Тег: 4 класс — Страница 7

Найдено 28809 вопросов

На небе разгорается заря. я пробираюсь узкой дорожкой через густую рожь. тяжелые колосья касаются лица и будто собираются удержать меня. из придорожных зарослей выпорхнула перепелка и скрылась во ржи. поднимается солнце, и его лучи освещают далекие поля, прибрежные кусты возле речки. она ярко блестит на солнце. вот и лес. я предполагал собрать здесь много ягод и отыскать грибы. мои предположения оправдались. ягоды буквально устилали лесные поляны. прячутся в траве головки спелой земляники, подберезовики. долго бродил по лесу. с трудом дотащил я до дома полную корзину пресладких ягод. за день мое лицо и руки загорели. после такой прогулки хорошо выкупаться и прилечь отдохнуть на свежем сене. грамматические задания 1) найдите в тексте сложное предложение, подчеркните в нем грамматические основы. 2) выписать из текста: i вариант ii вариант любое слово с орфограммой «чередование гласных в корне». объяснить написание. любое слово с орфограммой «безударные проверяемые гласные в корне». подберите проверочное слово. 3) выполните морфемный разбор слов: i вариант ii вариант пр..дорожных, подберёзовики дорожкой, пр..брежные грамматические задания 1) найдите в тексте сложное предложение, подчеркните в нем грамматические основы. 2) выписать из текста: i вариант ii вариант любое слово с орфограммой «чередование гласных в корне». объяснить написание. любое слово с орфограммой «безударные проверяемые гласные в корне». подберите проверочное слово. 3) выполните морфемный разбор слов: i вариант ii вариант пр..дорожных, подберёзовики дорожкой, пр..брежные грамматические задания 1) найдите в тексте сложное предложение, подчеркните в нем грамматические основы. 2) выписать из текста: i вариант ii вариант любое слово с орфограммой «чередование гласных в корне». объяснить написание. любое слово с орфограммой «безударные проверяемые гласные в корне». подберите проверочное слово. 3) выполните морфемный разбор слов: i вариант ii вариант пр..дорожных, подберёзовики дорожкой, пр..брежные
1 ответ
Верны ли следующие суждения об истине?а.одним из основных критериев истины в познании является соответствие полученного знания мнению большинстваб.существуют явления,недоступные практическому воздействию на них,их истинность устанавливается иными путями.
1 ответ
Каждый день без всякой спешки я грызу в дупле орешки.всем видна моя сноровка-я скачу по веткам ловко,грибки,ягодки сушу,их в кладовку приношу.у меня большой запас-угощу в мороз и вас.прочитайте загадку отгадайте её.выпишите слова с парными согласными в корне.подберите к ним проверочные слова.
1 ответ
1.выписать слова с безударной гласной в корне и записать проверочные слова. 2. выписать слова в которых букв меньше чем звуков. птичья столовая. я и мой друг шура очень любим птиц.зимой птицы голодают.их жалко.мы сделали кормушки и насыпали туда семян. птицы подлетают и охотно клюют. около нашего дома много деревьев. на них часто садятся птицы. они ищут там пищу. мы решили сделать для птиц кормушки.
1 ответ
Какого цвета лето?лето цветное.оно и зеленое,и красное, и белое, и синее, и оранжевое, и малиновое.так нарядили его цветы: лютики, ромашки,одуванчики, анютины глазки, незабудки, иван-чай.сколько цветов украшают лето! и каждый цветок - чудо! в последних двух предложениях подчеркните изученные орфограммы. объясните значение последнего предложения. составьте свой текст-описание на эту тему. помогите пожалуйста!!!!!
1 ответ
На парковых террасах, которые спускаются к реке, разместилось редкое собрание скульптуры. выписать все формы имён прилагательных с именами существительными к которым они относятся. укажи морфологические признаки одной из форм имени прилагательного (на выбор)
1 ответ