Русский язык 4 класс.разобрать предложение по членам предложения: 1. лисица видит сыр. 2. лисицу сыр пленил.

Ниже представлен подробный разбор предложений по членам (синтаксический разбор) в соответствии с программой 4 класса. Предложение 1: Лисица видит сыр. 1. Грамматическая основа (главные члены):

• Лисица — подлежащее. Отвечает на вопрос кто?, выражено именем существительным в именительном падеже. Подчеркивается одной чертой.
• видит — сказуемое. Отвечает на вопрос что делает?, выражено глаголом. Подчеркивается двумя чертами.

2. Второстепенные члены:

• сыр — дополнение. Отвечает на вопрос видит (что?), выражено именем существительным в винительном падеже. Подчеркивается пунктирной линией.

Предложение 2: Лисицу сыр пленил. 1. Грамматическая основа (главные члены):

• сыр — подлежащее. Отвечает на вопрос что?, выражено именем существительным в именительном падеже. Подчеркивается одной чертой. (Важно: здесь сыр совершает действие).
• пленил — сказуемое. Отвечает на вопрос что сделал?, выражено глаголом. Подчеркивается двумя чертами.

2. Второстепенные члены:

• лисицу — дополнение. Отвечает на вопрос пленил (кого?), выражено именем существительным в винительном падеже. Подчеркивается пунктирной линией.

Основное различие для ученика 4 класса: В этих предложениях слова меняются ролями. В первом предложении главным героем (подлежащим) является лисица, а во втором — сыр, так как именно он «пленяет» (действует). Существительное в именительном падеже всегда является подлежащим, а в винительном — дополнением.