Русский язык — Страница 14

Найдено 20134 вопроса

9. выпиши слово, в котором «не» с глаголом пишется слитно: (не)годовал, (не)спорить, (не)влюбится, (не)завишу. 10. выпиши слово, которое не является синонимом к остальным словам: атака, бой, битва, сражение. 11. выпиши слово, которое является антонимом к остальным словам: мирный, спокойный, агрессивный, миролюбивый. 12. выпиши существительное, определение к которому употреблено в перенос¬ном значении: заячий хвост, заячья душа, заячьи уши, заячья шубка.
1 ответ
Прочитай русскую народную песенку.что взято в скобки приставка или пре длог почему докажи как ты отличаешь одинаковые приставки и предлоги друг от друга спиши раскрой скобки по ходу письма ставь ударение в словах подчёркивай все знакомые орфограммы, объясняй написание. скок-поскок! молодой дроздок.(по)водичку (по)шёл,молодичку (на)шёл.сама (с)вершок,голова (с)горшок.молодичка-молода (по)ехала (по)дрова,(за)цепилась (за)пенёк,(про)стояла весь денёк.помогиты пожалуеста
1 ответ
Подчеркни главные члены предложений и надпиши части речи. во всех ли предложениях по одному сказуемому?широка и глубокапод мостом текла река.под корягой под мостомжил в реке усатый сом.он лежал на дне часами,шевелил во сне усами.а на берегу рекижили-были рыбаки.в дождь и в солнечные днисети ставили они.
1 ответ
Вот я вижу себя снова в деревне глубокой осенью. дни стоят синеватые ,пасмурные. утром я сажусь в седло и с одной собакой ,с охотничьим рогом и ружьём уезжаю в поле. ветер звенит и гудит в дуле ружья , крепко дует навстречу, иногда с сухим снегом .целый день я скитаюсь по пустым равнинам. голодный и прозябший раз возвращаюсь я в сумерки в усадьбу ,и на душе становится так тепло и отрадно ,когда мелькают огоньки деревни и тянет запахом дыма, жилья.переделать текст в будущее время
1 ответ
Спиши раскрывая скобки. выделите приставки. дорога (с)вернула (в)лес. собака (по)бежала (по)следам зайца. мы приготовились (к)(от)езду. волк (за)брался (на)ферму. (на) конверте (на)писал адрес. (до)школы (до)шли быстро .автомобиль (с)ехал (с)горки и (по)ехал (по)дороге. (с)крыш (с)бросили снег.
1 ответ
Расставьте знаки препинания в конце предложений. ветер внезапно налетел и промчался воздух дрогнул кругом:уж не гроза ли вы выходите из оврага что за свинцовая полоса на небосклоне зной ли густеет туча ли надвигается но вот слабо сверкнула молния трава, кусты-всё кругом вдруг потемнело вот, кажется, виднеется сарай вы добежали, дошли разбор слова по составу: надвигается, потемнело, добежали, дошли
1 ответ
В некоторые пословицы и поговорки закрались ошибки. исправь их. человек без друзей - что левая рука без пальцев. труд кормит, а лень нет. неучёная голова - что фонарь без огня. деньгами горю не поможешь. трусливому зайке и пенёк волк. собирай по ягодке, наберёшь туесок
1 ответ
Волк в лесу живет и человека сторонится.живет волчок-серый бочок со своей волчицей и волчатами в логове-большой норе.волчат своих волк любит,оберегает,уму-разуму учит.волк петь любит:иногда увидит на небе круглую луну,поднимает морду кверху и поету-у-у выпишите из текста три слова-название предмета,три слова-названия действия предмета и три слова-названия признака предмета.
1 ответ
Как красива розовая чайка! её часто называют жар-птица севера. грудь, шея, голова птицы окрашены в нежный розовый цвет, на шее узкое бархатисто- черное ожерелье, вокруг глаз изящно коралло-красные кольца. хвост клиновидный белого цвета с чёрным пятном на вершине. клюв чёрный, ноги красные. необыкновенно лёгок и красив её полёт. найти грамматическую основу в предложениях. и выписать словосочетания.
1 ответ
Прочитайте глаголы исключения 2 спряжения. вставьте пропущенные буквы. гнать держать дышать смотреть видеть слышать и вертеть а ещё терпеть обидеть и зависеть ненавидеть.образуйте от каждого глагола глагол в настоящем времени в 3 лице множественного числа. запишите глаголы
1 ответ
Спишите, расставив знаки препинания 5.лев смотрит на собачку поворачивал голову из стороны в сторону и не трогал её.6.булька стал чесать себе за ушами и греметь ошейником. 7.вода в реке была теплая но очень мутная. 8.течение подхватило льдину и покружило на месте а потом понесло вперед и ударило в ледяной затор подчеркнуть однородные члены
1 ответ
Тест по теме «союз» 1. найдите неправильное утверждение.  1) союз - это неизменяемая часть речи.  2) союзы не являются членами предложения.  3) союзы не связывают между собой однородные члены предложения 2. в каком предложении употреблен сочинительный союз?  1) он не смог ответить, потому что не был готов к уроку.  2) я не хочу, чтобы кто-то пострадал по моей неосторожности.  3) прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет. 3. в каком предложении союз связывает однородные члены предложения (знаки препинания не проставлены)?  1) ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.  2) высоко в небе сияло солнце а горы зноем дышали в небо.  3) солнце заблистало и наступило радостное утро. 4. укажите предложение, в котором союз и связывает простые предложения в составе сложного.  1) снег падал и засыпал дорожки сада.  2) снег падал и дорожки сада скоро покрылись пушистым снегом.  3) снег падал и покрывал снегом деревья. 5. закончите начатое предложение так, чтобы получилось сложноподчиненное. каждый день родители ждали…  1) …приезда сына из петербурга.  2) … что приедет их сын из петербурга  3) … письма и надеялись на возвращение сына. 6. найдите предложение с составным союзом.  1) он подошел к окну, чтобы открыть его.  2) вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдет за край земли.  3) он сидел и писал неотложное письмо, в то время как посетитель ждал его в приемной. 7. найдите предложение с простым союзом.  1) полководец был недоволен ходом операции, несмотря на то что дивизия одержала победу.  2) в степи все открыто, зато ты у всех на виду.  3) она беспокойно оглядывалась на всех, как будто хотела перехватить эти взгляды. 8. укажите предложение с противительным союзом.  1) солнце светит, но не греет.  2) это был не то белый, не то подберезовик.  3) встал сегодня, когда еще не взошло солнце. 9. укажите предложение с пунктуационной ошибкой.  1) старик следил за тем чтобы, я правильно записывал его слова.  2) добрая пословица не в бровь, а в глаз.  3) месяц светил так ярко, что была видна каждая травинка. 10. в каком предложении правильно расставлены запятые?  1) туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запас воды на обратную дорогу, и умыться.  2) целый день шел мелкий дождь, и теперь тоже немного накрапывало.  3) в городе нигде не было ни одной живой души ни единого огня, не слышалось ни возгласа. 11.в каком предложении союз и связывает два простых предложения в сложном? 1) заросли вокруг были колючими и казались непроходимыми. 2) все вокруг переливалось и сверкало на солнце. 3) он вдруг приподнялся и пробормотав что-то вышел. 4) зима была снежная и все ждали сильного половодья. 12.в каком варианте выделенные слова пишутся раздельно? 1) вы то(же) здесь бывали? 2) он обещал сделать то(же) самое. 3) за(то) тайга оживала, когда наступала весна. 4) чего не знаешь, за(то) не берись. 13.в каком варианте перед да нужно поставить запятую? 1) в сене свежем вянет земляника да звезды нависают на ветвях. 2) солнце докатилось до края земли да растеклось по небу заревом. 3) утки зябли в зарослях да жалобно крякали всю ночь. 4) вода была холодная да он не почувствовал ни холода, ни быстрого течения. 14.укажите среди предложений сложноподчиненное. 1) мать посмотрела в окно девочка тоже выглянула на улицу. 2) навещу дедушку если не летом то ранней весной. 3) выражение не то чтобы жалости а озабоченности появилось на его лице. 4) всю ночь мы лежали у костра и слушали, как шумит море.
1 ответ