Вставьте пропущеные буквы и знаки препинания, выберите правильный вариант написанияч_порный ч_рт в ч_рной ш_лковой одеж_нке сидел на ж_стком диване и пил деш_вый ж_лудевый кофе, изредка ч_каясь со своим отраж_нием в тяж_лом глянц_витом самоваре, стоящ_м на парч_вой скатерти ш_коладного цвета. ч_рт был больш_й обж_ра и, несмотря на изж_гу и больную печ_нку, объедался крыж_вником со сгущ_нным молоком. поев и погрозив своему отражению пальц_м, ч_рт, молодц_вато встряхнув ч_лкой, пустился танц_вать чеч_тку. ц_канье его копыт было столь сильным, что в ц_кольном этаж_ думали, что наверху гарц_вала лошадь. однако ч_рт был не очень искусным танц_ром и, совершив один не совсем удачный скач_к, врезался в самовар и обж_г свой пятач_к, покрытый мягкой ш_рсткой. ож_г был очень тяж_л. огорч_нный ч_рт куц_й овц_й кинулся к боч_нку с моч_ными яблоками и сунул в него обожж_нный пятач_к. «правду говорят, что небереж_ного бог не береж_т», — ч_ртыхнулся ч_рт ч_ртовской пословиц_й.
1 ответ
О каких функциях языка идёт речь? выбери верные варианты ответа из списков. функция заключается в том, что язык служит средством общения, позволяет выражать свои мысли и воспринимать чужие. функция состоит в том, что язык служит средством мышления индивида и общества в целом. функция проявляется в том, что язык позволяет сохранять и передавать информацию. функция означает, что благодаря языку мы можем выражать чувства и эмоции. функция — это то же самое, что функция воздействия: благодаря языку мы можем влиять на других, подчинять их волю.
1 ответ
Вы­пи­ши­те эти два слова. вдоль бе­ре­го­вой линии (на)про­тя­же­нии ки­ло­мет­ра рас­по­ла­га­ют­ся базы от­ды­ха с ре­сто­ра­на­ми и кафе, а так(же) от­дель­но сто­я­щие кот­те­джи. алек­сею (как)то уда­ва­лось за­ра­ба­ты­вать до­ста­точ­но денег, (что)бы брат его про­дол­жал учить­ся. (с)на­ча­ла мне по­ка­за­лось, что в ра­бо­тах ни­ко­лая то(же) не было ни­че­го осо­бен­но­го. ве­че­ром пётр ива­но­вич сидел опять за(тем) же сто­лом, слу­шал на­ста­сью ива­нов­ну и пы­тал­ся по­нять, по(чему) ему так хо­ро­шо в этом доме. (в)те­че­ние двух часов аль­пи­ни­сты ка­раб­ка­лись по скло­ну горы, то про­дви­га­ясь (в)перёд, то вновь спол­зая вниз.
1 ответ
Устранить ошибки, связанные с употреблением слов без учета их значения в контексте.лицо господина принимает сонное состояние.и чем быстрее ткачиха свяжет порвавшуюся нить,тем меньше станок будет бездельничать.у учащихся выросла уверенность в своих силах.фамусов живет по лозунгу:подписано,так с плеч долой.у печорина существует эгоизм.она должна была дружно взяться за работу.начался обстрел немецкими самолетами.текст сильно эмоционально повоздействовал на меня.
1 ответ
Затранскрибируйте текст. отметьте все позиционные чередования гласных и согласных фонем. вперед! без страха и сомненья на подвиг доблестный, друзья! за святого искупленья уж в небесах завидел я! смелей! дадим друг другу руки и вместе двинемся вперед, и пусть под знаменем науки союз наш крепнет и растет .
1 ответ
Расположи события из жизни фёдора михайловича достоевского в хронологическом порядке. 1 публикация повести «записки из подполья». 2 выступление с речью по случаю открытия памятника александру сергеевичу пушкину в москве. 3 написание романа «идиот». 4 приговор к смертной казни и последующее помилование. запиши в поле ответа верную последовательность цифр без пробелов и знаков препинания.
1 ответ
Разбейте приводимые ниже пары на три колонки. в первую колонку запишите слова, в которых ударением различаются разные слова (омонимы), во вторую - разные формы одного и того же слова, в третью - допустимые варианты произношения. белки - белки, воды - воды, волны - волны, высоко - высоко, глубоко - глубоко, грузишь - грузишь, далёко - далеко, дало - дало, дорогой - дорогой, жёны - жены, избы - избы, издана - издана, иначе - иначе, ирис - ирис, козлы - козлы, ноги - ноги, пили - пили, полы - полы, потом - потом, родился - родился, руки -руки, сёстры - сестры, собрались - собрались, стены - стены, стрелки - стрелки, творог - творог.
1 ответ
1.в каком предложении вместо слова болотный нужно употребить слово болотистый? 1) с равнины тянуло горьким миндальным запахом болотных цветов. 2) спасаясь от преследования, полдня ползли на животе по болотной низине. 3) он зажег над столом бра с болотного цвета шелковым колпачком и стал писать в толстой тетради. 4) черная болотная грязь полетела из-под колес.
1 ответ
Прочитайте вдумчиво стихотворение л.мартынова след. как обыгрывается ключевой слово этого стихотворения? в каких двух значениях употребляется слово след? выпишите развёрнутые словосочетания со словом след так, чтобы были ясны лексические значения этого слова. а ты? входя в дома любые - и в голубые, всходя на лестницы крутые, в квартиры светом залитые, прислушиваясь к звонка клавиш и на вопрос даря ответ, скажи: какой ты след оставить? след, чтобы вытерли паркет и посмотрели вслед, или незримый прочный след в чужой душе на много лет?
1 ответ