запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке) 2. к периферической нервной системе относят а) мост б) мозжечок в) нервные узлы г) спинной мозг д) чувствительные нервы е) двигательные нервы ответ___________(запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке) 3. укажите примеры общей дегенерации а) отсутствие органов пищеварения у ленточных зверей б) отсутствие шерстного покрова у слона в) отсутствие органов зрения у бычьего цепня г) редукция хорды у взрослой формы асцидии д) наличие ползучего стебля у земляники е) отсутствие конечностей у змей ответ___________(запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке) 4. установите соответствие между группой бактерий и ее значением в природе и жизни человека группа бактерий значение 1) туберкулезная палочка а) участвуют в повышении 2) молочнокислые бактерии плодородия почвы 3) клубеньковые бактерии б) вызывают заболевания человека 4) азотфиксирующие бактерии в) используются в производстве 5) уксуснокислые бактерии продуктов питания 6) холерный вибрион 1 2 3 4 5 6 5. установите соответствие между процессом, происходящим в клетке, и методом ее изучения процесс метод изучения 1) движение пластид а) световая микроскопия 2) матричный синтез рнк б) метод меченых атомов 3) фотосинтез 4) деление клетки 5) плазмолиз и деплазмолиз 1 2 3 4 5 6. укажите соответствие между особенностью обмена веществ и группой организмов, для которой она характерна. особенности обмена веществ группа организмов 1) использование энергии солнечного а) автотрофы света для синтеза атф б) гетеротрофы 2) использование энергии, заключенной в пище, для синтеза атф 3) использование только готовых органических веществ 4) синтез органических веществ из неорганических 5) использование углекислого газа для питания 1 2 3 4 5 7.укажите правильную последовательность процессов энергетического обмена. а) образование пировиноградной кислоты б) ферментативное окисление глюкозы в) участие кислорода в энергетическом обмене г) гидролиз высокомолекулярных органических веществ д) образование углекислого газа и воды Биология
- Кому из героев соответствуют данные характеристики:а) «это был среднего роста ,очень недурно сложенный молодец, с полными румяными щеками с белыми, как снег, зубами и чёрными как смоль, бакенбардами. свеж он был , как кровь с молоком..»б) «он ему на этот раз показался похожим на средней величины медведя…фрак на нём был совершенно медвежьего цвета, рукава длинны, панталоны длинны, ступнями он ступал и вкривь и вкось…»в) «долго он не мог рассмотреть, какого пола была фигура. платье на ней было совершенно неопределённое, похожее на женский капот, на голове колпак…». Литература
- Второстепенный член необходимо обособить в предложении 1) в его маленьких и зорких глазах светилась затаенная грусть. 2) поддерживал его только агроном николай иванович. 3) всегда сдержанный и элегантный он казался образцом выдержки и самообладания. 4) стружки кремового цвета не спеша падали на пол. Русский язык
- География 7 африка установите соответствие: ------------------------ природная зона ------------------------ 1)экваториальные леса 2)саванны 3)пустыни ------------------------ растения, животные ------------------------ а) алоэ, молочай, шакалы, гиены б) пальмы, эбеновое дерево, окапи, шимпанзе в) травы, зонтичные акации, зебры, бегемоты География