Я учусь во втором классе. я хочу изучать жизнь растений и животных. это интересно. у меня есть два товарища. часто после занятий мы идем гулять в рощу. грамматическое задание: в первом предложении выделить основу. поделить все слова-названия предметов на слоги. найти и выписать двухсложное слово, которое не подлежит переносу.

Грамматическое задание выполнено в соответствии с правилами русского языка для 2 класса. 1. Основа в первом предложении Предложение: Я учусь во втором классе.

• Подлежащее: Я (выражено личным местоимением, подчеркивается одной чертой).
• Сказуемое: учусь (выражено глаголом, подчеркивается двумя чертами).
• Грамматическая основа: Я учусь.

2. Деление слов-названий предметов (существительных) на слоги Слова-названия предметов отвечают на вопросы «кто?» или «что?».

• классе — клас-се (2 слога)
• жизнь — жизнь (1 слог)
• растений — рас-те-ний (3 слога)
• животных — жи-вот-ных (3 слога)
• товарища — то-ва-ри-ща (4 слога)
• занятий — за-ня-тий (3 слога)
• рощу — ро-щу (2 слога)

3. Двухсложное слово, которое не подлежит переносу Слово: мою (или иное слово из двух слогов, где один слог состоит из одной гласной буквы). В данном тексте таким словом является местоимение это, которое выступает в роли подлежащего (название предмета в широком смысле) в предложении «Это интересно».

• Слово: это
• Деление на слоги: э-то
• Почему нельзя переносить: по правилам переноса русского языка нельзя оставлять на строке или переносить на другую строку одну букву, даже если она составляет целый слог.

Укажите, требуется ли разобрать другие предложения из текста или выполнить фонетический разбор любого из этих слов.