Правильный ответ: 2) искра. Объяснение В данном слове ударение является неподвижным и всегда падает на первый слог во всех формах: и́скра, и́скры, и́скрой. Почему другие варианты неверны
- оптовый — согласно строгой литературной норме, ударение падает на второй слог: опто́вый. Вариант «о́птовый» считается ошибочным.
- задана — в кратких причастиях женского рода ударение переходит на окончание: задана́ (в то время как в мужском, среднем роде и во множественном числе оно остается на основе: за́дан, за́дано, за́даны).
- звоним — глагол «звонить» относится к группе слов с постоянным ударением на окончании во всех личных формах: звони́шь, звони́т, звони́м, звоня́т.
Предлагаю проверить произношение других часто путаемых слов, таких как торты, щавель или жалюзи.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Русский язык»
- Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека.сочинение рассуждение
- Морфологический разбор фокусники
- Печали фонетический разбор
- Определите склонения существительных. 1.меню 2.текстиль 3.путь 4.память 5.рельсы 6.башня
- Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы):1. проблема поэтического языка а. платонова настолько сложна, что она всё ещё ждёт исследователя, способного вскрыть глубинные языковые основания неповторимого стиля писателя.2. в некоторых микрорайонах принят в эксплуатацию ряд зданий без подъездных путей, ведущих к этим зданиям и которые позволяли бы машинам подъезжать к ним от ближайшей магистрали.3. а.п. чехов писал о том, что в человеке всё должно быть прекрасно.4. многие, кто любит читать книги, собирают домашние библиотеки, сообразуясь со своими интересами. 1. вследствие сильных дождей вода в реке всё прибывала.2. цитаты эти неизвестно, откуда-то автор заимствовал.3. фёдор абрамов вспоминал, как по приезде в москву на него обрушилось всё худшее, что таит в себе поздняя осень.4. те из лингвистов, кто занимался исследованием языка художественной литературы, не сомневаются в особой роли глагола и в поэтическом, и в прозаическом текстах. 1. ввиду длительного отсутствия катера, вышедшего со специальным заданием во время шторма, на поиски судна был послан самолёт.2. те, кто увлечённо работает в какой бы то ни было области знаний, тянутся к новаторству.3. уезжая в командировку, отец обещал, что он обязательно вернётся к праздникам.4. скоро будет заселён дом, выросший на глазах за несколько месяцев и который приняла комиссия. 1. подобно многим другим произведениям сурикова, картина «боярыня морозова» создавалась художником в течение ряда лет.2. осенью колосья пшеницы, отяжелевшие от созревших зёрен, ждут того часа, когда появятся в поле машины.3. те, кто не смог понять и оценить новаторство пушкина, постоянно обвиняли его в простонародности.4. пушкин бросает вызов обществу, говоря, что «в свой жестокий век восславил я свободу». 1. многих читателей журналов в первую очередь интересуют теоретические статьи экономистов и социологов, которые ставят в своих публикациях проблемные вопросы.2. благодаря синонимам один и тот же смысл можно выразить по-разному.3. ю. олéша в одном из своих писем рассуждал о том, что же самое прекрасное из увиденного им на земле.4. все, кто изучал процесс развития языка, знает о различных исторических изменениях на уровне фонетики, грамматики. 1. развитие нашей промышленности долгое время шло по линии укрупнения предприятий.2. все, кто видел море лунными южными вечерами, часто вспоминают о нём.3. офицер потребовал у станционного смотрителя, что ему нужны лошади.4. кругом расстилались луга, благоухающие ароматами цветов и трав. 1. лётчик действовал согласно инструкций, полученных от главного диспетчера аэропорта.2. м. горький иронично замечал, что «человек в конце концов захрюкает, если всё время ему говорить, что он свинья».3. главное, чему необходимо уделить внимание, – это художественная сторона произведений.4. все ученики, пришедшие на факультативное занятие, разобрались в сложной теме. 1. автор «слова о полку игореве» призывал русских князей к единению.2. учёные давно заметили, что в основе всякой метафоры лежит сравнение.3. кто, как не сама природа, научил будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?4. по окончанию обучения в медицинском институте устименко стал работать сельским врачом.
- Доклад на тему: заимствованные слова в русском языке последних лет
- Морфологический разбор слова сергей
- Слово, которое не имеет формы единственного числа.очи, бигуди, жалюзи, усы, санки, лыжи, коньки, каникулы.
- Как правильно пишется тяжолый
- Скворцы вывелись и улетели, и давно уже их место в скворечнике занято воробьями. но до сих пор на ту же яблоню прилетает в хорошее росистое утро прилетает старый скворец и поет. вот странн! казалось бы, все уже кончено, самка давно вывела птенцов,детеныши выросли и улетели… для чего же старый скворец прилетает каждое утро на яблоню, где прошла его весна и поёт? выпиши слова с выделенными буквами. подбери и запиши рядом с ним проверочные слова.
- Расставьте знаки препинания. объясните их постановку.1. шел длинный товарный поезд.2. нас окружал со всех сторон сплошной вековой бор равный по величине доброму княжеству.
- В каком слове звуков больше чем букв: динамометр, христианин, торты, маяк
- Как проверить слово нужен
- Летят перелетные птицы ушедшее лето искать летят они в дальние страны а я не хочу улетать где здесь родственные слова это задание по русскому языку
Вопросы из других предметов
- Исправьте предложения, употребляя артикли, где необходимо. 1. there is boy on bicycle. 2. i have tvset. 3. do you know browns. they live next to us. 4. peter is tallest in his class. 5. greece is in south. 6. my son studies at moscow university. 7. in spring sky is blue and sun is shining. 8. what did you have for dinner? 9. moscow is capital of russia. 10. are you going to theatre tonight? Английский язык
- 1. we want to see them but they don't want to see (us/our/ours). 2. that's not (my/mine/me) ball. (my/mine/me) is red. 3. we are going to the cinema. do you want to come with (us/our/ours)? 4. they know (our/ours/yours) friends, but we don't know (theirs/them/they). 5. i don't like dogs. i'm afraid of (them/their/theirs)? Английский язык