7. закончите предложения, используя соответствующие формы глаголов. 1. i don't need to worry about my homework because _ _ _ _ _ _ _ _ (do / last night). 2. i haven't got a playstation any more because _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (sell / in june). 3. mum is angry with me because _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (break a window / a week ago). 8. раскройте скобки, поставив глаголы в past continuous. 1. _ _ _ _ _ _ you _ _ _ _ _ _ (have) a shower when the earthquake happened? 2. penny _ _ _ _ _ _ (run) to catch the bus when she slipped and fell. 3. when you saw eugene _ _ _ _ _ _ _ _ _ he _ _ _ _ _ (go) home? 4. at midnight? erm ... we _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (watch) a dvd, i think.

Вот правильные формы глаголов для ваших заданий: Задание 7: Завершите предложения (Passive Voice) В данных предложениях используется страдательный залог (Passive Voice) или активный залог в прошедшем времени, чтобы указать на завершенное действие в прошлом.

1. I don't need to worry about my homework because it was done last night.
   (Мне не нужно беспокоиться о домашнем задании, потому что оно было сделано прошлым вечером).
2. I haven't got a PlayStation any more because it was sold in June.
   (У меня больше нет PlayStation, потому что она была продана в июне).
3. Mum is angry with me because a window was broken a week ago (или I broke a window).
   (Мама злится на меня, потому что окно было разбито неделю назад).

Задание 8: Раскройте скобки в Past Continuous Для образования Past Continuous используется вспомогательный глагол was (для ед. числа) или were (для мн. числа) и глагол с окончанием -ing.

1. Were you having a shower when the earthquake happened?
   (Ты принимал душ, когда произошло землетрясение?)
2. Penny was running to catch the bus when she slipped and fell.
   (Пенни бежала, чтобы успеть на автобус, когда поскользнулась и упала).
3. When you saw Eugene, was he going home?
   (Когда ты видел Юджина, он шел домой?)
4. At midnight? Erm ... we were watching a DVD, I think.
   (В полночь? Э-эм... мы смотрели DVD, я думаю).

Сообщите, если нужно разобрать правила построения этих времен или проверить другие упражнения.