Ниже представлен анализ предложений с указанием допущенных речевых ошибок и исправленными вариантами.
- Докладчик умело апеллировал фактами.
- Ошибка: Нарушение управления. Глагол «апеллировать» (обращаться к кому-либо или чему-либо за поддержкой, советом) требует предложного управления с предлогом «к» (к чему?). Автор спутал его с глаголом «оперировать» (умело пользоваться чем-либо).
- Исправленный вариант: Докладчик умело оперировал фактами (или: Докладчик умело апеллировал к фактам).
- Наш университет в последние годы переживает расцвет.
- Ошибка: Лексическая избыточность (плеоназм) или стилистическая неточность. Слово «переживает» в сочетании с «расцветом» допустимо, но чаще используется для обозначения кризисных или эмоциональных состояний. В строгом официально-деловом или академическом стиле лучше использовать более точный глагол.
- Исправленный вариант: Наш университет в последние годы находится в периоде расцвета (или: Наш университет в последние годы достиг расцвета).
- Коллектив лаборатории занял первенство в соревновании по ориентированию.
- Ошибка: Смешение устойчивых словосочетаний (контаминация). Существуют выражения «занять первое место» и «одержать первенство» (или «завоевать первенство»). Глагол «занять» не сочетается со словом «первенство».
- Исправленный вариант: Коллектив лаборатории занял первое место в соревновании по ориентированию (или: Коллектив лаборатории завоевал первенство в соревновании по ориентированию).
- На банкете подняли тост за здоровье юбиляра.
- Ошибка: Лексическая несочетаемость. Тост — это краткая застольная речь. Его нельзя «поднять», его можно «произнести» или «предложить». «Поднимают» бокал.
- Исправленный вариант: На банкете произнесли тост за здоровье юбиляра (или: На банкете подняли бокалы за здоровье юбиляра).
- Этому вопросу следует уделить серьезное значение.
- Ошибка: Смешение двух устойчивых оборотов (контаминация): «уделить внимание» и «придать значение». Нельзя «уделить значение».
- Исправленный вариант: Этому вопросу следует уделить серьезное внимание (или: Этому вопросу следует придать серьезное значение).
Уточните, требуется ли подготовить стилистический разбор данных ошибок с указанием их типов (лексические, морфологические или синтаксические) для учебной работы.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей