Переведите на английский язык употребляя активную лексику урока: i. это наша классная комната. какого цвета стены в вашей классной комнате? — они желтые.— ваша классная комната маленькая или большая? — она небольшая, но светлая. 2. какого цвета потолок? — он белый.— какого цвета пол? — он коричневый. 3. где ваш стол? — он у окна. 4. она читает вопросы. 5. возьмите мел, пожалуйста, н напишите свой вопрос на доске. 6. какого цвета ее тетрадь? — она голубая. 7. вы читаете новую книгу? 8. я даю вам восемь новых карандашей. 9. что делают сейчас эти студенты? они пишут новые слова.

Вот перевод предложений на английский язык с использованием стандартной лексики для изучения темы «Классная комната»:

1. This is our classroom. What color are the walls in your classroom? — They are yellow. — Is your classroom small or large? — It is not large, but it is light.
2. What color is the ceiling? — It is white. — What color is the floor? — It is brown.
3. Where is your desk? — It is at the window.
4. She is reading the questions.
5. Take the chalk, please, and write your question on the blackboard.
6. What color is her notebook? — It is blue.
7. Are you reading a new book?
8. I am giving you eight new pencils.
9. What are these students doing now? — They are writing new words.

Основные пояснения к лексике и грамматике:

• Цвета и качества: Для описания предметов используется конструкция to be + adjective (например, it is yellow).
• Present Continuous: В предложениях 4, 7, 8 и 9 используется настоящее продолженное время (am/is/are + verb-ing), так как действие происходит в момент речи.
• Предлоги места: Предлог at в выражении at the window указывает на нахождение «у» или «около» окна.
• Вопросительные конструкции: Для вопроса о цвете используется устойчивая фраза What color is/are...?

Я могу составить для вас список слов по этой теме с транскрипцией или подготовить упражнение на закрепление этих правил. Хотите, чтобы я это сделал?