Среди перечисленных слов без приставки употребляются следующие: огромный и прыгать. Ниже представлен подробный разбор морфемного состава каждого слова:
- Огромный — приставка отсутствует. Исторически слово восходит к древнерусскому «огромъ» (пространство вокруг чего-либо), но в современном русском языке корень — огромн-, окончание — -ый. Выделение приставки о- невозможно, так как корень -гром- не соотносится по смыслу с текущим значением слова.
- Прыгать — приставка отсутствует. Слово состоит из корня прыг-, суффикса глагола -а- и формообразующего суффикса (инфинитивного окончания) -ть.
- Сжечь — приставка с-. Слово образовано приставочным способом от глагола «жечь». Корень — -жеч-, окончание отсутствует (глагол в неопределенной форме).
- Чересчур — приставка черес-. Исторически слово образовано из предлога «через» и существительного «чур» (граница, предел). В современном языке наречие сохранило приставку черес- (перед глухим согласным ч пишется с), корень — -чур-.
Вывод: словами без приставки являются огромный и прыгать. Проверьте, необходимо ли провести морфемный анализ (разбор по составу) для других слов из вашего списка или аналогичных примеров.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Русский язык»
- Как заменить прилагательные близкими по значению словами .красивый сад
- Будет ли тут запятая перед и? если да, то почему. он ещё досдавал (экзамен) (,) и ему пришлось задержаться.
- Подобрать антонимы к прилагательным и существительным. добрый друг, полезный труд, хорошее начало, утренний уход, тёплая ночь.
- Просклонять сто пятый
- Транскрипция слова стулья
- Проверочное слово открылись,обрадовались
- Правильно написать бабушка (на)двое сказала, разделили (на)двоих, шли (по)двое, учили (в)двоем, (в)двойне обидно, решение приняли (в)верхах, (по)вид…мому, идти (на)пр…лом, шапка (на)б…крень, поехал (за)границу, ехать (на)з…пятках, сплетничать (за)глаза, налетел (с)размаха, платье ей (в)пору, глядит (и…)(под)лобья, пустил (под)откос, читал (по)латын…, получил пятерку (по)латын…, говорит (за)прост…, играть (в…)банк, приготовил (на)скор…, как(будто) спит, прострелил (на)вылет, стучал (в)такт, привезли (в)(цел…сти)сохра…ости
- Ножницы множественное число
- Составить предложение или словосочетание со следующими формами имён существительных. в пламени,к свободе, к мари(е,и), к марь(е,и).
- Рядом с выделенными словами в скобках напиши проверочные слова. тинистое(.......................),грибной(...........................),рисовую(.........................),славке(................).
- А17. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква и? власов был гостеприимен и охотно тратил деньги, но почему-то н(1)кто н(2) спешил откликнуться на его гостеприимство: н(3)соседи, н(4) коллеги. 1) 1, 2, 3, 4 2)2 3) 1,3,4 4) 3,4 а18. в каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) проблема синонимии, привлекающая особое внимание исследователей (в)течение последних двух десятилетий, актуальна для лексикографии, а так(же) для других областей языкознания. 2) главная же беда была в том, что бобры обросли шерстью ещё только (на)половину и (по)этому неминуемо замёрзли бы в пути. 3) в сумерках (на)встречу нам шёл какой-то странный, как(будто) чем-то испуганный человек. 4) художественная правда создаётся писателем так(же), как пчелою создаётся мёд: от всех цветов (по)немногу берёт пчела, но берёт самое нужное. а19. укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. ночь быстро гасила сказочно нежные краски сумерек ( ) и жаркой чёрной тьмой наполняла леса. 1) сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна. 2) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая. 3) сложное предложение, перед союзом и нужна запятая. 4) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. а20. в каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? грозовая туча (1) по временам сверкавшая молниями (2) и издававшая недовольное рокотание (3) спешила на северо-восток (4) всё более открывая тёмное звёздное небо. 1) 1, 2, 3, 4 2) 2,3 3) 1,3,4 4) 1,4 а21. каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? петербургские гвардейцы (1) казалось бы (2) занимались исключительно организацией и проведением «дворцовых переворотов» (3) однако (4) они не были слепым орудием тех или иных группировок: выбор, который делала гвардия, почти всегда вёл страну вперёд. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 1, 2, 3 4) 3, 4 а22. укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (знаки препинания не расставлены.) 1) только слышится завывание ветра в снастях да тихий гул моря. 2) все эти звуки были странно красивы и грустны и казались началом чудесной сказки. 3) фёдору постоянно мерещились огни то справа то слева. 4) в движениях анны не чувствовалось волнения или страха. а23. как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? искусство выполняет особую работу: оно выбирает из потока времени наиболее яркое, волнующее, значительное и запечатлевает его в кристаллах книг. 1) вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части. 2) первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части. 3) обобщающее слово стоит перед рядом однородных членов. 4) вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части. а24. в каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? художественная деталь постепенно становится символом (1) появление (2) которого (3) в тексте романа (4) отмечает существенные для понимания авторского замысла эпизоды. 1) 1 2) 2 3) 1,3 4) 2,4 а25. в каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? человек меняется с течением времени (1) и (2) чтобы понять логику поступков литературного героя или людей прошлого (3) надо представлять себе (4) как они жили, почему поступали так, а не иначе. 1)1, 3 2) 2, 3 3) 1, 4 4) 1, 2, 3, 4 а26. в каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) существуют три основные проблемы, которые определяют практическую значимость проекта. 2) первым чувством, которое испытал нехлюдов после пробуждения, было сознание каких-то грядущих перемен. 3) на всех четырёх островах, которые одинаково плотно заросли тропическими пальмами, царило уютное благополучие. 4) российские учёные предлагают разместить на луне микроволновые станции, которые можно питать электроэнергией от солнечных батарей. а27. прочитайте текст. мировой опыт показывает, что на современном этапе развития нанотехнологий одно из ключевых мест занимает нанесение тонких плёнок в вакууме. варьируя толщину и количество слоев в таких плёнках, можно независимо от химического состава получать диэлектрические или полупроводниковые свойства у металлов и достигать более высокой прочности и твёрдости. используя многокомпонентные и многослойные плёнки, можно формировать нанокомпозитные материалы с очень широким диапазоном назначений. в каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте? 1) мировой опыт показывает, что на современном этапе развития нанотехнологий одно из ключевых мест занимает изменение свойств металлов с помощью тонких плёнок. 2) сегодня нанесение тонких плёнок в вакууме занимает одно из ключевых мест в развитии нанотехнологий, позволяя управлять свойствами металлов и создавать нанокомпозитные материалы широкого назначения. 3) варьируя толщину плёнок, можно независимо от химического состава изменять привычные свойства металлов, достигая более высокой прочности и твёрдости. 4) используя многокомпонентные и многослойные плёнки, можно формировать нанокомпозитные материалы с очень широким диапазоном назначений.
- Спишите отрывок из стихотворения м.лермонтова моя звезда.подчеркните обстоятельства и слова,к которым они относятся.на какие вопросы отвечают эти обстоятельства? лермонтовамоя зведа.подчеркните обстоятельства и слова, к которым они относится. вверху одна горит звезда, мой ум она магнит всегда, мои мечты она влечёт и с высоты мне радость льёт.
- Укажите ряд, в котором все наречия пишутся раздельно: а) заговорить (по)итальянски, запомнить (на)всегда б) идти (по)одному, вскочить (на)ходу в) запомнить крепко(накрепко), жить (по)старому г) сделать (по)лучше, уехать (за)светло
- Наш город невозможно представить без этой улицы - составное глагольное сказуемое?