В данном предложении допущена лексическая ошибка — плеоназм (речевая избыточность). Лишним является слово: обратно Объяснение Лексическая ошибка кроется в сочетании слов «возвращались обратно». Глагол «возвращаться» уже содержит в себе значение движения назад, в исходную точку или к прежнему состоянию. Использование наречия «обратно» вместе с этим глаголом избыточно, так как оно дублирует уже имеющийся смысл. Согласно нормам современного русского литературного языка, правильно будет: «...и тогда кочевники, подгоняемые ветрами, возвращались». Хотите проверить другие предложения на наличие речевых избыточностей или плеоназмов?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Русский язык»
- Укажи варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. запиши номера ответов. 1) призыв 2) свекла 3) защемит 4) звала 5) озлобить
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? укажи номера ответов. 1) главный герой приехал в москву из волгоградской области. 2) полушубок был дорог герою, и он не хотел расставаться с этой вещью. 3) на рынке мужика обманули барышники. 4) герой не позволяет себе просить милостыню на улице. 5) мужика арестовали за взлом сторожки.
- Распредели слова в три столбика: 1 столбик-с азделительным мягким знаком. 2 столик- с мягким знаком-показателем мягкости согласного 3 столбик- с разделительным твёрдым знаком. вот слова: хлопья, съезд,счастье.вьюга,учительница.мальчик,съёмка,пальто,бельё,муравьи,гостья,деревья,вьюга,подъём,огоньки.лётчик,лиса,объём,съёмка.письмо,мальчик,подъезд,съел.обезьянка.дождь.
- Отредактируй предложение: исправь лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. запиши подобранное слово. ваш сын не только сделал впечатление на судей, но и получил приз зрительских симпатий.
- Лексический разбор слова мантия
- В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. исправь ошибку и запиши слово правильно. красивейшая женщина вернуться из яслей условия жёстче на трёхсот пятом километре положи сюда
- Отметьте предложение с алогизмом: 1.в отчёте указано что двадцать студентов четвёртого курса занимаются самодеятельностью
- Подпись орфограммы
- Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. запишите номера этих предложений. окружавшая нас мгла осенней ночи вздрагивала и, пугливо отодвигаясь, на миг слева открывала безграничную степь, справа — бесконечное море. а прямо напротив меня находился макар чудра — старый цыган, который сторожил коней своего табора, раскинутого шагах в пятидесяти от нас. не обращая внимания на то, что холодные ветра безжалостно бьют его, он полулежал в красивой, сильной позе, лицом ко мне, методически потягивал из громадной трубки — своей верной спутницы во всех переходах. темнота, звуки ветра и ржание коней — все это придавало ночи неповторимое очарование. макар разговаривал со мной, не умолкая и не делая ни одного движения к защите от резких ударов ветра.
- Отгадай слово кр
- В каких предложениях нарушена лексическая сочетаемость? выбери варианты с ошибкой. 1) родителям нужно уделить внимание 2) она стояла, преклонив голову 3) их ожидали радостные вести 4) в комнате наступила гробовая тишина 5) сегодня футболиста преследовала удача 6) в этом магазине дешевые цены 7) давайте поднимем бокалы!
- В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. исправь ошибку и запиши слово правильно. умнее всех в полтора раза расхватали бюллетни скоро выздоровеет занавески колеблются
- Текст это группа предложений которые связаны общим смыслом единым стилем продуманной структурой и которые можно разделить на меньшие смысловые части. смысловое единство главный признак текста. стилистическое единство предполагает использование средств в соответствии со стилем к которому принадлежит текст. небольшие тексты состоят в основном из зачина средней части и концовки. членимость это признак который обозначает что практически все тексты делятся на абзацы в каждом из которых раскрывается микротема. связность текста проявляется в том что в каждом последующем предложении каким-то образом подчёркивается его связь с предыдущими.
- (1)московский государственный университет, или мгу, был основан в 1755 году по инициативе шувалова и ломоносова. (2)правда, в официальных документах, представленных в сенат, и в речах, произнесённых на открытии университета, имя второго инициатора не было даже упомянуто. (3)но историческая справедливость была восстановлена, и с 1940 года университет стал носить имя михаила васильевича ломоносова. (4)мгу — один из старейших и крупнейших российских университетов, в состав которого входит 15 нии, 7 филиалов, около 300 кафедр, 43 факультета. (5)в распоряжении мгу находится более 600 строений, но «сердце» расположено в одной из семи сталинских высоток на воробьёвых горах. (6)это здание в 240 метров является самым высоким среди «семи сестёр» и до 1990-х годов оставалось самым высоким зданием в европе.
Вопросы из других предметов
- Выберите все верные утверждения. 1. силовые линии электростатического поля однородного электрического поля параллельны друг другу и находятся на равных расстояниях друг от друга. 2. густота силовых линий электростатического поля тем меньше, чем больше напряжённость в данной области пространства. 3.вектор напряжённости электрического поля в конденсаторе направлен от отрицательно заряженной пластины к положительно заряженной. 4.сила взаимодействия двух точечных зарядов прямо пропорциональна произведению абсолютных величин зарядов и обратно пропорциональна расстоянию между ними. 5.сила взаимодействия двух точечных зарядов направлена вдоль прямой, соединяющей заряды. 6.потенциал поля точечного отрицательного заряда на бесконечном удалении от него равен нулю. Физика
- Определенный интеграл – это (отметьте верные утверждения)… площадь криволинейной трапеции, ограниченной графиком этой функции разложение неопределенного интеграла на множители для неположительной функции площадь криволинейной трапеции, ограниченной графиком этой функции, прямыми х = а, х = b и осью абсцисс, взятая со знаком минус Математика
- Для перевода температуры из шкалы цельсия в шкалу фаренгейта используется формула ��=1.8��+32t f =1,8t c +32, где � �t c — температура в градусах по шкале цельсия, ��t f — температура в градусах по шкале фаренгейта. пользуясь этой формулой, определи, скольким градусам по шкале фаренгейта соответствует 15 15 градусов по шкале цельсия. Математика