Укажите предложения с несколькими рядами однородных членов (знаки препинания не расставлены)? а) по сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым огнем. б) море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит. в) силу гнева пламя страсти и уверенность в победе слышат тучи в этом крике. г) в лесу и на лугу пахло мокрой травой и свежим сеном. 2) укажите предложение, в котором для связи однородных членов употреблён противительный союз (знаки не расставлены) а) он хорошо лепил да и рисовал неплохо. б) мал золотник да дорог. в) ночью ветер злится да стучит в окно. г) она не только работала но и училась.
1 ответ
Очень много зубов у дельфинов, касаток и кашалотов. у некоторых видов - больше ста! а зубы кашалота бывают длиною с бутылку из-под лимонада. есть такой морской зверь - тоже родственник дельфинов и китов - нарвал, или единорог, у которого самый длинный зуб среди млекопитающих. длина этого зуба-бивня, неправильно называемого рогом, достигает трех метров! вот только укусить таким зубом никого нельзя, неудобно. это - украшение. очень заметные зубы-бивни растут у слонов индийских и африканских. но используют они их не для кусания. у моржей, живущих в северном ледовитом и тихом океанах, клыки бывают длиной около полуметра. морж пользуется этими клыками, когда достает корм на дне морском, или когда вылезает на льдину - цепляется за край, или когда ссорится с другими моржами. но тоже, как и слон, и нарвал, никогда не кусает бивнями. если на одинокого моржа или на мать с моржонком нападает белый медведь, тогда клыки пойдут в дело - берегись. косолапый! какие тут однокоренные слова?
1 ответ
Жили были кот дрозд и петушок. приб_жала к избушке лиса села под окошко и запела песенку. петушок выст_вил г_ловку в окно. лиса схв_тила его в когти и кр_чит: н_сёт меня лиса за тёмные леса за быстрые реки за высокие горы. кот и дрозд услыхали крик петушка бросились в погоню и отняли у лисы петушка. подчеркните во 2-ом предложении главные члены. выпишите из него словосочетания.
1 ответ
Упражнение 5. выпишите словосочетания со словами, в которых пропущены орфограммы. графически их обозначьте. 1. зной был нестерпим (по) прежнему (т.). 2. все замерли в ожидании, что (вот) вот выскочит заяц (пришв.). 3. [плыла] очень пестро (по) египетски раскрашенная нильская барка (леск.). 4. однако ж мы как (то) понимали друг друга (ланч.). 5. зеленоватая волна скользила мимо, (чуть) чуть вспухая и урча (т.). 6. у якова других родных не было, мать его (данным) давно умерла (т.). 7. он обладал чудовищной силой, с ножом ходил на медведя (один) (на) один (гил.). 8. в лесу этом всякого зверя (видимо) (не) видимо (пришв.). 9. завязав лапти (крест) (на) крест, он поднес сургуч к огню (фед.). 10. эти слова я (перво) (на) перво разучу (ш.). 11. там, говорят, (тьма) тьмущая людей и машин (закр.). 12. (только) только я взялся за ручку двери, раздался выстрел (пришв.). 13. по ясному небу (едва) едва неслись высокие и редкие облака (т.). 14. бабы взялись за оглобли, мужики принажали сзади, и так (мало) (по) малу поставили воз на дорогу (пришв.). 15. в это время в лесу (только) только начинается красивая борьба за свет (пришв.). 16. когда в комнате (мало) мальски согрелось, я записал свои наблюдения зимы (пришв.). 17. вот и певчий дрозд - поет как хорошо, но поет (один) одинешенек (пришв).
1 ответ
Прочитай и озаглавь текст, запиши, раскрывая скобки и выбирая мягкий или твёрдый знак. наступила тёплая ночь в лесу.стрекочут ночные кузнечики. в высокой траве кричит проворный коростель. беззвучно несётся по воздуху летучая мышь. у края тропинки зажглись зелёные фонарики светлячков. чуть слышно журчанье скрытого лесного ручья. в глубине леса вдруг ухнул, громко об_являя о себе, филин-пугач. испугавшис_,проснулась в гнезде и робко пискнула лесная маленькая птичка. первое предложение второй части текста разбери по членам предложениям. укажи формы падежа и числа имён существительных. выпиши прилагательное проворный (коростель), подбери к нему синонимы.
1 ответ
Выпиши в один столбик два однокоренных слова,а в другой-две формы одного слова.покажи,чем они отличаются. а вот и низенький бабушкин домик с мальвами у крыльца. радостно начал лаять пёс узнайка. на крыльце бабушка в тёмном платье. она крепко обнимает нас.меня целует в нос.
1 ответ
В каком из предложений пропущено две (именно две!) запятые? 1. все это создает те или иные особенности климата, с которыми неразрывно связаны рельеф, почвы и органический мир, в свою очередь влияющие на климат. 2. как всегда она так и сияла, довольная собой и всем на свете, лучилась неиссякаемым оптимизмом поколебать который оказался не в силах даже ее неудачный брак. 3. дом был возведен в те далекие времена, когда строили не на годы, а на века. 4.густые леса из березы, граба, дуба, липы, ясеня полны грибов, ягод и лекарственных растений. 5.мальчик нахлобучил на голову капюшон, а тесемки завязал вокруг шеи, но все равно капюшон был слишком велик и постоянно спадал, а мальчишка все время поправлял его.
1 ответ
Открой обратный словарь на букву - г. выпиши 7 любых слов столбиком. какая общая трудность есть в написании этих слов. на какую другую букву нужно открыть обратный словарь, чтобы проверить полностью написание одной пары звонких -глухих согласных? открой словарь на эту букву и выпиши ещё семь слов. составь из этих 14 слов диктант. флаг, маг, враг, овраг, рычаг, шаг, бег, снег, берег, дог.бак, табак, рыбак, судак, чужак, мак, башмак, знак.
1 ответ
Найди слова, в корне которых нужно проверить написание букв, обозначающих согласные звуки. запиши слова парами: сначала проверочное, потом проверяемое. пришла зима. обрядила она сосны и ели в тяжёлые снеговые шубы и шапки, пуховые варежки на ветки надела. на рябинки и берёзки белое мягкое покрывало накинула, низко наклонились они под его тяжестью. побелели поля, льдом покрылась река и уснула, как в сказке.
1 ответ