Подчеркнуть орфограммы . выписать все слова с безударной гласной с проверочные слова. русский лес в осенние дни очень красивые. падают с берез легкие листья.на деревьях блестят тонкие нити липкой паутины. под березой веднеется шляпка позднего гриба .раздается свист рябчика. солнце золотит вершины деревьев.
1 ответ
1) спиши текст. вставь пропущенные буквы. в скобках напиши проверочные слова (где это возможно), выдели орфограмму. бл_стит чистое зеркало в_ды. здесь открывается маленькое озерко. за ним длинной вереницей разгуливают ре_костные птицы. они одеты в синие бархатные камзолы. здесь я чу_ствую себя как в сказоч_ном театре. (по и. соколову-микитову) 2) в каждом предложении подчеркни основу. 3) выпиши из текста все имена прилагательные.
1 ответ
Определи падежи существительных прилагательных в словосочетаниях. укажи линией. выдели окончания. у известного родительный падеж. по узкойтренера дательный падеж комнатек известному творительный падеж из узкойтренеру предложный падеж комнатыс известным в узкойтренером комнатеоб известном за узкойтренере комнатой
1 ответ
В творительном падеже единственного числа.зелёный плющ, берёзовая роща, громкий плач, золотое кольцо, синий плащ, известная певица,в дательном падеже единственного числа.дальняя дорога, старинная картина, глубокая речка, счастливая жизнь, каменная соль, русская печь,в предложном падеже единственного числа.родная деревня, любимая тётя, лесная полянка, древний город, школьная тетрадь, чистое озеро.
1 ответ
Подумай, какую букву надо написать на месте пропуска. сначала напиши проверочное слово, затем вставь букву. ________________ - сугро_ _________________ - бума_ка ________________ - взгля_ _________________ - коро_ка ________________ - подви_ _________________ - про_ьба ________________ - сле_ _________________ - сва_ьба ________________ - алма_ _________________ - мя_кий
1 ответ