Электроёмкость батареи составляет 10 мкФ, а разность потенциалов между её выводами равна 164.2 В. ️ Шаг 1: Нахождение общей электроёмкости батареи При параллельном соединении конденсаторов их общая электроёмкость равна сумме электроёмкостей отдельных конденсаторов. Подставим значения: мкФ, мкФ. ️ Шаг 2: Определение суммарного заряда системы Заряд каждого конденсатора до соединения определяется по формуле . Вычислим заряды первого ( ) и второго ( ) конденсаторов: Согласно закону сохранения заряда, суммарный заряд системы при параллельном соединении (одноименными полюсами) равен сумме их зарядов: ️ Шаг 3: Расчёт итоговой разности потенциалов Разность потенциалов на выводах батареи после перераспределения зарядов определяется отношением суммарного заряда к общей ёмкости: Ответ: Электроёмкость батареи: 10 мкФ; разность потенциалов: 164.2 В. Нужно ли рассчитать энергию, запасенную в этой системе конденсаторов после их соединения?
Форма ответа
Другие вопросы по теме «Физика»
- Во сколько раз увеличивается в объёме вода при замерзании
- Часы с маятником спешат на поверхности земли на 1.5 минуты в сутки.на какой высоте над поверхностью земли они будут идти верно?радиус земли 6350 км
- Какое движение тела называют поступательным? приведите примеры поступательного движения
- Найдите электроемкость плоского конденсатора, изготовленного из алюминиевой фольги длиной 1,5 м и шириной 0,9 м. толщина парафиновой бумаги 0,1 мм. диэлектрическая проницаемость парафина равна 2.
- Опреднлите эннергию фатона если соотвесьвующая ему длина волны лучей равна 700нм
- Как найти число колебаний, зная период колебаний, расстояние, скорость? v-... s-... t-...\ n-?
- Максимальный вращающий момент м действующий на рамку с током со стороны магнитного поля зависит от
- На гладкой горизонтальной поверхности стола покоится горка с двумя вершинами, высоты которых h и 4h (см. рис.). на правой вершине горки находится шайба. масса горки в 8 раз больше массы шайбы. от незначительного толчка шайба и горка приходят в движение, причём шайба движется влево, не отрываясь от гладкой поверхности горки, а поступательно движущаяся горка не отрывается от стола. найдите скорость шайбы на левой вершине горки.
- При температуре 47¤с давление в сосуде было 80 кпа. каким станет давление при понижении температуры на 9%
- Мальчик медленно поднимает гирю, действуя на неё с силой 100 н. с какой силой гиря действует на руку мальчика, и в каком направлении она направлена?
- Чему равно внутреннее сопротивление источника тока если i=0,8a u=3,4b
- При какой длине волны излучения энергии фотона будет равна 1,5 эв
- Уравнение координаты материальной точки, движущейся вдоль оси оx, имеет вид x=10+4t+2t в квадрате (величины выражены в си). определите характер движения точки. найдите начальную координату, начальную скорость и ускорение точки.
- Физика. электрический ток в различных средах. что является носителем тока в жидкости и газах, и их особенности
Вопросы из других предметов
- Вариант i i. расставьте недостающие знаки препинания, выпишите простые предложения. 1. лошадь с трудом вытаскивает ноги и скрипят поводья. мысли его казались мне капризно и даже нарочито изломанными. ветер шевелил листья и по выщербленному полу скользили солнечные зайчики. 2. далеко в горах выпал снег и высокая луна магически блистала. матери вздыхали и подносили к глазам платочки. проворный витязь отлетел и в снег с размаха рокового колдун упал. 3. день выпал теплый и кое-где задела рябина. я начал учиться читать и писать и меня тянула к себе мудрость людей скрытая в книгах. потом я очутился дома и будто сквозь сон помню шел с отцом на кладбище. 4. я не согласился с его оценкой и это несколько раздражило льва николаевича. пришел он из армии работает третий год и пользуется авторитетом. ростов поглядел на курносого парня и мороз пробежал по его спине. 5. игорь тимофеевич живет в москве и уже заслужил какую-то медаль. в лесу было тихо и ни одна птичка не шевелилась. весь день грузили военные телеги и поздно ночью обоз ушел. ii. расставьте недостающие знаки препинания, найдите соответствия. 1. быть может крылья тебя поднимут и поживешь ты еще немного в своей стихии. 2. оба приятеля очень крепко поцеловались и манилов увел своего гостя в комнату. 3. он ослабел и не может держаться на ногах. 4. когда таял снег в степи или проливался хороший дождь от глины река долго была красной. 5.там, где пробегала текущая воздушная струя ковыль молитвенно клонился и на его хребтине долго лежала чернеющая тропа. 6. я готов ждать сколько угодно. 7. по мере того как дант становился не по плечу публике, его обволакивали все большей таинственностью а. сложноподчиненное предложение без общего члена. б. простое предложение с однородными членами. в. сложноподчиненное предложение с однородными придаточными. г. сложносочиненное предложение с общей вводной конструкцией. д. простое предложение с устойчивым оборотом, похожим на придаточное предложение. е. сложноподчиненное предложение с союзным сочетанием в роли союза. ж. сложносочиненное предложение с первой частью – сложноподчиненным предложением. iii. дополните предложения общим второстепенным членом предложения. постройте схемы полученных предложений, графически указывая на наличие общего члена. ________ звучно крякнула пролетавшая утка и все притихли. ________ дрожали стекла и громыхала железная дверь. ________ раздались два глухих выстрела и начало разливаться в тумане мутное пунцовое зарево. ________ хлопал выстрел да бухала вдалеке пушка. ________ едва желтеет свет да видны фигуры сидящих за столом кондуктора и телеграфиста. iv. расставьте недостающие знаки препинания, выпишите бессоюзные сложные предложения, в которых вы поставили двоеточие. самгин оглянулся поле было безлюдно. здесь росли две ветлы место было перекопано канавами. на дворе в морозном пару краснело солнце в доме было тепло. тьма света не любит злой доброго не терпит. начинало светать река затуманилась костер потух. народ нынче сметлив стал соврать не дадут. наташа не узнавала звезд созвездия запутались в ветвях деревьев. ярко пылали костры их жар доходил до нас через золотую реку дымным теплом. напролом идут волос не жалеют. останавливаться было нельзя ноги засасывало. крыша давно уже не была крашена стекла отдавали радугой. посеял карточки в трамвае садись к заочному столу. беда не дуда поиграв не кинешь. паровоз испуганно посвистывал леса гудели справа и слева. молод был конем слыл. v. расставьте знаки препинания. постройте схемы предложения, мысленно опустив слово то. будьте внимательны к изменению знаков препинания, которое должно отразиться в схеме. мечик почувствовал что если вновь придется отстреливаться то он ничем не будет отличаться от ники. просека идет такими зигзагами что если заблудиться в лесу то никогда не поймешь в какой стороне находится эта просека. Русский язык