1.расположи части текста так,чтобы получился связный рассказ.запиши полученный рассказ. я и мой друг шура очень любим птиц.зимой птицы голодают.их жалко. мы сделали кормушку и насыпали туда семян.птицы подлетают и охотно клюют. около нашего дома много деревьев.на них часто садятся птицы.они ищут там пищу. мы решили сделать для птиц кормушки. 2.подчеркни предложения,в которых передано отношение мальчиков к птицам.

Вот восстановленный текст, расположенный в логической последовательности, а также выполнение задания по поиску предложений, выражающих отношение авторов к птицам. 1. Связный рассказ Около нашего дома много деревьев. На них часто садятся птицы. Они ищут там пищу. Зимой птицы голодают. Их жалко. Я и мой друг Шура очень любим птиц. Мы решили сделать для птиц кормушки. Мы сделали кормушку и насыпали туда семян. Птицы подлетают и охотно клюют. 2. Предложения, в которых передано отношение мальчиков к птицам В тексте отношение мальчиков (сострадание, симпатия, забота) выражено в следующих предложениях:

• Я и мой друг Шура очень любим птиц.
• Их жалко.

Что еще я могу сделать для вас: Хотите, я помогу вам составить план этого рассказа или подберу проверочные слова к орфограммам в этом тексте?