План с8 на тему роль потребностей в деятельности человека

Ниже представлен развернутый план по теме «Роль потребностей в деятельности человека», составленный в соответствии с требованиями к заданию С8 (24) ЕГЭ по обществознанию. План по теме: Роль потребностей в деятельности человека 1. Понятие потребности как нужды в чем-либо для поддержания жизнедеятельности

• Осознание нужды как внутренний побудитель активности.
• Переживание дискомфорта при неудовлетворенности потребности.

2. Структура деятельности и место потребностей в ней

• Потребность как первоначальный источник активности.
• Трансформация потребности в мотив деятельности.
• Постановка цели и выбор средств достижения результата.

3. Классификация потребностей человека

• Биологические (естественные): в еде, воде, сне, дыхании, самосохранении.
• Социальные: в общении, труде, признании, принадлежности к группе.
• Духовные (идеальные): в познании мира, творчестве, самореализации, поиске смысла жизни.

4. Иерархическая структура потребностей (по А. Маслоу)

• Первичные (базисные) потребности: физиологические и экзистенциальные (в безопасности).
• Вторичные (приобретенные) потребности: социальные, престижные и духовные.

5. Характерные черты человеческих потребностей

• Безграничность: постоянный рост и появление новых нужд по мере развития общества.
• Историческая изменчивость: зависимость потребностей от уровня развития цивилизации.
• Индивидуальность: различия в приоритетах потребностей у разных людей.

6. Роль потребностей в жизни человека и общества

• Стимулирование трудовой и творческой деятельности.
• Двигатель научно-технического прогресса и экономического развития.
• Фактор социализации и формирования личности.

7. Разумные (подлинные) и мнимые (ложные) потребности

• Влияние разумных потребностей на гармоничное развитие личности.
• Опасность мнимых потребностей (алкоголь, табакокурение, сверхпотребление) для индивида и общества.

8. Ограниченность ресурсов как проблема удовлетворения потребностей в современном мире Я могу составить для вас аналогичный план по любой другой теме обществоведческого курса или подготовить тезисы для раскрытия одного из пунктов данного плана. Какое направление вас интересует?