Русский язык — Страница 130

Найдено 20495 вопросов

Образуйте форму единственного числа родительного падежа. change the singular nominative into singular genitive. верхняя конечность — верхней конечности, мочевой пузырь —... двенадцатиперстная кишка — ..., нижняя конечность — ..., мочеиспускательный канал — ..., правая почка — ..., левая почка — ..., головной мозг — ..., нервная система — ..., ротовая полость — ..., спинной мозг — ..., кровеносный сосуд — ....
1 ответ
Спиши текст. горка яша и юля вышли во двор. что делать? стали они строить горку. взяли дети лопаты. дружно работали дети. весь день они трудились. скоро у стены старая выросла гоорка. дети полили её водоййй. 1. подчерки в словах 4 предложения буквы, обозначающие мягкость согласных звуков. 2. обведи 2 слова, в которых звуков больше чем букв.
1 ответ
Якорь , полька , маяк , конус , осел , лист , 1) запиши слово в котором один слог . 2) запиши слово в котором первый слог состоит только из гласного звука . 3) запиши слово в котором букв больше чем звуков . 4) запиши слово в котором звуков больше чем букв . 5) запиши слово в котором все согласные звуки твёрдые . запиши все данные слова в алфавитном порядке .
1 ответ
Тест по теме употребление причастий и деепричастий 1. укажите правильную морфологическую характеристику слова интригующих из предложения. одна из самых интригующих тайн вселенной — то, как зарождались в галактиках звезды, возможно, разрешена. а) действительное причастие б) страдательное причастие в)отглагольное прилагательное г) деепричастие совершенного вида 2. укажите правильную морфологическую характеристику слова вращаясь из предложения: найденный диск, вращаясь вокруг молодого пульсара, который располагается в 100 тыс. световых лет от земли, сияет матовым светом. а) деепричастие б) наречие в) краткое причастие г) страдательное причастие 3. укажите верную морфологическую характеристику слова сосредоточен из предложения: есть у земли и электрическое поле, положительный заряд которого сосредоточен в нижних слоях атмосферы, а отрицательный — в верхней части земной коры. а) краткое прилагательное б) страдательное причастие в) наречие г) деепричастие 4. в каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить причастным оборотом? а) в гостиную входили из коридора, который заканчивался входом в кухню. б) егорушка, задыхаясь от зноя, который особенно чувствовался теперь после еды, побежал к осоке и отсюда оглядел местность. в) огромный дом, в котором родился грэй, был мрачен внутри и величественен снаружи. г) когда никита один возвращался домой, высоко в небе стояла луна, которая освещала поля бледным синим светом. 5. в каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить причастным оборотом? а) событие, о котором пойдет речь, стало уже легендой. б) три тополя, которые росли на краю поля, превратились в огромных великанов. в) он заметил в банках с водой на окнах букеты белых и нежных нарциссов, которые склонялись на своих ярко-зеленых тучных и длинных стеблях с сильным ароматным запахом. г) иностранец окинул взглядом высокие дома, которые квадратом окаймляли пруд. 6. в каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить причастным оборотом? а) с искренним восхищением разглядывали мы бухту тихую, которая походила на зеркальное блюдо. б) степка хотел найти настоящего друга, который не бросил бы его в любой беде. в) вижу птиц чернеющие стаи, которые летят в далекие края. г) на берегу, который выплыл из тумана, мы увидели маленькую фигурку. 7. в каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить причастным оборотом? а) в мусоре, который выбросили из комнаты, попалось несколько медных монет, сильно позеленевших. б) артисты, которые не были заняты в этот вечер, собрались в доме юбиляра и устроили настоящий праздник. в) почему я вижу звезды, которые так ярко светятся на черно-синем болгарском небе? г) однажды я прочитал статью, в которой описывалась история редкой марки. 8. укажите грамматически правильное продолжение предложения. прославив своё имя исследованиями болезней и применением вакцин, а) у меня сложились замечательные отношения со всеми учеными. б) это способствовало распространению и развитию науки. в) ученый луи пастер по-прежнему остался очень скромным человеком. г) нужны дополнительные финансовые средства 9. укажите грамматически правильное продолжение предложения. приступая к написанию сочинения-рассуждения на егэ, а) учитывается авторская позиция. б) внимательно, вдумчиво прочитайте исходный текст. в) часто проблема формулируется неточно, неправильно. г) комментарий к сформулированной проблеме игнорируется. 10. укажите грамматически правильное продолжение предложения. читая о страданиях бруно и галилея, а) был предан анафеме догмат о существовании только одного мира. б) мы подчас готовы считать их палачей олицетворением воинствующего невежества. в) учение о бесконечности вселенной никогда не будет забыто. г) трагедия ученых до сих пор не дает покоя исследователям их жизни. 11. укажите грамматически правильное продолжение предложения. путешествуя по бескрайней дальневосточной тайге, а) пришла пора опубликовать свои дорожные наблюдения. б) дается описание рельефа приморья и горной системы сихотэ-алиня. в) географ в. арсеньев изучал богатейшие флору и фауну этого края. г) уже стемнело. 12. выберите грамматически правильное продолжение предложения. увидев в иллюминаторе голубую землю и совершенно черное небо, а) возникает желание уберечь её от любых бед. б) космонавту не было равных. в) космонавта охватило радостное возбуждение. г) космонавт зачарованно замер.
1 ответ