Составить небольшой диктант (100-150 слов), включив в него слова со следующими орфограммами: 1. проверяемые гласные в корне 2. непроверяемые гласные в корне 3. чередования в корне 4. правописание удвоенных согласных, знаки препинания все должны быть расставлены.

Васильева Елена Сергеевна

Кандидат филологических наук, Эксперт ЕГЭ

Проверено учителем

Вот текст диктанта, составленный с учетом ваших требований. В нем представлены слова на проверку безударных гласных, словарные слова, корни с чередованием и удвоенные согласные.Диктант: Утро в старом паркеОсеннее солнце медленно поднималось над горизонтом, освещая золотистыми лучами окрестности. Мы шли по узкой аллее, любуясь тем, как блестит роса на траве. Воздух был чистым и свежим, а вдали синел густой лес.Вдоль дорожек расположились старые скамейки, на которых еще сохранились следы вчерашнего дождя. Я коснулся рукой холодной поверхности дерева и почувствовал легкое прикосновение осени. На клумбах еще расти яркие цветы, хотя их лепестки уже начали засыхать.Вдруг из-за кустов выскочила собака и с громким лаем бросилась к террасе старого дома. Маленький пассажир, сидевший в перроне неподалеку, с интересом наблюдал за этой сценой. Мы продолжали свой путь, наслаждаясь тишиной и удивительной красотой увядающей природы. В это мгновение мир казался наполненным особой гармонией, которую так важно сохранить в душе.Анализ орфограмм в тексте

Тип орфограммыПримеры из текста
1. Проверяемые гласные в корнеЗолотистыми (золото), синел (синий), засыхать (сухо), наслаждаясь (сладость), удивительной (диво), сохранить (охрана).
2. Непроверяемые гласные (словарные)Горизонтом, собака, пассажир, перрон.
3. Чередования в корнеБлестит (-блист-/-блест-), расположились (-лаг-/-лож-), коснулся/прикосновение (-кас-/-кос-), расти (-раст-/-ращ-/-рос-).
4. Удвоенные согласныеАллее, террасе, пассажир, перрон, осеннее.

Хотите, чтобы я подготовил на основе этого текста грамматическое задание с разбором предложений по составу?

Форма ответа

Ваш аватар