А1. в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный звук?1) звонит2) баловать3) облегчить4) поняла3. укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.1) трое щенят2) бухгалтера готовили отчет3) поезжайте на юг4) крупнейшее месторождениеа5. укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)1) никто из тех, кто играл в школьной баскетбольной команде, не стал профессиональным спортсменом.2) лесные поляны покрылись яркими звездочками земляники, обильно цветущей в этом году.3) сестры увлекались и хорошо разбирались в современной музыке.4) в «ровеснике» печатают много интересных статей. а12. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква н? стены выбеле(1)ы извёсткой, а снизу выкраше(2)ы коричневой масля(3)ой краской.1) 1, 2 2) 3 3) 1, 3 4) 1, 2, 3а13. в каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?1) нагр…вать, стр…мление, соч…тающий2) под…рить, хв…стун, просл…вляя3) переб…решь, к…варный, ст…рона4) об…яние, прик…снуться, л…скающийа14. в каком ряду во всех трех словах пропущена одна и та же буква?1) по…гибать, на…калывать, по…грудный2) об…ндеветь, физ…нститут, от…грывать3) пр…зрительный взгляд, пр...творщик, история без пр…крас4) и…коверкать, во…пылать, чре…мерныйа15. в каком ряду во всех словах пропущена буква у?1) деревья руш…тся, движ…щаяся артиллерия2) звуки слыш…тся, щекоч…щий лицо ветер3) молнии блещ…т, колыш…щиеся листья4) листья держ…тся, трепещ…щие от восторга а19. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: мы чтить тебя привыкли с детских лет ( ) и дорог нам твой образ благородный.1. простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.2. сложносочиненное предложение, перед союзом и запятая не нужна.3. сложносочиненное предложение, перед союзом и запятая нужна.4. простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. а20. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? мы (1) перешептываясь (2) и не двигаясь с места (3) стояли молча (4) очарованные буйством небесных красок.1) 1, 3, 4 2) 1, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 3, 4а21. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? дальние озера (1) по мнению жителей (2) настоящая лесная глухомань. вот мы и возле еловой заросли, за которой (3) как нам казалось (4) собаки в страшной схватке держали зверя.1) 2, 3, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2 4) 3, 4а22. укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.1) много желал да ничего не поймал.2) идеальный дворянин должен походить на героя рыцарских романов и на персонажа античной истории и на христианского проповедника.3) преподаватель рисования обратил внимание на способности и склонности мальчика и убедил родителей отдать ребенка в училище живописи.4) дачники лениво гуляют под зонтиками или сидят в тени деревьев.а23. как объяснить постановку тире в данном предложении? местность была пустынной, печальной, небо серым – сжималось сердце.1) обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.2) тире в простом предложении между подлежащим и сказуемым.3) тире в бессоюзном сложном предложении, обозначающее противопоставление.4) тире в бессоюзном сложном предложении, обозначающее следствие.а24. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? благодаря теории бахтина, картина мира (1) неотъемлемой частью (2) которой (3) является литература (4) воспринимается целостно.1) 1, 3 2) 1, 4 3) 2, 3, 4 4) 2, 4