Укажите предложение с грамматической ошибкой(с нарушением синтаксической нормы)1) в поздних русских летописях, содержащих исторические и экономические данные, есть и ценнейшие культурно-этнографические факты. 2) фильм выдающегося кинорежиссёра сергея эйзенштейна посвящён восстанию моряков на броненосце«потёмкин» в 1905 году. 3) сколько люди на берегу ни старались различить вдалеке что-нибудь наподобие лодки, всё было безуспешно. 4) все, кто изучал историю русской письменности, знает о древнейшей из дошедших до нас летописей– «повести временных лет».

Грамматическая ошибка допущена в предложении под номером 4. Анализ ошибки Ошибка связана с нарушением связи между подлежащим и сказуемым в сложноподчиненном предложении с определительной конструкцией «все, кто...».

• Текст предложения: «Все, кто изучал историю русской письменности, знает о древнейшей из дошедших до нас летописей...»
• Разбор структуры:
  1. Главное предложение: Все ... знает.
  2. Придаточное предложение: кто изучал.

В главном предложении подлежащее «Все» стоит во множественном числе, следовательно, сказуемое также должно стоять во множественном числе — «знают».

Правильный вариант: Все, кто изучал историю русской письменности, знают о древнейшей из дошедших до нас летописей — «Повести временных лет».

Разбор остальных предложений (ошибок нет):

1. Предложение 1: Причастный оборот «содержащих исторические и экономические данные» стоит в нужном падеже и согласован с определяемым словом «в летописях» (в каких?).
2. Предложение 2: Название судна «Потёмкин» при наличии родового понятия (на броненосце) употребляется в именительном падеже, что соответствует норме.
3. Предложение 3: Правописание союза «ни» и предлога «наподобие» соблюдено, структура сложноподчиненного предложения верна.

Хотите, я подберу для вас несколько аналогичных примеров для закрепления этого правила?