Ро­чи­тай­те при­ведённый ниже текст. пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. за­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.dad usually comes up with original ideas. last sunday dad __________________(decide) that we should all go on a camping trip. the idea came to him while he __________________(read) an article about camping. the article said that camping brings families together. “not true”, i smiled. “what about television? it usually __________________(help) families to feel a lot more united.” “if the weather is fine, we __________________(go) on a trip next weekend,” dad said and put his magazine on the coffee table. i quickly looked over at my __________________(young) brother, paul. he gave me a knowing smile, “do you remember __________________(we) last trip?” i certainly did. last summer dad told us that fishing would be a great activity for our family. we bought four expensive fishing rods and drove for three long hours to a big lake in virginia.when we got there, we discovered that we __________________(forget) to take the fishing rods. ten minutes later we made another unpleasant discovery: we __________________(not/have) the tent which meant we couldn’t stay overnight and we had to drive all the way back home again. we __________________(be) tired and disappointed with the trip.

Ниже представлены преобразованные слова, которые грамматически соответствуют содержанию текста, с пояснениями для каждой формы. Преобразованный текст

1. decided
   • Контекст: Описывается конкретное действие, произошедшее в прошлый понедельник (last Sunday). Это завершенное событие в прошлом, поэтому используется Past Simple.
2. was reading
   • Контекст: Действие происходило в определенный момент в прошлом (когда идея пришла к нему). Это фоновое длительное действие, поэтому используется Past Continuous.
3. helps
   • Контекст: Речь идет об обычном, повторяющемся положении дел (слово-маркер usually). Для утверждений о фактах и привычках используется Present Simple. К подлежащему it добавляется окончание -s.
4. will go
   • Контекст: Это главная часть условного предложения первого типа (First Conditional). После союза if стоит Present Simple, значит, в основной части для выражения будущего времени используется Future Simple.
5. younger
   • Контекст: Сравнение двух братьев. Когда мы сравниваем двух людей (я и мой брат), используется сравнительная степень прилагательного (Comparative degree).
6. our
   • Контекст: Необходимо притяжательное местоимение («наша поездка»). Личное местоимение we меняется на притяжательное our.
7. had forgotten
   • Контекст: Действие (забыли удочки) произошло раньше другого действия в прошлом (приехали на озеро). Для обозначения предпрошедшего действия используется Past Perfect.
8. did not have (или didn't have)
   • Контекст: Описание ситуации в прошлом. Для отрицания в Past Simple используется вспомогательный глагол did + not + начальная форма глагола.
9. were
   • Контекст: Описание состояния в прошлом. Глагол to be во множественном числе (we) в Past Simple принимает форму were.

Итоговый список слов для заполнения пропусков:

1. decided
2. was reading
3. helps
4. will go
5. younger
6. our
7. had forgotten
8. did not have (или didn't have)
9. were

Хотите, чтобы я разобрал другие подобные задания или объяснил конкретное правило из этого текста?