Тег: 4 класс — Страница 3

Найдено 28809 вопросов

Подчеркни безударные гласные. выпиши слова с непроизносимыми согласными. дождливый летний день.я люблю в такую погоду бродить по лесу,особенно когда впереди есть теплый уголок,где можно обсушиться и обогреться.да к тому же летний дождь-теплый.деревья покрыты дождевыми каплями,которые сыплются на вас при каждом движении.когда выглянет солнце после такого дождя,лес так ярко зеленеет. что то праздничное и радостное кругом вас,и вы чувствуете себя на этом празднике желанным,дорогим гостем.
1 ответ
Правильно ли расставлены запятые. на картине изображён юный живописец. мальчик в своей мастерской рисует портрет маленькой девочки в розовом платье. она сидит на высоком табурете и улыбается художнику. рядом с девочкой стоит её мама.она грозит девочке пальцем, чтобы она сидела смирно. ведь портрет рисовать непросто, когда человек, которого рисуют, вертится туда- сюда.
1 ответ
Выпиши из загадок слова с непроверяемой орфограммой (безударный гласный в корне) :1 в сенокос -горька, а в мороз сладка! 2 рядом с школьником шагаю, разгребаю снег кругом. и ребятам помогаю делать горку, строить дом. 3 утром бусы засверкали, всю траву собой устлали. а пошли искать их днем, ищем,ищем - не найдем!
1 ответ
Гласные звуки: (а) (о) (у) (ы) (э) (и) буквы обозначающие гласные звуки: а о у е я ы и е ё ю э подчеркните буквы которые в одних словах могут обозначать гласный звук и мягкость предшествующего согласного в других -------слияние звука (й) и последующего глсного звука например (йа) (йо) (йу0 (йэ)
1 ответ
Какие средства худ выразительности помогают диалогизации произведения о, как убийственно мы любим, как в буйной слепоте страстей мы то всего вернее губим, что сердцу нашему милей! давно ль, гордясь своей победой, ты говорил: она моя... год не прошел - спроси и сведай, что уцелело от нея? куда ланит девались розы, улыбка уст и блеск очей? все опалили, выжгли слезы горючей влагою своей. ты помнишь ли, при вашей встрече, при первой встрече роковой, ее волшебный взор, и речи, и смех младенчески живой? и что ж теперь? и где все это? и долговечен ли был сон? увы, как северное лето, был мимолетным гостем он! судьбы ужасным приговором твоя любовь для ней была, и незаслуженным позором на жизнь ее она легла! жизнь отреченья, жизнь страданья! в ее душевной глубине ей оставались вспоминанья... но изменили и оне. и на земле ей дико стало, очарование ушло... толпа, нахлынув, в грязь втоптала то, что в душе ее цвело. и что ж от долгого мученья как пепл, сберечь ей удалось? боль, злую боль ожесточенья, боль без отрады и без слез! о, как убийственно мы любим, как в буйной слепоте страстей мы то всего вернее губим,что сердцу нашему милей!
1 ответ
С зари кукушка за рекою кукует звучно вдалеке. здесь осень светлая и тихая стоит. дождь и мгла холодным дымом лес туманят. в окно я вижу груды облаков. на солнце светлая река трепещет радостно, смеется. найдите и прочитайте предложение с однородными членами. и подчеркните в этих предложениях главные члены.
1 ответ
От каких частей речи образованы данные наречия? жил наверху, все вместе, вижу наоборот, вначале сделай, пошли вперёд, произнёс вслух, вижу внизу, вслед за ним, деревья вокруг,распух вширь, упал набок, начни заново, изредка встречался, раскалился докрасна, двор замело ,добела ударение
1 ответ