Предложение: В пламени костра быстро сгорали сухие сосновые ветки. Синтаксический разбор Это простое предложение, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.
- Грамматическая основа:
- Ветки — подлежащее, выражено существительным в именительном падеже. Подчеркивается одной чертой.
- Сгорали — сказуемое, выражено глаголом в форме прошедшего времени, множественного числа. Подчеркивается двумя чертами.
- Второстепенные члены (группа подлежащего):
- Сухие — определение, выражено прилагательным. Подчеркивается волнистой линией.
- Сосновые — определение, выражено прилагательным. Подчеркивается волнистой линией.
- Второстепенные члены (группа сказуемого):
- В пламени — обстоятельство места, выражено существительным с предлогом. Подчеркивается пунктиром с точкой.
- Костра — дополнение (или несогласованное определение: пламени чего?), выражено существительным в родительном падеже. Подчеркивается пунктиром.
- Быстро — обстоятельство образа действия, выражено наречием. Подчеркивается пунктиром с точкой.
Схема предложения: [ — · — · ~~~ ~~~ — = ]. Если вам требуется морфологический разбор какого-либо слова из этого предложения или разбор по составу, сообщите об этом.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Русский язык»
- Под сосной - морфологический разбор
- Вариант i i. расставьте недостающие знаки препинания, выпишите простые предложения. 1. лошадь с трудом вытаскивает ноги и скрипят поводья. мысли его казались мне капризно и даже нарочито изломанными. ветер шевелил листья и по выщербленному полу скользили солнечные зайчики. 2. далеко в горах выпал снег и высокая луна магически блистала. матери вздыхали и подносили к глазам платочки. проворный витязь отлетел и в снег с размаха рокового колдун упал. 3. день выпал теплый и кое-где задела рябина. я начал учиться читать и писать и меня тянула к себе мудрость людей скрытая в книгах. потом я очутился дома и будто сквозь сон помню шел с отцом на кладбище. 4. я не согласился с его оценкой и это несколько раздражило льва николаевича. пришел он из армии работает третий год и пользуется авторитетом. ростов поглядел на курносого парня и мороз пробежал по его спине. 5. игорь тимофеевич живет в москве и уже заслужил какую-то медаль. в лесу было тихо и ни одна птичка не шевелилась. весь день грузили военные телеги и поздно ночью обоз ушел. ii. расставьте недостающие знаки препинания, найдите соответствия. 1. быть может крылья тебя поднимут и поживешь ты еще немного в своей стихии. 2. оба приятеля очень крепко поцеловались и манилов увел своего гостя в комнату. 3. он ослабел и не может держаться на ногах. 4. когда таял снег в степи или проливался хороший дождь от глины река долго была красной. 5.там, где пробегала текущая воздушная струя ковыль молитвенно клонился и на его хребтине долго лежала чернеющая тропа. 6. я готов ждать сколько угодно. 7. по мере того как дант становился не по плечу публике, его обволакивали все большей таинственностью а. сложноподчиненное предложение без общего члена. б. простое предложение с однородными членами. в. сложноподчиненное предложение с однородными придаточными. г. сложносочиненное предложение с общей вводной конструкцией. д. простое предложение с устойчивым оборотом, похожим на придаточное предложение. е. сложноподчиненное предложение с союзным сочетанием в роли союза. ж. сложносочиненное предложение с первой частью – сложноподчиненным предложением. iii. дополните предложения общим второстепенным членом предложения. постройте схемы полученных предложений, графически указывая на наличие общего члена. ________ звучно крякнула пролетавшая утка и все притихли. ________ дрожали стекла и громыхала железная дверь. ________ раздались два глухих выстрела и начало разливаться в тумане мутное пунцовое зарево. ________ хлопал выстрел да бухала вдалеке пушка. ________ едва желтеет свет да видны фигуры сидящих за столом кондуктора и телеграфиста. iv. расставьте недостающие знаки препинания, выпишите бессоюзные сложные предложения, в которых вы поставили двоеточие. самгин оглянулся поле было безлюдно. здесь росли две ветлы место было перекопано канавами. на дворе в морозном пару краснело солнце в доме было тепло. тьма света не любит злой доброго не терпит. начинало светать река затуманилась костер потух. народ нынче сметлив стал соврать не дадут. наташа не узнавала звезд созвездия запутались в ветвях деревьев. ярко пылали костры их жар доходил до нас через золотую реку дымным теплом. напролом идут волос не жалеют. останавливаться было нельзя ноги засасывало. крыша давно уже не была крашена стекла отдавали радугой. посеял карточки в трамвае садись к заочному столу. беда не дуда поиграв не кинешь. паровоз испуганно посвистывал леса гудели справа и слева. молод был конем слыл. v. расставьте знаки препинания. постройте схемы предложения, мысленно опустив слово то. будьте внимательны к изменению знаков препинания, которое должно отразиться в схеме. мечик почувствовал что если вновь придется отстреливаться то он ничем не будет отличаться от ники. просека идет такими зигзагами что если заблудиться в лесу то никогда не поймешь в какой стороне находится эта просека.
- Найдите два лишних слова.скучно,красочно,нарочно,безгранично
- 5. в одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. запишите подобранное слово. глубокого уважения заслуживает плодотворная педагогическая, общественная и просветительская деятельность известного актёра. цель программы - расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, изобретательной деятельности. с увеличением покупательского спроса завод готов выдавать больше продукции. россия имеет дипломатические отношения со многими странами. по опасливому взгляду путешественника можно было понять, что ситуация складывается весьма неблагоприятная. 6. в одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. исправьте ошибку и запишите слово правильно. девятьюстами отдыхающими помаши рукой шеренга солдатов это яблоко слаще несколько яблонь 7. установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. предложения грамматические ошибки а) внутренняя сила и мужество человека воспеты в поэме а.т. твардовского «василии тёркине». 1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом б) все, кто на экзамене показал отличные знания, был награждён поездкой в санкт-петербург. 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым в) по сельским дорогам как проезжают подводы, так и машины. 3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением г) благодаря усилий молодого учёного была решена одна из важнейших проблем теоретической физики. 4) ошибка в построении предложения с однородными членами д) подойдя к проезжей части, вдалеке показался автомобиль 5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 7) неправильное построение предложения с косвенной речью
- Села пчелка на цв...ток
- Прямое или переносное значение слова теплый в словосочетании теплый вечер?
- Просклонять слово кричу
- Сочинение на тему похвали себя сам
- Но отправиться купаться не хочется, да и незачем. 1. почему поставлена запятая? 2. почему незачем пишется слитно?
- Вставьте пропущенные буквы и объясните написание. пример ...подрасти (перед ст и щ пиши а) заплатить (приставки зо - не бывает) ра...средоточить, и...жарить, заплакал ра...троганно, р...злив реки, нелепые ро...казни, пре...дипломный, о...тиск,ра...ценка, и...стари, бе...вкусица, пред...казание, бе...пошлинный, во...даяние, полностью ра...сориться, бе...дефицитный, во...создание, и...хлестать, ра...жаловать, крупная ра...фасовка, мирово...зрение, ра...крыть ра...четы, и...жога, и...дать книгу.
- 2 правила по которой живет твоя семья?
- Стилистически нейтральный синоним к слову благоговейный
- Сады красовались на прекрасных горах нависших над днепром и поднимаясь уступами и расширяясь царствовал в нежных сумерках вечный старый сад. где должны стоять запятые?
- В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно: 1.попадая в затруднительное положение, каждый из нас действует обычно в соответствии со своим характером. 2.интерьеры с дизайном в готическом стиле величественны и изящны. 3.эффективный метод лечения заболеваний верхних дыхательных путей- ингаляция. 4.розовый, багряный и кирпичный цвета являются оттенками красного, но их цветной тон различается по насыщенности и освещенности
Вопросы из других предметов
- Правильно ли составлен план (24 задание егэ) тема-семья семья как малая ячейка общества функции семьи: репродуктивная, функция социализации, воспитательная, экономическая, семья по количеству членов 1.нуклеарная 2. полная 3. неполная семья по количеству детей 1.многодетная .2среднедетная 3.малодетная 4.однодетная 5.бездетная за задание дали 1 балл в критерии 24.1, соответственно 0 баллов в целом за задание Обществознание
- Put the parts of the e-mail in correct order. 1) spanish lessons are going well, and andrea, my teacher seems really nice. i understand quite a lot now and i’m getting to the stage where i can say something. 2) i’m trying to resist buying too much. i can go out quite a lot, my lessons usually start at 10am so i don’t have to get up early, which is great when tasting the nightlife. 3) hello, ruth! i’m having a great time here. it’s really hot! 4) i think that it’s helpful that i’m learning here rather than at school back home. other than that i’m enjoying myself very much. the area we are staying in is rather tempting as there’re so many posh shops and restaurants around. 5) you know me, i like partying. anyway i need to go. hope you’re well and not too cold back at home! keep in touch! Английский язык