Исправьте ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов: придавая большое значение методологии исследования, нами был выполнен ряд экспериментов.

В предложенном предложении допущена классическая грамматическая ошибка: действия, выраженные сказуемым и деепричастием, относятся к разным субъектам. Согласно нормам русского языка, деепричастие всегда выражает добавочное действие подлежащего. В вашем примере подлежащим является «ряд экспериментов», который не может «придавать значение методологии». Значение методологии придавали исследователи («мы»), которые в данном предложении выражены дополнением в дательном падеже («нами»). Варианты исправления Чтобы исправить ошибку, необходимо сделать так, чтобы и основное действие (выполнение), и добавочное (придание значения) совершало одно и то же лицо. 1. Изменение структуры предложения на активный залог (рекомендуемый вариант):

«Придавая большое значение методологии исследования, мы выполнили ряд экспериментов».

• Почему это верно: Подлежащее «мы» и придает значение, и выполняет эксперименты.

2. Замена деепричастного оборота придаточным предложением:

«Так как мы придавали большое значение методологии исследования, нами был выполнен ряд экспериментов».

• Почему это верно: Использование союза «так как» устраняет необходимость согласования деепричастия с подлежащим.

3. Использование отглагольного существительного вместо деепричастия:

«Ввиду большого значения, которое мы придавали методологии исследования, нами был выполнен ряд экспериментов».

Основное правило для проверки При использовании деепричастного оборота всегда проверяйте, может ли подлежащее (существительное в именительном падеже) выполнять действие, указанное в обороте.

• Неправильно: Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. (Шляпа не может подъезжать).
• Правильно: Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шляпа.

Хотите, я проверю другие предложения из вашего текста на наличие подобных стилистических или грамматических ошибок?