Ниже представлен список нормативно-правовых актов, расположенных в порядке убывания их юридической силы (от высшей к низшей):
- Конституция РФ — обладает высшей юридической силой, имеет прямое действие и применяется на всей территории России. Все остальные законы и иные правовые акты не должны ей противоречить.
- Федеральный закон — принимается Государственной Думой, одобряется Советом Федерации и подписывается Президентом. Обладает верховенством над подзаконными актами.
- Постановление Правительства РФ — является подзаконным актом федерального уровня. Принимается во исполнение Конституции, федеральных законов и указов Президента.
- Распоряжение главы администрации муниципального образования — муниципальный правовой акт. Действует только в границах конкретного муниципального образования и не может противоречить федеральному и региональному законодательству.
Если вам требуется анализ иерархии иных видов актов, например, сравнение федеральных конституционных законов с обычными федеральными законами, укажите это для уточнения. AI responses may include mistakes. For legal advice, consult a professional. Learn more
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Обществознание»
- Что это за вид социального отношения? поведение индивидов, групп при столкновении их несовместимых взглядов
- Найдите в приведённом ниже списке черты, присущие только научному познанию
- Как свобода связана с ответственностью ? (дайте ответы на основе данного текста, выделяя их цифрами ) свобода и ответственность рассмотрим еще одну ситуацию. современное общество пре доставляет человеку разнообразные средства, помогающие изба виться от угнетенного, депрессивного состояния. среди них есть и такие (алкоголь, наркотики), которые неумолимо разрушают человеческий организм. делая свой выбор, человек, который знает о такой опасности, может пренебречь этим, но тогда его неминуемо ждет расплата, причем «платить» придется самым дорогим — собственным здоровьем, а иногда и жизнью. иначе говоря, подлинно свободный человек не будет рабом своих сиюминутных настроений и пристрастий. он изберет здо ровый образ жизни. в данном случае, помимо осознанной опас ности, человека побуждают действовать так, а не иначе и опре деленные общественные условия. существуют нормы морали и права, традиции и общественное мнение. под их влиянием и складывается модель «должного поведения». с учетом этих пра вил человек поступает и действует, принимает те или иные ре шения. отклонения человека от установленных социальных норм вызывает, как вы уже знаете, определенную реакцию со сто роны общества. негативное отклонение вызывает социальные санкции, т. е. наказание за неодобряемые действия. такое на казание еще называют ответственностью человека за свою дея тельность и ее последствия. (вспомните, в каких случаях на ступает уголовная, административная, материальная и другие виды ответственности.) но понятие «ответственность» связано не только с внеш ними формами воздействия на человека, ответственность высту пает важнейшим внутренним регулятором его деятельности. тог да мы говорим о чувстве ответственности, долга. оно проявля ется прежде всего в сознательной готовности человека следовать установленным нормам, оценивать свои поступки, с точки зре ния их последствий для окружающих принимать санкции в слу чае допущенных нарушений. как показывают исследования психологов, большинство людей склонны принимать на себя ответственность за свои дей ствия. однако возникают ситуации, когда чувство ответствен ности притупляется. так, человек в толпе способен на такие действия —-оскорбительные выкрики, сопротивление предста вителям правопорядка, различные проявления жестокости и аг рессии, которые он никогда бы не совершил в иной обстанов ке. в данном случае влияние оказывает не только массовость выступлений, но в первую очередь анонимный характер дея тельности людей. в такие моменты ослабляются внутренние ограничители, снижается беспокойство по поводу общественной оценки. формируя у себя чувство ответственности, человек за щищает себя от деиндивидуализации, т. е. превращения в без ликое существо с пониженным самосознанием.
- С появлением чего одновременно возникают право
- Согласно конституции рф, наша страна является социальным государством. найдите в приведённом списке черты, характеризующие социальное государство, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. установление гарантированного минимального размера оплаты труда 2. обеспечение государственной поддержки семьи 3. отсутствие государственной обязательной религии 4. создание условий, обеспечивающих достойную жизнь гражданам рф 5. отделение религиозных объединений от государства
- В государстве z законодательную власть осуществляет парламент а всенародно избираемый глава формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.какова форма правления в государстве z?перед кем ответственно правительство?
- Основное отличие познавательной деятельности ученого от познавательной деятельности школьника состоит в том, что он: варианты ответа: 1. использует экспериментальные методы 2. подходит к работе творчески 3. развивает свои интеллектуальные способности 4. добывает ранее неизвестное людям знание
- Сходства и различия общества и гражданского общества
- Можно ли сказать что знания сами по себе никакой ценности не имеют
- В чем проявляется взаимосвязь между пониманием человеком конечности своего существования и определением им цели и смысла своей жизни?
- Объясните, что имел в виду йоганнес бехер, утверждая: «человек становится человеком только среди людей
- Найти определение слов личность,,и общество,, в двух-трёх словарях.сравни их.если естьразличия в определении одного и того же слова,попробуй их объяснить.
- Что из перечисленного относится к группе социально-экономических прав гражданина рф? запишите цифры, под которыми эти права указаны. 1) право на социальное обеспечение по старости 2) право на жизнь 3) право на жилище 4) право на защиту чести и доброго имени 5) право на свободу и личную неприкосновенность 6) право на отдых
- 9. верны ли следующие суждения об элитарной культуре? а. элитарная культура выражает вкусы высокообразованных слоёв населения. б. элитарная культура доступна и понятна всем слоям населения, независимо от уровня образования. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны 10. к объектам нематериальной культуры относятся 1) орудия труда 2) жилые дома 3) украшения 4) пословицы 11. в богатую процветающую страну с севера вторглись племена кочевников, разорив системы орошаемого земледелия, города, перерезав традиционные торговые пути. но многие десятилетия запустели города и деревни. данный пример иллюстрирует такую форму общественных изменений, как 1) реформа 2) модернизация 3) регресс 4) эволюция 12 к социальным потребностям человека относится потребность в 1) отдыхе 2) общении 3)самосохранении 4) сохранении потомства 13. среди перечисленных предприятий укажите то, которое относится к малому предпринимательству. 1) завод по производству военных вертолётов 2) компания, генерирующая энергетически мощности 3) концерн, производящий разведку и разработку месторождений природного газа и нефти 4) фирма, занимающаяся ремонтом оконных рам и остеклением балконов. 14. различный доступ людей к социальным благам отражен в понятии 1)социальное происхождение 2) социальное неравенство 3)социализация 4) социальная мобильность 15. молодежь, женщины, старики — это социальные общности 1)территориальные 2) демографические 3)этнические 4) культурные 16. согласно ст. 63 трудового кодекса рф заключение трудового договора (по общему правилу) допускается с лицами, достигшими возраста 1) 16 лет 2) 18 лет 3) 21 года 4) 14 лет 17 по какому признаку выделены такие социальные группы как горожане, селяне, провинциалы, столичные жители? 1) демографическому 2) конфессиональному 3) этносоциальному 4) территориальному 18. к мировым религиям относится 1) ислам 2) даосизм 3) индуизм 4) конфуцианство 19. какие из указанных примеров не могут быть отнесены к народной культуре? 1) мюзикл 2) сказки 3) поговорки 4) обычаи 20. конституционная возможность получения гражданином каких-либо благ называется 1) гарантией 2) правом 3) свободой 4) привилегией