В третьей четверти 70 учеников закончили школу без троек. ️ Шаг 1: Нахождение количества хорошистов во второй четверти Для того чтобы определить число учащихся во второй четверти, необходимо к количеству учеников первой четверти прибавить разницу, указанную в условии: ️ Шаг 2: Расчет количества хорошистов в третьей четверти Зная результат второй четверти, вычитаем из него 22 человека, так как в третьей четверти их стало меньше: Ответ: Школу без троек в третьей четверти закончили 70 учеников. Нужно ли рассчитать среднее количество отличников за все три четверти или процентное изменение состава учащихся?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Математика»
- Решите уравнение f´(х)=0, если f(х)=3х2 – 6х +4.
- Длина синего кита достигает 33 м. это на 11 м больше чем длина кашалота найди длину кашалота 1ч 120с=...мин натуральное число решений неравенства13<х<15
- Вычислите 2sin 30*cos 30
- Упростите выражение ctg (pi/2+a)*tg (3pi/2+a) + sin^2a
- -12+3^x+2^2x=0 показательные уравнения.
- Площадь земель крестьянского хозяйства , отведенная под посадку сельскохозяйственных культур , составляет 42 гектара и распределена между зерновыми и техническими культурами в отношении 3:4 . сколько гектаров занимают зерновые культуры
- 1см 40мм сколько это миллиметров
- Решите уравнение 9^7x+1=81^2x+4
- Доказать тождество сos^4a-sin^4a=cos2a
- Истребитель су-35 имеет размах крыла 14,75 метра и весит 19 тонн. сделана его точная копия, изготовленная из тех же материалов, которая весит 2375 грамм. каков размах крыла копии? ответ выразите в сантиметрах.
- Периметр прямоугольная 18 см,его длина 6 см. чему равна ширина этого прямоугольная. реши задачу двумя способами
- Найдите 27% числа от 200
- Решите уравнение 5x^5=-160
- Найти cosa и tga, если известно, что sina=-12/13, п<а<3/2п
Вопросы из других предметов
- 1.в каком году хан батый захватил рязань: 1) 1113г. 2) 1237г. 3) 1380г. 4) 1480г. 2. кто из названных лиц считается автором повести временных лет: 1) владимир мономах 2) ярослав мудрый 3) монах нестор 4) аввакум 3как в древнерусском государстве назывался объезд князем с дружиной подвластных земель, плативших дань: 1) оброк 2) полюдье 3) выход 4) ясак 4.что из названного было причиной петровских преобразований: 1) необходимость преодоления отставания россии от запада 2) стремление получить финансовую помощь от англии и голландии 3) необходимость отмены местничества и кормлений 4) стремление к объединению всех русских земель 5. в 13 в. произошло событие: 1) сражение на калке 2) взятие казани 3) стояние на угре 4) переход суворова через альпы 6. кто из названных лиц был архитектором успенского собора московского кремля: 1) алевиз новый 2) аристотель фиораванти 3) василий баженов 4) варфоломей растрелли 7. в правление какого древнерусского князя был заключен выгодный для руси договор с византией: 1) всеволода большое гнездо 2) ярослава мудрого 3) олега вещего 4) святополка окаянного 8. что из названного стало следствием московского восстания 1648 г.: 1) отмена медных денег 2) введение соборного уложения 3) введение юрьева дня 4) введение заповедных лет 9. право на княжение в период ордынского ига давала ханская грамота: 1) ясак 2) число 3) ордынский выход 4) ярлык 10. законодательный акт, положивший начало закрепощению крестьян: 1) «русская правда» 2) «судебник ивана iii» 3) «судебник ивана iv» 4) «соборное уложение» 11.. отметьте, какие функции получил государственный совет, созданный в 1810 г.: 1) законодательные 2) законосовещательные 3) исполнительные 4) судебные 12. в каком году россия подписала с турцией адрианопольский мирный договор: 1) в 1828 г. 2) в 1829 г. 3) в 1833 г. 4) 1856 г. 13.герасим курин, архип семенов, александр фигнер, василиса кожина были: 1) партизанами в 1812 г 2) крупными реформаторами 3) высокопоставленными чиновниками 4) крепостными актерами 14. выберите черты внутренней политики николая 1: 1) кодификация законов российской империи 2) создание системы военных поселений 3) введение суда присяжных 4) введение всеобщей воинской повинности 15. прочтите отрывок из воспоминаний публициста ю.ф. самарина и укажите имя императора, о начале царствования которого сообщает автор. «прошлое царствование началось в того, что в один морозный день на дворцовой площади облетел лучший цвет целого поколения…»ъ 1)павел петрович 2) александр павлович 3) константин павлович 4) николай павлович 16.государственные крестьяне – это: 1) лично свободные крестьяне, жившие на казенных землях 2) крепостные крестьяне 3) крестьяне, владевшие землей на правах собственности 4) крестьяне, приписанные к мануфактурам 17. свод законов древней руси назывался: 1) русская правда 2) соборное уложение 3) стоглав 4) судебник 18.первый в истории россии земский собор был созван в царствование: 1) ивана грозного 2) ивана iii 3) петра i 4) алексея михайловича 19.кому из российских государей посвящены слова а.с. пушкина? то академик, то герой, то мореплаватель, то плотник, он всеобъемлющей душой на троне вечный был работник 1) ивану iii 2) петру i 3) борису годунову 4) павлу i 20.какое название получило восстание в москве в 1662 г.: 1) смута 2) медный бунт 3) «поход за зипунами» 4) чумной бунт 21. в результате церковной реформы патриарха никона: 1) была открыта славяно-греко-латинская академия 2) религиозным центром руси стал великий новгород 3) церковные книги были исправлены по единым греческим образцам 4) был создан синод. 22. в каком ряду указаны даты царствования екатерины второй: 1) 1682-1725 2) 1725-1741 3) 1762-1796 4) 1801-1825 23. какое из названных событий было в xvii веке: 1) учреждение патриаршества 2) принятие соборного уложения 3) поход ермака в сибирь 4) выход в свет книги ивана федорова «апостол» 24. чем знаменателен в истории россии 1649 год: 1) освобождением от власти золотой орды 2) провозглашением российской империи 3) присоединением к россии казанского ханства 4) принятием соборного уложения 25. законодательный акт 18 века о порядке прохождения службы в армии и гражданских учреждениях назывался: 1) строевое уложение 2) русская правда 3) табель о рангах 4) духовный регламент История
- Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.к выступлению надо готовит…ся тщательно и не только продумать номожет быть даже и написать текст но не затем что(бы) читать илипр…поминать дословно а говорить (не)опасаясь что фраза получит…ся нестоль “гла…кой” как письме…ная что это будут иные (не)закруглё…ныепери…ды что у речи будет иной стиль. это хороший стиль разговорный!слова сразу подкреп…т живые (не)пр…дума…ные интонац…и появ…тсяжест пауза обращё…ный к аудитор…и взгляд – возникнут контакт и таубедительность которая бывает только у этого слова в этот момент в этойаудитор…и. (и. л. андронников) Русский язык
- Школьная олимпиада по истории, 11 класс1.фамилиис. перовская, и. гриневский связаны с событиями1) 1801г.,2)1825 г.,3)1861г.,4) 1881г..2.стремление усовершенствоватьорганы власти заставило петра первого1).ввести систему кормлений2).установить местничество3).создать приказы4).учредить коллегии3.позже других событий произошло1)воцарение династии романовых2)крещение руси3)начало феодальной раздробленности4)введение опричнины4.какие из перечисленных ниже событий относятся к правлению александра первогоа)создание земствб)созыв государственной думыв)создание государственного советаг)учреждение синодад)учреждение министерстве)создание» военных поселений»выбрать правильный ответ:1)аве 2)бгд 3)вде 4)где5.сталинский план объединения советских республик в одно государство получил название1)план автономизации2)план создания мирового ссср3)союз равноправных республик4)триумфальное шествие советской власти 6.взаимоотношения ссср со странами запада в первой половине1970хгодовхарактеризуются как:1) холодная война 2) новое политическое мышление 3) политическая и экономическая интеграция4) разрядка международной напряжённости 7.в основе октябрьского политического кризиса 1993 года лежал конфликт между1)системой советов и президентской властью2)м.с.горбачёвым и гкчп3)реформаторским и консервативным течениями внутри кпсс4)б.н.ельциным и лидерами союзных республик8.установите правильное соответствиедеятели науки сферы деятельности1)п.я.чаадаев а)философия2)а.н.воронихин б) музыка3)м.с.щепкин в )театр4)м.п.погодин г) архитектура д) история9.расположите в хронологической последовательности имена исторических деятелейа)а,л,ордин-нащокинб)е.р.дашкова в)а.ф, адашевг)а.а.аракчеев10.в отрывке из вопоминаний советника посольства ссср:это первый и,к счастью.единственный в нашей истории термоядерный кризис,являвший собой...момент страха и озарения ,когда н.с.хрущёв ,джон кеннеди,фидель кастро и всё человечество впервые почувствовало себя в «одной лодке «,оказавшейся в эпицентре ядерной пучины .-речь идёт о ----------------------кризисе ответ-------------------------------------11. какое из событий связано со сменой государственного курса в ссср?1)1951г. 2)1968г. 3)1975г. 4)1985г.12.вооружённые отряды рабочих, проводившие продразвёрстку и агитационнуюработу в деревне ,получили название1)продотряды 2)»двадцатипятитысячники»3)отряды нквд4)комбеды13.установите соответствие между именами современниковимена имена1)дмитрий донской а)сергий радонежский2)василий третий б)никон3)анна иоанновна в)лефорт4)аввакум г)елена глинская д)бирон14.создание первого общерусского судебника,введением юрьева днясвязано с именем1)ярослава мудрого2)василия третьего3)дмитрия донского4)ивана третьего15.документ,в который в 18 веке вносились результаты переписи населения назывался1)»домострой «2)уложенная комиссия3)»табель о рангах»4)ревизская сказка16.организацию войск,при которой солдаты совмещали военную службу схозяйственной деятельностью,в первой половине 19 века называли1)тыловой службой2)кадетскими корпусами3)военными лагерями 4)военными поселениямми17.установите соответствиедеятели культуры произведения1)к.брюллов а)»явление христа народу «2)а.иванов б)»свежий кавалер»3)п.федотов История
- 7. исправить ошибки в лексической сочетаемости слов (напишите правильное, на ваш взгляд, сочетание, либо два сочетания с каждым из слов) потерпеть победу___________________________________________ преклонить голову, склонить колени ____________________________ долгий период_______________________________________________ круглый час, неделя, месяц ____________________________________ бархатный месяц, период, время ______________________________ повысить кругозор___________________________________________ усилить внимание ___________________________________________ справиться с указаниями._____________________________________ завершить обязательства ____________________________________ уделить значение ___________________________________________ улучшить уровень____________________________________________ страстно сопротивляться ___________________________________ безысходное положение ____________________________________. 8. найдите, объясните и исправьте грамматические ошибки в следующих предложениях. 1. это большая, дружная семья, воспитывающая восемь детей: самой старшей сестре еще не исполнилось 15 лет, а младшая – только почти родилась. 2. после окончания школы иванов поступает работать на завод, где за короткое время приобрел квалификацию токаря. 3. этим лицам разрешено совместительство, лишь бы общая сумма не превышала триста рублей. 4. вика надела на митю плащ и застегнула пуговицы. – воротник поднимите, - сказал я. – надо уходить в ночь с поднятым воротником. так красившее. 5. слушая эти сообщения, меня все время сверлила одна мысль. 6. мы без доказательства приняли, что в обоих системах отсчета размер световых часов одинаков. 7. его рассказы об увиденном и наблюденном частенько оказывались любопытными. 8. покойный писатель выступает с заявлением протеста против фальсификации. 9. в доме царил беспорядок: на столе лежал молоток без никакой пользы. 10. в этот день петров вывел джека на прогулку со всеми своими медалями. 11. четверым молодым работницам присвоен очередной профессиональный разряд. 12. выросло целое поколение, для которых война – история. Русский язык
- Тест 1. основной метод исследования закономерностей наследственности и изменчивости, примененный г. менделем: а) цитогенетический б) генеалогический в) статистический г) гибридологический 2. количество альтернативных признаков, исследуемых при моногибридном скрещивании, равно: а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 3. особи, в потомстве которых не обнаруживается расщепление признака а) гибридные б) гомозиготные в) гетерозиготные г) гемизиготные 4. соотношение фенотипов, характерное для расщепления при полном доминировании в случае моногибридного скрещивания, составляет а) 1:1 б) 1:2:1 в) 3:1 г) 2:1 5. к анализирующему относится скрещивание типа: а) аа * аа б) аа * аа в) аа * аа г) аа * аа 6. гаметы, образуемые гомозиготными родительскими особями при дигибридном скрещивании а) аа,bb б) аb,ab в) ab,ab г) ab,ab 7. количество возможных вариантов гамет у особи с генотипом aabb равно: а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 8. сцепленное наследование генов, локализованных в одной паре гомологичных хромосом установил: а) г. мендель б) т. морган в) в. иоганнсен г) г. де фриз 9. число групп сцепления генов у организмов равно количеству а) пар их аллельных генов б) пар их неаллельных генов в) хромосом их гаплоидного набора г) хромосом их диплоидного набора 10. хромосомный набор соматических клеток женщины содержит а) 44 аутосомы и одну х-хромосому б) 22 аутосомы, одну х-хромосому и одну y-хромосому в) 44 аутосомы и две х-хромосомы г) 22 аутосомы и две х-хромосомы 11. хромосомный набор половых клеток мужчины содержит а) одну х-хромосому и одну y-хромосому б) 22 аутосомы, одну х-хромосому или одну y-хромосому в) 44 аутосомы, одну х-хромосому и одну y-хромосому г) 44 аутосомы, одну х-хромсому или одну y-хромосому 12. вероятность рождения ребенка, страдающего дальтонизмом, в браке здоровой женщины и мужчины-дальтоника составляет, в %а) 0 б) 25 в) 50 г) 100 Биология
- Расположите в хронологическом порядке следующие события гражданской войны и иностранной интервенции в россии. укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов. 1)разгром войск врангеля в крыму 2)мятеж чехословацкого корпуса 3)вступление войск красной армии во владивосток 4)поход войск юденича на петроград. История
- Что это за государство? это островное государство расположено на востоке одного из морей атлантического океана, основными отраслями хозяйства в стране являются туризм, банковский сектор (бизнес), сельское хозяйство, в том числе экспорт цитрусовых. численность население страны не превышает 1,5 млн. чел. География