Правильным ответом является а) вид. В современной биологической систематике именно вид считается основной и наименьшей неделимой структурной единицей. Почему именно вид? Биологическое определение вида основывается на нескольких ключевых критериях, которые выделяют его среди других таксономических категорий:
- Генетическое единство: Особи одного вида имеют схожий набор хромосом и способны скрещиваться между собой, давая плодовитое потомство.
- Репродуктивная изоляция: Виды отделены друг от друга механизмами, препятствующими обмену генами с представителями других видов.
- Реальность в природе: В отличие от более высоких рангов (таких как отряд или класс), которые являются в большой степени результатом научной классификации для удобства ученых, вид — это реально существующая в природе совокупность популяций.
- Общность ареала: Организмы одного вида занимают определенную территорию в определенный промежуток времени.
Иерархия систематических категорий Для понимания места вида в системе живой природы можно рассмотреть упрощенную иерархию (от высшего к низшему):
- Царство
- Тип (для животных) или Отдел (для растений)
- Класс
- Отряд (для животных) или Порядок (для растений)
- Семейство
- Род
- Вид (основная единица)
Историческая справка Основы современной бинарной номенклатуры (двойных названий) заложил шведский ученый Карл Линней. Согласно этой системе, название каждого организма состоит из двух слов: первое обозначает род, а второе — видовой эпитет (например, Homo sapiens, где Homo — род, а sapiens — вид). Я могу составить для вас таблицу с примерами полной классификации конкретного животного или растения, чтобы наглядно показать соподчинение этих категорий.
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Биология»
- Что комплиментарно аденину,гуанину,цитозину,урацилу,тимину,?!
- 1. в каких отделах хлоропласта осуществляется световая фаза фотосинтеза?2. что такое фотолиз? какой процесс он сопровождает?3. какие вещества поглощаются растениями при фотосинтезе?4. какие вещества синтезируются в световой фазе?5. какие вещества синтезируются в темновой фазе?6. какие вещества выделяются растениями при фотосинтезе?7. может ли темновая фаза протекать на свету?8. может ли световая фаза протекать в темноте?9. какое вещество является источником кислорода при фотосинтезе?10. какое вещество является источником электронов при фотосинтезе? 1
- Установите соответствие между типом размножения и его характерными чертами: характерные черты тип размножения 1)потомки идентичны родителям а) бесполое 2)одна родительская особь б) половое 3)основной клеточный механизм- мейоз 4)основной клеточный механизм- митоз 5)потомки генетически уникальны
- Как часто встречаются генетические нарушения у людей?
- Что содержится в чёрных шариках на концах длинных ответвлений у гриба мукора? 1) споры 2) минеральные соли 3) питательные вещества 4) микроскопические семена
- Что такое дрейф генов?
- 1. какую функцию выполняют в клетке молекулы днк? 1) строительную 3) носителя наследственной информации 2) защитную 4) поглощения энергии солнечного света 2. понятие «двойная спираль» относится к молекуле: 1) белка 2) полисахарида 3) и-рнк 4) днк 3. кислоты, из которых состоят белки, называются 1) нуклеиновыми 2) неорганическими 3) минеральными 4) аминокислотами 4.четвертичная структура молекул белка формируется в результате взаимодействия 1) аминокислот и образования пептидных связей 2) нескольких полипептидных нитей 3) участков одной белковой молекулы за счет водородных связей 4) белковой глобулы с мембраной клетки 5.разнообразные функции в клетке выполняют молекулы 1) днк 2) белков 3) рнк 4) атф 6.в молекуле днк две полинуклеотидные нити связаны с помощью 1) комплементарных азотистых оснований 3) аминокислот 2) остатков фосфорной кислоты 4)углеводов 7.благодаря свойству молекул днк воспроизводить себе подобных, 1) формируется приспособленность организма к среде обитания 2) у особей вида возникают модификации 3) появляются новые комбинации генов 4) наследственная информация передается от материнской клетки к дочерним 8.рибоза, в отличие от дезоксирибозы, входит в состав 1) днк 2) и-рнк 3) белков 4) полисахаридов 9. мономером молекулы белка служит 1) азотистое основание 2) моносахарид 3) аминокислота 4) липиды 10. строительная функция углеводов состоит в том, что они 1) образуют целлюлозную клеточную стенку у растений 2) являются биополимерами 3) способны растворяться в воде 4) служат запасным веществом животной клетки 11. первичная, вторичная и третичная структуры молекулы характерны для: 1) гликогена 2) белка 3) аминокислоты 4) днк. 12. химическую основу хромосом составляет молекула: 1) рнк 2) липида 3) днк 4) полисахарида 13. в молекуле днк количество нуклеотидов с цитозином составляют 15% от их общего числа. какой процент нуклеотидов с аденином содержится в этой молекуле? 1) 15% 2) 30% 3) 35% 4) 85% 14. какие конечные продукты образуются при окислении белков в клетках тела? а) аминокислоты г) вода б) глюкоза д) углекислый газ в) глицерин е) аммиак 15. установите соответствие между функцией соединения и биополимером, для которого она характерна. в нижеприведенной таблице под каждым номером, определяющим позиции первого столбца, запишите букву, соответствующей позиции второго столбца. функция биополимер 1) хранение наследственной информации а) белок 2) образование новых молекул путем самоудвоения б) днк 3) ускорение химических реакции 4) является обязательным компонентом мембраны клетки 5) обезвреживание антигенов 16. что характерно для ферментов? а) представляют собой фрагмент молекулы днк б) имеют белковую природу. в) ускоряют химические реакции г) участвуют в терморегуляции д) регулируют процессы жизнедеятельности е) в их состав могут входить витамины 17. найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок. 1. белки — это биологические полимеры, 2. мономерами белков являются аминокислоты. 3. в состав белков входит 30 равных аминокислот. 4. все аминокислоты могут синтезироваться в организме человека и животных. 5. аминокислоты соединяются в молекуле белка нековалентвыми пептидными связями. 18. найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок. 1. информационнная рнк синтезируется на молекуле днк. 2. ее длина не зависит от объема копируемой информации. 3. количество и-рнк в клетке составляет 85% от всего количества в клетке. 4. в клетке существует три вида трнк. 5. каждая т-рнк присоединяет определенную аминокислоту и транспортирует ее к рибосомам. 6. у эукариот т-рнк намного длиннее, чем и-рнк.
- Уменьшение количества эритроцитов и недостаток гемоглобина в крови это болезнь
- Когда возникает воспалительный процесс? в чём заключаеться защитная функция этого процесса?
- Тест 1. введение в общую биологию вариант1 1. комплекс наук, изучающих закономерности развития и жизнедеятельности живых систем а) биология б) география в) химия г) физика 2. способность организма приобретать новые признаки – это а) рост б) раздражимость в) изменчивость г) наследственность 3. совокупность элементов живой природы, находящихся во взаимодействии и образующих единое и чётко разделённое на части целое а) биологический процесс б) биологическая система в) принцип организации г) уровень организации живых систем 4. живые организмы являются открытыми системами, так как они а) обладают высокой степенью организации б) обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой в) отличаются от объектов неживой природы химическими элементами г) способны к самовоспроизведению 5. согласно определению ф.энгельса, жизнь- это: а) способность реагировать на внешние воздействия б) способ существования белковых тел, находящихся в постоянном химическом самообновлении своих составных частей в) способность передавать свои признаки следующим поколениям г) постоянное приобретение организмом новых признаков и свойств 6. все живые организмы имеют а) ядро в клетке б) клеточное строение в) способность к фотосинтезу г) нервную систему 7. наивысший уровень организации живых систем а) организменный б) биосферный в) молекулярный г) биогеоценотический 8. внутривидовые отношения изучают на уровне организации живого а) биогеоценотическом б) молекулярно-генетическом в) популяционно-видовом г) организменном 9. способность организма сохранять постоянство внутренней среды при изменении условий внешней среды – это а) движение б) наследственность в) саморегуляция г) филогенез 10. для всех живых организмов характерна способность к а) питанию органическими веществами б) раздражимости и движению в) фотосинтезу г) наследственности вариант 2 1. способность организмов передавать свои признаки и особенности развития следующим поколениям – это а) изменчивость б) наследственность в) размножение г) саморегуляция 2. наука о жизни, изучающая её закономерности, а так же строение, происхождение и развитие живых существ а) биология б) химия в) физика г) география 3. уровень организации живого, на котором изучают строение белков, жиров и углеводов а) организменный б) клеточный в) популяционно-видовой г) молекулярно-генетический 4. способность организмов избирательно реагировать на внешние воздействия специфическими реакциями – это а) саморегуляция б) изменчивость в) раздражимость г) наследственность 5. начальный уровень организации живой природы а) клеточный б) организменный в) молекулярно-генетический г) биосферный 6. уровень организации живого, на котором изучают хлоропласты растений а) молекулярно-генетический б) организменный в) клеточный г) популяционно-видовой 7. живые организмы, в отличие от тел неживой природы а) имеют клеточное строение б) состоят из химических элементов в) способны к пассивному движению г) состоят из химических веществ 8. все живые организмы способны к а) неограниченному росту б) движению в) обмену веществ г) питанию готовыми органическими веществами 9.способность живых организмов образовывать себе подобные организмы – это а) наследственность б) изменчивость в) саморегуляция г) самовоспроизведение 10. к царству живых организмов относятся а) минералы б) бактерии в) вирусы г) химические элементы тест 2. молекулярный уровень организации жизни вариант 1 1. сколько выделяют главных классов соединений? а) 2 б) 3 в)4 г) 5 2. сколько процентов воды содержат клетки зубной эмали? а) 0 б) 10 в) 20 г) 30 3. свертываемость крови зависит от наличия иона: а) ca2+ б) mn2+ в) f- г) fe3+ 4. для липидов в организмах не характерна функция: а) энергетическая б) резервная в) регуляторная г) рецепторная 5. сколько атомов углерода в составе глюкозы а) 4 б) 5 в) 6 г) 7 6. молекула атф по строению напоминает: а) биополимер б) углевод в) нуклеотид г) азотистое основание 7. сколько типов нуклеиновых кислот обнаружено в живых организмах а) 1 б) 2 в) 20 г) множество 8. какая функциональная группа отвечает за оснóвные свойства аминокислот? а) –nh2 б) –соон в) –сн3 г) –сn 9. в организме млекопитающих транспортную функцию выполняет а) инсулин б) коллаген в) гемоглобин г) крахмал 10. укажите какой из элементов является биогенным: а) k б) f в) n г) fе вариант 2 1. сколько процентов воды содержит головной мозг человека? а) 100 б) 20 в) 40 г) 85 2. какой из химических элементов преобладает в живых организмах? а) натрий б) углерод в) вода г) алюминий 3. в состав молекулы хлорофилла входит: а) cu б) fe в) mn г) mg 4. атом железа входит в состав молекулы: а) хлорофилла б) гемоглобина в) адреналина г) амфетамина 5. при полном сгорании 1 г вещества выделилось 38,9 кдж энергии. что это за вещество? а) углеводы б) липиды в) белки г) нуклеиновые кислоты 6. для углеводов в организмах не характерна функция: а) энергетическая б) резервная в) каталитическая г) структурная 7. основная функция молекул днк в клетке: а) энергетическая б) защитная в) хранение наследственной информации г) реализация наследственной информации 8. одну аминокислоту от другой отличает: а) радикал б) число пептидных связей в) число карбоксильных групп г) положение аминогруппы 9. сколько основных аминокислот входит в состав белков? а) 100 б) 25 в) 20 г) 1000 10. какой из ниже перечисленных компонентов входит в состав нуклеотида? а) азотистое основание б) аминокислота в) вжк г) остаток серной кислоты
- У морских свинок чёрная окраска шерсти доминирует над белой. скрестили двух гетерозиготных самца и самку. какие будет гибриды ( решить задачу с дано и решением)
- Дальтонизм- рецессивный признак,сцепленный с x-хромосомой.в семье где мать обладает нормальным цветоощущением,родилась дочь дальтоник.установите генотипы родителей.какова вероятность рождения у них здорового сына?
- Сколько ног у каракатицы?
- Специальная группа клеток,обеспечивающая продукцию женских половых клеток у растений и грибов: архегоний, спорангий, яичник,антеридий?
Вопросы из других предметов
- 1.в каком предложении не со словом пишется раздельно? 1.(не)благоприятная для отдыха погода установилась надолго. 2. тянутся по волге нагруженные арбузами баркасы с (не)высокими бортами. 3.в полном одиночестве он простоял с минуту,(не)решаясь двинуться дальше. 4.барыне (не)здоровилось, и она рано покинула гостиную. 2.в каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1.озеро белое(от)того и прелестно, что(во)круг него густая разнообразная растительность. 2.(не)смотря на любовь к городским пейзажам, мы всё(таки) не остались равнодушными к красотам природы на валде. 3.(по)тому, как этот человек держится,видно, что он (во)всем привык быть первым. 4.постижение красоты не прекратится никогда, так(же) как не прекратится само постижение мира, (не)смотря на все сложности. Русский язык