Слово слушает не требует проверочного слова для гласной в корне, так как буква «у» находится под ударением (слу́шает). Однако в этом слове часто проверяют написание гласных в других морфемах:
- Гласная в суффиксе: Чтобы проверить безударную гласную перед -ет, нужно определить неопределенную форму глагола (инфинитив). Слово «слушает» образовано от инфинитива слушать.
- Спряжение глагола: Поскольку глагол оканчивается на -ать и не входит в список исключений, он относится к I спряжению. Именно поэтому в окончании пишется буква «е» (слушает), а во множественном числе — «ю» (слушают).
- Гласная перед суффиксом -ть: Написание буквы «а» в суффиксе инфинитива «слушать» является традиционным для данного глагола и сохраняется во всех его личных формах (слушаешь, слушаем).
Если же возникла путаница с похожим по смыслу глаголом «слышит», то его написание проверяется иначе: это глагол-исключение II спряжения (инфинитив слышать), поэтому в его окончаниях пишутся буквы «и», «а» или «я» (слышит, слышат). Хотите разобрать правила правописания других глаголов-исключений или падежных окончаний?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Русский язык»
- Образуйте причастия от глаголов спать , сидеть, погрузиться, погружаться, ненавидеть, дышать, отбросить, отбрасывать, затеять, заниматься, слышать, услышать, обидеть, отправлять, отправить, видеть, виднеется, подъехать.
- Без рук,без ног,под окном стучится,в дом просится
- Кресло- как правильно ласково назвать
- Нужна ли запятая после сейчас же? сейчас же открой глаза.
- Укажите слово, в котором выделенная буква неверно обозначает ударный звук:кухонный, мизерный, лакрица, третировать
- Выполнить звуковую запись слов сильный, деревья
- Определите число существительных (единственное, множественное, только единственное, только множественное) золото, азот, молоко, щавель, снег, малина, вишня бронза, фарфор, артамонов, оппенгейм.
- Влияния-почему пишется и
- В каком предложении на месте пропусков пишется и? 1)когда вымет..те мусор,вынес..те его, и начнете кле...ть обои2)если выпиш..те газеты на дом,тогда привыкн...те их читать.3)выпиш...те все глаголы,когда законч...те списывать текст4)сткукн...те мне в окно,если выйд..те прогуляться
- Смысл слова дорогой мой человек
- 1) выпишите словосочетание со связью согласование. вся энергия уходит на отбивание от преследователей 2) укажите тип связи в подчинительном словосочетании этого не поймём. пока этого не поймём, мы будем пленниками чужих стран, для нас «импортный» останется синонимом слова «качественный». 3) выпишите подчинительное словосочетание со связью примыкание. каждый день ходишь мимо, видишь и вспоминаешь.
- Укажите, в каком слове произносится звук [ а ]:вянуть частичный тянуть щадить
- Много басен , песен, басен, чисел,весен, башен,чисел,десен,весел,черешен...написать другую начальную форму словакаторая подтвердит беглую гласную
- А2. в каком предложении вместо слова единичный нужно употребить слово единственный?1) единичный случай в эксперименте не подтверждает гипотезу.2) этот случай оказался далеко не единичным, и почти ежегодно он повторяется.3) дмитрий оставался самым весёлым, а точнее, единичным человеком в группе, который без конца шутил.4) нужно стараться обращать внимание на явление в целом, а не на единичные его проявления.^ а3. укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.1) лажу по крышам 2) часовые пояса 3) с семьюстами метрами 4) разожгёт костёра4. укажите грамматически правильное продолжение предложения.закрыв книгу,1) всё сразу забылось.2) персонажи остаются в нашей памяти.3) попробуйте восстановить в памяти текст стихотворения.4) мне вспомнилось вчерашнее утро.^ а5. укажите предложение с грамматической ошибкой.1) мои родители хранят и часто перечитывают «роман-газету».2) мы оплатили за покупки и вышли из универмага.3) студенты с радостью помогали археологам, приехавшим из санкт-петербурга.4) мы уже давно выписываем журнал «природа».^ прочитайте текст и выполните задания а6—а11. (1) … (2) нередко его называют буржуазной «революцией сверху», так как в течение столетия произошли беспрецедентные изменения во всех сферах жизни общества. (3) главным инициатором этих изменений была верховная власть. (4) реформаторская деятельность, в том или иной степени, была характерна для всех императоров, царствовавших в россии в xix веке. (5) однако периоды преобразований сменялись более осторожной политикой, нередко сопровождались откатом назад. (6) … проводимые реформы носили противоречивый и непоследовательный характер.^ а6. какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?1) история россии xix века чрезвычайно сложна и противоречива.2) история россии xix века — это особый период в развитии нашей страны.3) история россии xix века задала массу вопросов.4) история россии xix века — ничем не отличающийся по своей сути от других период развития страны.^ а7. какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска в шестом предложении?1) например, 2) поэтому 3) несмотря на это, 4) кроме того,а8. какие слова (слово) являются одной из грамматических основ в предложении 2?1) называют его 2) называют буржуазной «революцией сверху»3) называют 4) называют нередкоа9. укажите верную характеристику предложения 5.1) простое 2) сложное бессоюзное 3) сложносочинённое 4) сложноподчинённоеа10. укажите правильную характеристику слова в течение из предложения 2.1) союз 2) производный предлог3) существительное с предлогом 4) непроизводный предлога11. укажите верное толкование слова беспрецедентные (изменения) в предложении 2.1) не обнаруживающие пристрастия, справедливые 2) не связанные с какими-либо затруднениями3) не имевшие ранее места 4) постоянные, не имеющие замены^ а12. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква н?после завершения аукцио(1)ой продажи на рынке це(2)ых бумаг приватизирова(3)ых предприятий было отмече(4)о значительное расширение спроса на акции предприятий гостиничного бизнеса и торговли.1) 1, 2 2) 1, 2, 3 3) 3, 4 4) 4^ а13. в каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?1) одр_хлеть, ог_рчение, инц_дент 2) пож_леть, хр_нитель, мот_вировать3) разг_вор, зав_щать, ан_малия 4) з_рница, возн_кновение, б_зироваться^ а14. в каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?1) под_тожить, дез_нформация, роз_ск 2) пр_словутый, пр_стижный, пр_чёска3) из_ять, двух_ярусный, пред_являть 4) во_певающий, обе_доленный, не_держанный^ а15. в каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква у?1) тяжело дыш_щий, они бормоч_т 2) леч_щий врач, люди меч_тся3) дети хохоч_т, колыш_щийся листочек 4) грохоч_щий поезд, ученики слыш_т^ а16. в каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква и?а. прохаж_ваться б. неразборч_вый в. отча_лись г. догадл_вый1) в, г 2) а, б, в 3) а, г 4) а, б, г^ а17. в каком предложении не со словом пишется раздельно?1) громадный кран так вздрагивал, будто он был (не)стальной, а бамбуковый.2) река тянулась вдоль (не)выского обрывистого берега.3) наш долг — сберечь блистательны и (не)слыханно богатый язык наших классиков.4) фонари (не)ярко отражались на чёрной поверхности воды.^ а18. в каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?1) что(бы) ни говорили (на)счёт свободы, а я убеждён: главное — это внутренняя свобода человека.2) знать и уметь — это (во)все не одно и то(же).3) (в)дали морской так и не показался катер, хотя его продолжали ждать, (не)смотря на непогоду.
Вопросы из других предметов
- 1. мотоциклист 2ч ехал со скоростью 58 км\ч, а потом 4 ч со скоростью 65 км\ч. какое расстояние проехал мотоциклист за это время?2.скорость поезда 56 км\ч, скорость теплохода-в 2 раза меньше. какое расстояние преодолел путешественник, если он ехал на поезде 9 ч и плыл на теплоходе 4ч?3. катер за 2ч прошел 48 км, а теплоход за 3ч-54 км. на сколько скорость катера больше скорости теплохода?4. автомобиль за 4ч проехал 288 км. какое расстояние проедет автомобиль за 7ч, если будет двигаться с той же скоростью?5. расстояние 240 км автомобиль прошел за 4ч. сколько времени потребуется на это расстояние, если увеличить скорость на 20 км\ч?6. длина прямоугольного сада 600м, ширина-вдвое меньше. мальчик обежал сад по периметру за 10 мин. с какой скоростью бежал мальчик? Математика