Задание 12. перепишите текст, раскрывая скобки. вставьте пропущенные орфограммы и расставьте недостающие знаки препинания. ранним утром была неизъяснимая радость не понимаемая разве заядлым городским жителем пр…сыпат…ся ребенком в своей чисто прибра…ой уютной спал…нке в лег…нькой камыш…вой кровати на утре…ей заре от пастушь…го рожка. тума…ый полог за окном неожида…о падает и первый луч солнца через (не)плотно пр…творе…ые ставни золотит изра…цовую печь свежевыкраше…ые полы недавно краше…ые стены обвеша…ые (не)пр…тязательными картинками на темы детских сказок в лакирова…ых рамках. низенький стари…ый домишк… с соломе…ой крышей беле…ый известью почти уходит в землю а над ним буйно цветет прекрасная растрепа…ая сирень как бы торопясь своей (бело)лиловой роскошью прикрыть его убожество. по деревя…ым ступенькам балкончика прогнившим от времени и кача…щимся под ногами сразу спуска…шься в заброше…ую купальню к расположе…ой близ дома водя…ой мельнице. закрытые шлюзы высоко подняли воды (не)большой но быстрой реч…нки образовав (не)широкий но глубокий затон. в зеленоватой прозрачной воде (не)принужде…о плавают (на)перегонки стайки серебря…ой рыбешки и на старом (полу)разваливш…мся бочонке у которого (не)хватает дна и (не)достает (не)скольких досок сидит какая(то) (презрительно)высокомерная зеленая лягуш…нка, (не)приязне…о следя за (не)угомо…ыми солнечными зайчиками играющими на пепельно-серых досках.
1 ответ
Образуйте форму именительного падежа множественного числа. директор, архитектор, компрессор, сорт, рапорт, слесарь, отпуск, ордер, сектор, штемпель, вектор, диспетчер, допуск, редактор, табель, цех, корм, квартал, отгул, шофер, месяц, инструктор, бухгалтер, брокер, дилер, ректор, профессор, порт.
1 ответ
Укажите соответствие между средствами выразительности и их примерами. к каждой позиции первого столбика подберите соответствующую позицию второго столбца. пустых небес прозрачное стекло. 1.олицетворение ликует буйный рим! 2. метафора куда ты скачешь, гордый конь? 3. эпитет и звезда с звездою говорит. 4. метонимия перифраза
1 ответ
Выпиши из текста по одному слову с проверяемыми безударными гласными е,я,и,о,а, в корне.запиши проверочные слова наверное,раньше предки зверей были пятнистыми.потом у них пятна слились в полосы.а вот леопарды память о предках сохранили на своей шкуре.она у них пятнистая и напоминает игру солнышка в листве.нюх у леопарда плохой,но видят и слышат они хорошо.крадется леопард,ползёт бесшумно.потом ловкий прыжок----и добыча в когтях.
1 ответ
Укажи варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся через дефис. запиши номера ответов. 1) (розово)щёкий юноша съел (пол)лимона и не поморщился. 2) учитель как(будто) задумался, потом сделал знак, что(бы) мы оставались на месте, и вышел. 3) жили мы всё(таки) счастливо, (тихо)мирно. 4) он (вице)президент (с)начала года. 5) (мало)помалу я привык к тому, что все говорят тут (тихо)тихо.
1 ответ
А) в каком предложении не со словом пишется раздельно? 1) киты часто глотают предметы, явно (не)служащие для них кормом. 2) я поселился в (не)большой, но уютной комнате. 3) со дня отъезда лизы в квартире все оставалось (не)тронутым. 4) альпиниста влекут (не)покорённые вершины. б)в каком предложении оба слова пишутся раздельно? 1) по окончании митинга народ разошёлся так(же) быстро, (не)заметно, как и собрался. 2) марьяна улыбалась (по)детски, за(то) её улыбка всегда поражала. 3) (в)течение часа я не мог постичь случившегося и (в)следствие того не видел окружающей меня красоты. 4) взгляните в окно во что(бы) то ни стало, вы увидите, что всё как(бы) застыла в мудрой задумчивости.
1 ответ
1. укажите вид сложных предложений (знаки препинания не расставлены) а) солнце закатилось и ночь последовала за днем без промежутка. (м.лермонтов)б) слышно было как где-то далеко кричали лягушки.в) она свежа как вешний цвет взлелеянный в тени дубравной. (а.с. пушкин)г) мы жили в деревне под окном у нас был луг весь золотой от одуванчиков. (м.пришвин)
1 ответ
(1)идёшь по улице, и вдруг в глаза бросается яркая афиша: «концерт zемфиры». (2) рядом кинотеатр приглашает тебя на просмотр новой ленты под названием «шиzа». (3) захочется перекусить, а на дверях ресторана красуется «бiблiотека». (4)придёшь домой, берешь газету, глядь – на первой странице сообщение «кур$ валют». (5)включаешь телевизор, чтобы отвлечься, но и тут назойливо рекламируют охранные системы «аllигатор». (6)в смятении подходишь к окну, видишь на стене соседнего дома приглашение на «ве4ер отдыха» и теперь понимаешь, что тебя обложили со всех сторон.(7)обогащается или портится природная речь благодаря заимствованиям – вопрос непростой и неоднозначный.в6. среди предложений 1-6 найдите сложное с сочинительной и подчинительной связью между частями. напишите номер этого предложения.
1 ответ