В каких предложениях нужно поставить одну запятую: 1) на другой день ни свет ни заря лиза проснулась. 2) в литературных салонах петербурга образованные аристократы обсуждали литературные новинки и упражнялись в стихотворных импровизациях слушали чтение новых произведений и развлекались. 3) образование и тонкий художественный вкус не мешали фёдору ивановичу толстому вести безалаберный и разгульный образ жизни. 4) пушкину пришлось пережить волнения первого сватовства и отказ маменьки натальи гончаровой.
1 ответ
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых в предложении должны стоять запятые?через пару часов (1) когда стало уже совсем жарко (2) и толчея в порту замерла (3) мальчики выбрались за городскую черту(4) и поднялись на холм(5) с которого видна гавань.1)1,2,3,4,5 2)1,2,5 3)1,3,5 4)2,3,4
1 ответ
И синего моря обманчивый вал в часы роковой непогоды, и пращ, и стрела, и лукавый кинжал щадят победителя годы... в этом четверостишии из песни о вещем олеге пушкина слово годы может быть... а)подлежащим б)прямым дополнением в) обстоятельством времени г)подлежащим или прямым дополнением д) прямым дополнением или обстоятельством времени.
1 ответ
Сколько подлежащих в этом предложении выражено относительным местоимением? (с. я. маршак. дом, который построил джек). вот два петуха, которые будят того пастуха, который бранится с коровницей строгою, которая доит корову безрогую, лягнувшую старого пса без хвоста, который за шиворот треплет кота, который пугает и ловит синицу, которая часто ворует пшеницу, которая в тёмном чулане хранится в доме, который построил джек. выберите вариант ответа: 7 10 11 9 8
1 ответ
(1) стало совсем светло. (2) волки ушли в лесные чащо- бы переваривать ночную добычу. (3) убралась с поляны лисица, оставив на снегу кружевной, хитро запутанный след. (4) старый лес зашумел ровно, неумолчно. (5) испуганно кося глазом, стоял на опушке лось, не понимая, что же случилось со всем этим стадом тихих, неподвижных и совсем не опасных с виду людей. (по б. полевому) 1.1. в предложениях 1, 2 найдите слово, в котором все согласные — твёрдые, и выпишите его. 1.2. в каком слове в предложении 5 все согласные-мягкие? запишите это слово. 1.3. найдите в тексте и выпишите из предложений 4, 5 сначала слова, в которых все согласные-звонкие, а затем слово, в котором все согласные - глухие
1 ответ
Укажи предложения, в которых нужно поставить одну запятую. запиши номера этих предложений. 1) и работе этой ни конца ни края. 2) позаботился он также и о книжках для дочери. 3) равнодушие относилось не только к чужим детям но и к своим. 4) надо быть здоровым сильным и выносливым. 5) ни деда ни бабушку я больше не видел и писем от них не получал.
1 ответ
Объясните значения слов-паронимов и составьте с ними словосочетания так, чтобы становилось отчетливым различие их значений. адресат-адресант, главный-заглавный, дипломник-дипломант, индейцы-индийцы, неприятный-нелицеприятный, ложа-лоджия-ложе, убежденно-убедительно, представить-предоставить.
1 ответ
Произведите лексический анализ выделенных слов: • пришла к нам золотая осень. • нам сообщили о необходимости собрать все документы. схема лексического разбора: 1. определите лексическое слово в контексте 2. если слово многозначно, определите другие его значения (коротко) 3. установите тип лексического значения в данном контексте (прямое или переносное) 4. подберите синонимы к слову в данном значении 5. подберите антонимическую пару к данному слову (если это возможно) 6. установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении 7. укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов (если да, приведите примеры)
1 ответ
В каком ряду не со всеми словами пишется слитно?1)отсюда (не)далеко до остановки, (не)подходящие под правила написания2)(не)весть кто, работает (не)хуже других3)отсутствует (не)спроста, цитаты (не)выверены4)в высшей степени (не)разборчивый почерк, работа выполнена (не)плохо
1 ответ
Допишите не слитно или раздельно, усиливая отрицание словами вовсе, далеко, отнюдь.нелегкая служба_ случайная встреча_ бесполезные занятия_ настоящая игра_ известный спортсмен_ знакомый человек_ приметная внешность_ выгодный контракт_ любопытный зверек_ избалованный ребенокдалеко не легкая служба_____ _ случайный промах_____ _ бесполезные растения_____ _ настоящий писатель_____ _ известный поэт_____ _ знакомая улица_____ _ приметная деталь_____ _ выгодная сделка_____ _ любопытный человек_____ _ избалованные зрители
1 ответ
6. орфографический анализ. укажи варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. запиши номера этих ответов. 1) застелена (покрывалом) — в суффиксе краткого прилагательного пишется -н-. 2) пришкольный — приставка при- пишется в значении пространственной близости. 3) предыдущий — после иноязычной приставки пишется буква ы. 4) (ясно) дышит — в безударном окончании глагола i спряжения пишется и. 5) невзрачный — не пишется слитно с именем прилагательным, которое не употребляется без не.
1 ответ