Для вычисления нормальности (эквивалентной концентрации) раствора серной кислоты ( ) на основе известного титра воспользуемся следующими химическими формулами и константами. 1. Определение формулы Нормальность ( или ) связана с титром ( ) следующей зависимостью: Где:
- — титр раствора (г/мл);
- — молярная масса эквивалента вещества (г/моль-экв).
2. Расчет молярной массы эквивалента Серная кислота является двухосновной кислотой, поэтому фактор эквивалентности ( ) для неё равен .
- Молярная масса . Молярная масса эквивалента:
3. Вычисление нормальности Подставим известные значения в основную формулу:
При округлении до четырех значимых цифр (согласно точности исходного титра): Ответ: Нормальность раствора серной кислоты составляет 0,7512 н. Хотите, чтобы я рассчитал молярную концентрацию этого же раствора или перевел её в массовую долю?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Химия»
- Закончить уравнение hcl+co - hcl+zn - hcl+cr(oh)3 - alcl3+pb(no3)2 -
- При окислении аммиака образуется вода и азот.написать уравнение реакции.
- Какое вещество в растворе полностью распадается на на ионы? ответы:1.сульфат бария2.сероводород3.серная кислота4.глюкоза
- Через электролизеры с водными растворами нитрата ртути (ii) и нитрата серебра пропустили одинаковое количество электричества. при этом выделилась ртуть массой 401,2 г. чему равна масса выделившегося серебра? приведите уравнения электродных процессов
- Кислородсодержащия кислота hcio называется
- При нагревании поваренной соли с концентрированной h2so4 получили 224г hcl (н.у.) сколько соли вступило в реакцию.
- Кислотные оксиды + что с ним взаимодействует
- Способ получения алканов, в котором число атомов углерода в продукте реакции по сравнению с исходным веществом уменьшается, носит название реакции: 1) вюрца 2) дюма 3) кучерова 4) марковникова
- Определите класс каждого из веществ, дайте им названия: hno3, p2o5, mg, c6h5oh, c4h10, naoh, caco3, c5h10, ch3cooc2h5, h2o2
- 131. сколько см3 20%-го раствора азотной кислоты плотностью 1,115 см3 , потребуется для нейтрализации раствора, содержащего 16 г гидроксида натрия ?
- Напишите уравнения реакций с помощью которых можно осуществить следующие превращения nh4hco3-->co2-->co-->cu-->cucl2
- Французский химик к.л.бертолле,изучая действие хлора на гидроксид калия в водном растворе,получил соль,названную впоследствии его именем.как показал химический анализ,в составе этой соли оказался калий.хлор и кислород.напишите уравнение реакции получения этой соли.
- В определенных условиях соединение а способно присоединять бром, водород и бромоводород, однако не реагирует с озоном и с водным раствором перманганата калия при 25 с. при действии хлора на свету вещество а дает только одно монохлорпроизводное. определите простейшее вещество а, которое имеет перечисленные выше химические свойства. напишите уравнения реакций.
- Через 70 мл 20%- го раствора ki( плотность 1,186 г/ см3) пропустили хлор .какая масса осадка образовалась ?
Вопросы из других предметов
- Вариант i i. расставьте недостающие знаки препинания, выпишите простые предложения. 1. лошадь с трудом вытаскивает ноги и скрипят поводья. мысли его казались мне капризно и даже нарочито изломанными. ветер шевелил листья и по выщербленному полу скользили солнечные зайчики. 2. далеко в горах выпал снег и высокая луна магически блистала. матери вздыхали и подносили к глазам платочки. проворный витязь отлетел и в снег с размаха рокового колдун упал. 3. день выпал теплый и кое-где задела рябина. я начал учиться читать и писать и меня тянула к себе мудрость людей скрытая в книгах. потом я очутился дома и будто сквозь сон помню шел с отцом на кладбище. 4. я не согласился с его оценкой и это несколько раздражило льва николаевича. пришел он из армии работает третий год и пользуется авторитетом. ростов поглядел на курносого парня и мороз пробежал по его спине. 5. игорь тимофеевич живет в москве и уже заслужил какую-то медаль. в лесу было тихо и ни одна птичка не шевелилась. весь день грузили военные телеги и поздно ночью обоз ушел. ii. расставьте недостающие знаки препинания, найдите соответствия. 1. быть может крылья тебя поднимут и поживешь ты еще немного в своей стихии. 2. оба приятеля очень крепко поцеловались и манилов увел своего гостя в комнату. 3. он ослабел и не может держаться на ногах. 4. когда таял снег в степи или проливался хороший дождь от глины река долго была красной. 5.там, где пробегала текущая воздушная струя ковыль молитвенно клонился и на его хребтине долго лежала чернеющая тропа. 6. я готов ждать сколько угодно. 7. по мере того как дант становился не по плечу публике, его обволакивали все большей таинственностью а. сложноподчиненное предложение без общего члена. б. простое предложение с однородными членами. в. сложноподчиненное предложение с однородными придаточными. г. сложносочиненное предложение с общей вводной конструкцией. д. простое предложение с устойчивым оборотом, похожим на придаточное предложение. е. сложноподчиненное предложение с союзным сочетанием в роли союза. ж. сложносочиненное предложение с первой частью – сложноподчиненным предложением. iii. дополните предложения общим второстепенным членом предложения. постройте схемы полученных предложений, графически указывая на наличие общего члена. ________ звучно крякнула пролетавшая утка и все притихли. ________ дрожали стекла и громыхала железная дверь. ________ раздались два глухих выстрела и начало разливаться в тумане мутное пунцовое зарево. ________ хлопал выстрел да бухала вдалеке пушка. ________ едва желтеет свет да видны фигуры сидящих за столом кондуктора и телеграфиста. iv. расставьте недостающие знаки препинания, выпишите бессоюзные сложные предложения, в которых вы поставили двоеточие. самгин оглянулся поле было безлюдно. здесь росли две ветлы место было перекопано канавами. на дворе в морозном пару краснело солнце в доме было тепло. тьма света не любит злой доброго не терпит. начинало светать река затуманилась костер потух. народ нынче сметлив стал соврать не дадут. наташа не узнавала звезд созвездия запутались в ветвях деревьев. ярко пылали костры их жар доходил до нас через золотую реку дымным теплом. напролом идут волос не жалеют. останавливаться было нельзя ноги засасывало. крыша давно уже не была крашена стекла отдавали радугой. посеял карточки в трамвае садись к заочному столу. беда не дуда поиграв не кинешь. паровоз испуганно посвистывал леса гудели справа и слева. молод был конем слыл. v. расставьте знаки препинания. постройте схемы предложения, мысленно опустив слово то. будьте внимательны к изменению знаков препинания, которое должно отразиться в схеме. мечик почувствовал что если вновь придется отстреливаться то он ничем не будет отличаться от ники. просека идет такими зигзагами что если заблудиться в лесу то никогда не поймешь в какой стороне находится эта просека. Русский язык