Для того чтобы определить время начала занятий, необходимо из времени окончания вычесть их продолжительность. Исходные данные:
- Время окончания: 17:15
- Продолжительность: 1 час 30 минут
Пошаговый расчет:
- Вычитаем часы:
Вычитаем минуты:
Из 16:15 нужно вычесть 30 минут. Поскольку 15 минут меньше 30, удобнее разложить расчет на два этапа:- Сначала вычитаем 15 минут, чтобы получить ровный час: Затем вычитаем оставшиеся 15 минут из целого часа:
Результат: Занятия в спортивной секции начались в 15:45. Хотите, чтобы я составил для вас таблицу-график тренировок на неделю с учетом времени на дорогу?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Математика»
- Задачка:незнайка записал число,оно больше 1 и меньше 29,в его написание не входят цифры 1,5 и7,кроме того,оно нечетное и не делится на 3,что это за число?
- Ширина прямоугольника 7см,а длина на 2см больше . чему равен его периметр?
- Выполни действия: 1: две целых одна третья плюс шесть целых две третьих. 2:восемь целых две пятых минус три целых три пятых. 3:шесть минус одна четвертая. 4: три целых четыре девятых плюс две целых шесть девятых. 5:две седьмых плюс одна целая пять седьмых. 6:десять целых две шестых минус три целых.
- Как найти значение х в уравнение х-18 =16-16
- Какое число на столько же меньше чем 19 на сколько 16 больше чем 6
- Пруд зарастает водяными лилиями. на первый день выросла одна лилия, на второй день — две лилии, на третий день — четыре лилии, на четвёртый день — восемь лилий, ... и так на каждый следующий день число лилий удваивалось. наконец, на 42 день пруд зарос полностью. на который день пруд зарос наполовину?
- Расстояние между двумя городами равно 1264(мили),(1 сухопутная миля-1609м)из них одновременно вылетели навстречу друг другу два вертолёта и встретились через 8ч после вылете.скорость одного из вертолётов 82мили/ч. с какой скоростью летел второй вертолёт?
- Деления с сотатком 70÷8
- Решите уравнение: а) (12-x)-(3x+4)=-x-1 б) 15+(6х-х+2)=5х в) (2+х)+(18-4х=-(6х-2)
- Бабушка разделила поровну 15 конфет между тремя внуками .сколько конфет получил каждый?
- Как решить это уравнение 7-2x=4,5-7x
- Возле детского сада стояло 7 двухколёсных и трёхколёсных велосипедов.всего у этих велосипедов было 20 колёс.сколько детей приехало на двух колёсных велосипедов?
- 70 поделить на 9 сколько это будет
- Каким образом можно легко сосчитать сумму всех натуральных чисел от 1 до 60. чему равна эта сумма?
Вопросы из других предметов
- Прочитай отрывок из стихотворения а.барто снигирь. какова его главная мысль? оброти внимания какие сказуемые использует автор и предложения для описания поведения и состояние героя я почти (не) спорил с дедом, (не) вертелся за обедом. я спасибо говорил всех за все благодарил до чего же я старался! я с девчонками (не) дрался я терпел мученья эти только ради снигиря 1 выпиши предложения в которых конкрутезируется (разъясняется) основная мысль отрывка. вставь пропущенные буквы и слова. объясни написаные выделенных буквы не с глаголами. 2 запиши по памяти двустишия в которые входят предложения указывающие еа состояние героя. каковы особенности выражения в них сказуемых? Русский язык
- Волк увидел овец небольшой рекой, и хотел его съесть. он кричал, «я не могу пить эту грязную воду! это очень грязная! вы сделали (cделал) вода грязная. вы положить ваши грязные ноги в воду!» «нет, я не сделать его грязным,» овцы ответил. «я не предполагал, что мои ноги в воду. я пью с моих уст, а не с моих ног. смотри! мои ноги не в воде». ок. тогда это было в прошлом году. вы помещаете ваши ноги в воду в прошлом году!» - крикнул волк. «и вы сделали грязной воды.» но я всего лишь четырех месяцев», - овец, - сказал. «как я мог положить мои ноги в реку год назад?» «если не ты, то это был ваш брат или ваш отец,» волк закричал и вскочил на poor (бедный) овец. но овцы убежали. и волк упал в воду. answer the guestions1) did the wolf want to drink water? 2) was the wolf angry? 3) did the sheep make the water dirty? 4) did the sheep shout at the wolf? 5) was the sheep brave? Английский язык
- Помогите с заданием! спиши текст. правильно пиши предлоги, частицу не с глаголами. весна долго ( не) открывалась. днем ( на) солнце таял снег. вдруг ( на) двинулся густой серый туман. ( в) тумане (по) лились воды. (за) трещали льдины. двинулись мутные потоки. (к) вечеру туман ушел. небо прояснилось. утром яркое солнце быстро съело тонкий лед. пришла настоящая весна. подчеркни основу в каждом предложении. какой частью речи выражены сказуемые? в каком времени стоят все глаголы: в настоящем или прошедшем? в каких предложениях есть прилагательные? подчеркни их волнистой линией. покажи стрелками, к каким существительным они относятся. выдели окончания у прилагательных и укажи их род в формах ед.ч. Русский язык