Имена существительные в форме родительного падежа множественного числа выдели окончание слова приобрели написании которых нужно решать сразу две орфографические задачи . грибы- ,лыжники- ,подоконники- ,отряды- ,овраги- ,помидоры- ,сантиметры- ,граммы- , березы- , лыжи- ,вьюги- ,чащи- , жилища- ,плечи- ,канавы- ,газеты- .
1 ответ
Со всего света устремляются весной на север длинноносые птицы. они летят над морями и лесами,преодолевая огромные расстояния.почему их так манит великая холодная равнина? всё очень просто.летняя тундра-это огромный щедрый стол.на зелёной скатерти находят себе угощение миллионы птиц.особенно ждут в тундре гостей с длинными носами.здесь столько комариков,червячков,личинок! каждый клочок земли набит ими доверху. взять такое угощение можно лишь длинным клювом.вот почему в тундре есть спрос на длинный нос кстати,долгоносики прилетели! вот они,всё как на подбор! раздели текст на три части. озаглавь каждую часть. запиши,с чем сравнивает автор летнюю тундру.
1 ответ
Красная шапочка несла бабушке пирожки в корзине. на своем пути она встретила трех охотников: первому отдала половину пирожков из корзины и еще один, второму половину оставшихся в корзине пирожков и еще два, третьему опять половину оставшихся и еще три. сколько пирожков взяла красная шапочка из дома, если до бабушки она донесла всего 2 пирожка?
1 ответ
Определить падеж имени существительного в каждом словосочетании, дотянуться до звезды пожалеть котёнка отдыхать в деревне помочь бабушке плыть на пароходе наслаждаться музыкой подарок для мамы умыть малыша мечтать о встрече бежать по траве восхищаться природой улица без названия помахать шляпой покрасить забор бежать по тропинке яблоки в корзине
1 ответ
Старая жаба сидела в тине и убирала жилье тростником.потом она поплыла со своим безобразным сынком к листу.на этом листочке сидела дюймовочка.жаба взяла листик и уплыла,а девочка осталась в стороне. 1)из предложения 1 выпишите слово,в котором все согласные звуки мягкие.2)из предложения 1 выпишите слова,в которых есть буква обозначающая два звука.3)из предложений 1,2 выпишите слово,в котором есть непроизносимая согласная.4)произведите фонетический разбор слова сидела 5)слова предложения 4 запишите в алфавитном порядке.
1 ответ
Прочитайте текст и выполните задания. 1. книги пушкин любил с детства. 2. отправляясь в путешествия, он всегда брал с собою книги. 3. находясь в ссылке, поэт часто обращался к друзьям с просьбой прислать ему ту или иную книгу. 4. почти с каждой почтой получал он книжные посылки. 5. когда после четырехлетних скитаний по россии и двухлетней михайловской ссылки пушкину разрешено было наконец вернуться в петербург, для перевозки его библиотеки из михайловского потребовалось 12 подвод. 6. поэт жадно собирал книги. 7.многие их них испещрены пометками поэта. 8. имея обыкновение читать книгу с пером или карандашом в руке, пушкин вписывал в особую тетрадь заинтересовавшие его выдержки. 9. в радости и в горе, дома и в пути книги всегда были друзьями поэта. 10 среди них он принимал у себя в кабинете своих друзей. 11. среди них он жил, любил, радовался, волновался, страдал, творил и - умирал. 12. как с живыми спутниками своей жизни, попрощался поэт с книгами перед смертью: «прощайте, друзья!» в1. выпишите номера предложений с деепричастным оборотом. в2. определите тип односоставного предложения в сложноподчиненном предложении №5. в3. выпишите обстоятельства места из предложения № 9. в4. выпишите грамматическую основу из предложения № 11.
1 ответ