15.расставьте знаки препинания. укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую. 1) проблема нового поэтического языка для хлебникова имела как формальный так и мировоззренческий характер. 2) пространство и время в философии и естественных науках – основные формы существования материи. 3) в испанских замках применялась каменная или кирпичная кладка. 4) процесс творчества казался мне то лёгким то трудным то восхитительным. 5) рябина прекрасна и по весне и осенью. ответ: _____________________________________________ 16.расставьте знаки препинания. укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. ольга (1) покоренная красотой соснового бора (2) вслушивалась в тишину (3) нарушаемую лишь шумом ветра (4) доносившимся откуда-то с вершин деревьев. ответ: _______________________________________ 17.расставьте знаки препинания. укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. даниил чёрный (1) по мнению искусствоведов (2) был живописцем первой величины. самая большая его заслуга (3) однако (4) в том, что он увидел одарённость андрея рублёва и повлиял на формирование индивидуальной манеры этого величайшего художника. ответ: ______________________________________________ 18.расставьте знаки препинания. укажите все цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). в печати не раз появлялись статьи (1) авторы (2) которых (3) пробуют объяснить загадки древней истории (4) с помощью гипотезы о космических пришельцах. ответ: ___________________________________________

Ниже представлены правильные ответы с подробным грамматическим разбором каждого предложения. Задание 15 Ответ: 15

• 1) Проблема нового поэтического языка для Хлебникова имела как формальный, так и мировоззренческий характер.
  • Нужна одна запятая. Используется двойной сопоставительный союз «как..., так и...». Запятая ставится перед второй частью союза.
• 2) Пространство и время в философии и естественных науках – основные формы существования материи.
  • Запятые не нужны. Союз «и» соединяет пары однородных членов (пространство и время; в философии и науках).
• 3) В испанских замках применялась каменная или кирпичная кладка.
  • Запятые не нужны. Одиночный разделительный союз «или» между двумя однородными определениями.
• 4) Процесс творчества казался мне то лёгким, то трудным, то восхитительным.
  • Нужно две запятые. Повторяющийся союз «то..., то...» при трех однородных членах.
• 5) Рябина прекрасна и по весне, и осенью.
  • Нужна одна запятая. Повторяющийся союз «и..., и...» при двух однородных обстоятельствах. Запятая ставится перед вторым «и».

Задание 16 Ответ: 1, 2, 3, 4

• Ольга, (1) покоренная красотой соснового бора, (2) вслушивалась в тишину, (3) нарушаемую лишь шумом ветра, (4) доносившимся откуда-то с вершин деревьев.
  • 1, 2 — выделяют причастный оборот «покоренная красотой соснового бора», стоящий после определяемого слова «Ольга».
  • 3 — начало причастного оборота «нарушаемую лишь шумом ветра», стоящего после определяемого слова «тишину».
  • 4 — начало причастного оборота «доносившимся откуда-то с вершин деревьев», который относится к слову «ветра».

Задание 17 Ответ: 1, 2, 3, 4

• Даниил Чёрный, (1) по мнению искусствоведов, (2) был живописцем первой величины. Самая большая его заслуга, (3) однако, (4) в том, что он увидел одарённость Андрея Рублёва...
  • 1, 2 — выделяют вводное сочетание «по мнению искусствоведов», указывающее на источник сообщения.
  • 3, 4 — выделяют слово «однако». В данном контексте оно является вводным словом, так как стоит в середине предложения и может быть изъято без потери грамматического смысла (его нельзя заменить на союз «но» в начале предложения).

Задание 18 Ответ: 1

• В печати не раз появлялись статьи, (1) авторы (2) которых (3) пробуют объяснить загадки древней истории (4) с помощью гипотезы о космических пришельцах.
  • 1 — запятая разделяет главное предложение и придаточное определительное («авторы которых пробуют объяснить...»).
  • 2, 3 — запятые внутри придаточного предложения не ставятся, так как союзное слово «которых» является зависимым словом от существительного «авторы» и не требует обособления.
  • 4 — запятая не нужна, так как обстоятельство «с помощью гипотезы» не требует выделения.

Следующий шаг: если вам необходимо разобрать подобные задания из других вариантов или уточнить правила обособления вводных слов и причастных оборотов, я готов продолжить.