Не пишется в предложении 1 как мы н... притворялись, обман все равно обнаружился. 2 по слухам нельзя судить н.. о ком. 3 мы засели в кустах, и нас совершенно н... видно. 4 н... я, н... он не знали, что делать в этой ситуации. 5 у меня не было н... малейшего желания позвонить ему.
1 ответ
Найдите предложение, в котором не нарушены синтаксические нормы. 1)согласно плана воспитательной работы была проведена встреча с выпускниками 2)он получил письмо от сына племянника друга детства. 3) вопреки предсказаниям синоптиков погода оставалась прекрасной. 4) отец в письме написал: «я по вам всё время скучаю».
1 ответ
1. образуйте форму родительного падежа множественного числа от слов:апельсин, баклажан, баржа, ботинок, блюдце, грузин, килограмм, киргиз, монгол, чулок, носок, партизан, помидор, полотенце, зеркальце, рельс, личико, простыня, просьба, кочерга, боты, валенки, потемки, шпроты, гусар, крестины, бревно, дебаты, консервы, коррективы, кулуары, грабли, ясли, осетин.
1 ответ
Напишите проверочные слова к каждому слову, пожалуйста продражать, раздражать, воображение, уплатить, посвящение( угадали, угодили). эклектический, чахоточный, попечение, увещевание, облокотиться, отощать, тесненый, преподаватель, отмененный, расщепить, щепяной, щипковый, волгарь, босяк, бочар, вояка, горнило,., долина, ложбина, огниво,… околица, оптовик, особняк, розетка, столбняк, тростник, слобода, клокотать, оползень, двоякий, дочернийхохотун, настроение, голенище, роскошь, бельмо, венец, гречиха, держава, деяние, колесница, крестец, лентяй,метелица, омерзение, оперение, осетрина, пелеена, перина, пеструшка* племянник, тесак, тщета, чесотка, щепотка, заповедь очерк, перепел, помесь, пролежень, просека, щебет, плясун, пятак, святилище, стряпня, тянучка, червячок, канализация, маскарад*частокол.
1 ответ
. поставьте имена существительные в форме родительного падежа множественного числа. сапог, носок, чулок, простыня, кочерга, погон, гектар, килограмм, рельс, валенок, зять, оладья, свеча, курица, помидор, грузин, серьга, туфля, солдат, судья, щупальце, башкир, весло, усадьба, няни, грабли, побережье, судно, брелок.
1 ответ
Найдите лексические ошибки, исправьте их и классифицируйте. 1. новые железные дороги возникнут в трудных для освоения районах севера. 2.активно велось строительство домиков для животноводства. 3.они внесли огромную лепту в выполнение плана. 4.его жена была достаточно красива . 5.вопреки некоторым скептическим прогнозом,в зале был аншлаг . 6.на каждого члена кружка падает по пять-шесть моделей в год.
1 ответ
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? укажи номера ответов. 1) главный герой приехал в москву из волгоградской области. 2) полушубок был дорог герою, и он не хотел расставаться с этой вещью. 3) на рынке мужика обманули барышники. 4) герой не позволяет себе просить милостыню на улице. 5) мужика арестовали за взлом сторожки.
1 ответ