Вот правильные формы глагола to be для ваших предложений с краткими пояснениями правил их использования. Ответы:
- Where are you from?
- How old are you?
- How old is your brother?
- What is your name?
Пояснения к использованию форм: Форма глагола to be в настоящем времени (Present Simple) зависит от подлежащего:
- Are используется с местоимением you (ты/вы), а также с we (мы) и they (они).
- Пример: Where are you from? / How old are you?
- Is используется с существительными и местоимениями в третьем лице единственного числа: he (он), she (она), it (оно/это).
- Пример: Your brother — это «он» (he), поэтому используется is.
- Пример: Your name — это «оно/неодушевленный предмет» (it), поэтому используется is.
Таблица-шпаргалка:
| Подлежащее | Форма глагола to be |
|---|---|
| I (Я) | am |
| You, We, They (Ты/Вы, Мы, Они) | are |
| He, She, It (Он, Она, Оно) | is |
Хотите, я составлю для вас несколько похожих предложений для тренировки этих правил?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Английский язык»
- Выпишите из текста предложения с модальными глаголами.our future profession in our country hundreds of thousands young people study at different medical institutes and colleges. they study numerous theoretical and special subjects. they have practical training during which they do the work of nurses, obstetricians and assistant doctors. such a course of studies helps them to gain much knowledge of medicine which will give them the possibility to diagnose different diseases and treat people. medical students must remember that it is not easy to be a good doctor or a nurse. they must have not only deep knowledge of a particular field of medicine, they must also love people and have a kind heart. they must give all their knowledge, all their abilities, all their talent and all their time to people, to the protection of their health.medical students must understand well all the difficulties of their future profession. they must remember that to treat a patient is a great art but not an ordinary trade. it is one of the professions that requires a real calling for it.
- 9. переведите на английский язык. 1. в пять часов 2. в воскресенье 3. на этой неделе 4. весной 5. с 1998 года 6. через час
- Как по английски шнурок?
- 5.письменно ответьте на вопросы: - what is the geographical position of the usa? - what mineral resources does the usa have? - what leading towns of the usa do you know? - what is the structure of the government of the usa?
- Нужно написать предложения либо в past continuous, либо в past simple. 1. ________________________(your team/win) the football match yesterday? the weather was very bad, so we ___________________(not play). 2. how ________________(you/break) the winndow? we _______(play) football. i _________ (kick) the ball and it (hit) the window. 3. _________(you/see) jenny last night? yes, she ___________(wear) a very nice jacket. 4. what ______________(you/do) at 2 o'clock this morning? i was asleep. 5. i _____(lose) my key last night. how ____(you/get) into your room? i_____(climb) in through a winow.
- Rewrite the sentences. use the words in brackets. (переписать предложения. используйте слова в скобках.) 1. i could ride a bike when i was six. (able) 2. are you able to understand sign language? (can) 3. if you start saving your pocket money, you'll manage to buy an mp3 player in six months. (able) 4. they weren't able to communicate because his speech wasn't clear. (couldn't) 5. it's impossible for me to sleep unless there's a light on. (can't)
- Give it a name: 1)a complete success 2)a place where petrol and oil are sold 3)people who have the same way of living 4)all things that belong to somebody 5)a small piece of land 6)an area of land where sport is played 7) a person wishing to hepl
- It was a fine spring day. a little bird sat in a tree singing a song. a big grey cat saw the bird. he wanted to eat it. so he came up to the tree and said, good morning, dear! come down from the tree! come here! i want to say something to you. say what you want. i shall not come down, said the bird. do you know that all the animals and birds are good friends now? i like you very much. come down and play with me, said the cat. no, thank you, said the clever bird. i like to stay here, in the tree. from here i can see green fields and forests, beautiful lakes and rivers. now i see a lot of dogs. they are running here.” oh, goodbye then. i must run home now. why? said the little bird. don't you know that all the animals are good friends now? переведите текст пажайлусто
- Fill in the gaps with the words from the table. use the right forms. there is one extra word. turn up, plug in, cut off, switch on, press, unplug, fit in. 1.if one () this button, one gets boiling water. 2. after finishing all activities, you should make sure that you have () all the appliances. 3. if there is a danger of fire, they always () electricity. 4. the first thing you have to do when you want to start it is () the cord to the socket. 5. if it is still too cold, you have to () the heater. 6. they usually () the equipment with extra safety system.
- How long you (to wait) for me?
- Translate the sentences from russian into english. 1. не может быть, чтобы я вас неправильно понял. 2. не может быть, чтобы мой одноклассник не поступил в уни- верситет. 3. не может быть, чтобы том не встретил анну на вокзале. 4. не может быть, чтобы преподаватель не пришёл на лекцию. 5. не может быть, чтобы студент не принимал во внимание советы преподавателя.
- Present simple 158 1)когда вы встаете?--я встаю без четвер-семь 2)когда встает твой брат?--он встает без двадцати восемь.-а твоя сестра тоже встает без двадцати восемь?--нет мой брат ходит в школу.а моя сестра не ходит в школу. она еще не ученица.она встает двадцать минут восьмого.он работает утром и днем.вечером он не работает.вечером он отдыхает 4)твоя сестра говорит по-французский?--нет она говорит по-немецки,а её муж говорит по-англиский.
- Как пишется по-английски у тебя много цветов в саду
- Transform the following sentences as in the example. 1) it seems that she is tired. she seems to be tired. 2) it is likely that he will arrive soon. ______________________________ 3) it’s hard to solve this problem. _______________________________ 4) it turned out that they are good fighters. _______________________________ 5) it seems that he creates lovely poetry. _______________________________ 6) it happened that i was there at that time. __________________________________ 7) it is said that he went to london. ___________________________________
Вопросы из других предметов
- 1.что из перечисленного изучает макроэкономика:1.национальное производство2.общий уровень цен на инфляцию3.поведение фирм на рынке4.занятость и безработицу2.для классический теории характерен:1.макроэкономический подход2.принцип исходной категории3.эмперический подход с его прагматической направленностью Экономика
- А1. в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный звук? 1) квартал 2) осведомиться 3) каталог 4) агент а3. укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) пара туфель 2) несколько полотенец 3) страннейшая ситуация 4) около пятиста километров а5. укажите предложение, в котором нет грамматических ошибок. 1) благодаря осадкам в виде снега и дождя, выпавшим зимой, в почве сохранилось много влаги. 2) ряд статей о загадках океана напечатан в журнале «природе». 3) журналист беседовал с командой футболистов, участвовавшими в чемпионате. 4) вернувшись из ссылки, писателя ждали новые невзгоды. а12. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква н? в героях своих картин пабло пикассо хотел видеть носителей скрытой от обычных людей исти(1)ы, доступной только внутре(2)ему взору человека, его возвыше(3)ой природе. 1) 1 2) 1, 2 3) 3 4) 2, 3 а13. в каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением? 1) ст…рательно, оз…ренный, кв…танция 2) эп…демия, пл…стилиновый, пре…образовать 3) пре…обладать, п…чать, тор…пясь 4) осл…жненный, м…лькают, м…тодика а14. в каком ряду во всех трех словах пропущена одна и та же буква? 1) и…бежать, ни…падающий, ра…веселый 2) пр…забавный, пр…следовать, пр…рекание 3) об…грать, раз…скать, за…скивающий 4) доб…ется, под…езжать, с…емка а15. в каком ряду во всех словах пропущена буква е? 1) вычерт…шь, обиж…нный 2) эконом…шь, замасл…нный 3) стел…шь, увид…вший 4) полаком…шься, высуш…нный а19. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: в ворота был виден просторный двор ( ) и барский дом с высокой крышей. 1) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая. 2) сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна. 3) сложное предложение, перед союзом и запятая нужна. 4) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. а20. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? на иных березах (1) обращенных к солнцу (2) появились (3) ясно обозначившись (4) серёжки (5) покрытые золотом. 1) 1, 2, 5 2) 1, 2, 3, 4, 5 3) 3, 4, 5 4) 2, 3, 4, 5 а21. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? приближаются экзамены (1) а следовательно (2) приходится больше заниматься. курение (3) без сомнения (4) разрушает организм человека. 1) 1, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2 4) 1, 3, 4 а22. укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (знаки препинания не расставлены). 1) степени сравнения прилагательных образуются либо с помощью суффиксов либо с помощью вспомогательных слов. 2) старик осуждал действия современной молодежи и постоянно жаловался. 3) небольшая и узкая речушка в результате наводнения широко разлилась по бескрайнему и огромному полю. 4) хорошая книга обогащает опытом и помогает ответственно относиться к жизни и далеко смотреть в будущее. а23. как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? везде в снующей, исчезающей темени сопит пахнущая корнями земля: это зашевелились в несметном числе травяные ростки, поднимая и распахивая прошлогодние листья, хвоинки и сгнивающие сучки. 1) вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части. 2) первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чем говорится во второй части. 3) обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 4) вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию первой. а24. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? холодные осенние тени (1) бродили по лесу (2) деревья (3) в котором (4) замерли в ожидании зимы. 1) 1, 3 2) 2 3) 3 4) 2, 4 Русский язык