Задание 12. перепишите текст, раскрывая скобки. вставьте пропущенные орфограммы и расставьте недостающие знаки препинания. ранним утром была неизъяснимая радость не понимаемая разве заядлым городским жителем пр…сыпат…ся ребенком в своей чисто прибра…ой уютной спал…нке в лег…нькой камыш…вой кровати на утре…ей заре от пастушь…го рожка. тума…ый полог за окном неожида…о падает и первый луч солнца через (не)плотно пр…творе…ые ставни золотит изра…цовую печь свежевыкраше…ые полы недавно краше…ые стены обвеша…ые (не)пр…тязательными картинками на темы детских сказок в лакирова…ых рамках. низенький стари…ый домишк… с соломе…ой крышей беле…ый известью почти уходит в землю а над ним буйно цветет прекрасная растрепа…ая сирень как бы торопясь своей (бело)лиловой роскошью прикрыть его убожество. по деревя…ым ступенькам балкончика прогнившим от времени и кача…щимся под ногами сразу спуска…шься в заброше…ую купальню к расположе…ой близ дома водя…ой мельнице. закрытые шлюзы высоко подняли воды (не)большой но быстрой реч…нки образовав (не)широкий но глубокий затон. в зеленоватой прозрачной воде (не)принужде…о плавают (на)перегонки стайки серебря…ой рыбешки и на старом (полу)разваливш…мся бочонке у которого (не)хватает дна и (не)достает (не)скольких досок сидит какая(то) (презрительно)высокомерная зеленая лягуш…нка, (не)приязне…о следя за (не)угомо…ыми солнечными зайчиками играющими на пепельно-серых досках.

Васильева Елена Сергеевна

Кандидат филологических наук, Эксперт ЕГЭ

Проверено учителем

Вот исправленный текст с раскрытыми скобками, вставленными буквами и расставленными знаками препинания. Отредактированный текст Ранним утром была неизъяснимая радость, не понимаемая разве заядлым городским жителем, — просыпаться ребенком в своей чисто прибранной, уютной спаленке, в лёгонькой камышовой кровати на утренней заре от пастушьего рожка. Туманный полог за окном неожиданно падает, и первый луч солнца через неплотно притворённые ставни золотит изразцовую печь, свежевыкрашенные полы, недавно крашенные стены, обвешанные непритязательными картинками на темы детских сказок в лакированных рамках. Низенький старинный домишко с соломенной крышей, белённый известью, почти уходит в землю, а над ним буйно цветет прекрасная растрепанная сирень, как бы торопясь своей бело-лиловой роскошью прикрыть его убожество. По деревянным ступенькам балкончика, прогнившим от времени и качающимся под ногами, сразу спускаешься в заброшенную купальню к расположенной близ дома водяной мельнице. Закрытые шлюзы высоко подняли воды небольшой, но быстрой речонки, образовав неширокий, но глубокий затон. В зеленоватой прозрачной воде непринужденно плавают наперегонки стайки серебряной рыбешки, и на старом полуразвалившемся бочонке, у которого не хватает дна и не достает нескольких досок, сидит какая-то презрительно-высокомерная зеленая лягушонка, неприязненно следя за неугомонными солнечными зайчиками, играющими на пепельно-серых досках. Основные орфографические и пунктуационные пояснения

  • Причастия и прилагательные (Н/НН):
    • Прибранной, лакированных, заброшенную — пишутся с нн, так как образованы от глаголов совершенного вида или имеют суффикс -ова-.
    • Крашенные (стены)нн, так как есть зависимое слово (недавно).
    • Соломенной, утреннейнн в отыменных прилагательных с суффиксами -енн-, -онн-.
    • Серебряной, водянойн в суффиксах -ян-, -ан-.
  • Правописание НЕ:
    • Не понимаемая (кем?) жителем — раздельно (есть зависимое слово у причастия).
    • Неплотно притворенные — слитно (нет противопоставления или зависимых слов, усиливающих отрицание).
    • Небольшой, неширокий — слитно (можно заменить синонимом: маленький, узкий).
    • Не хватает, не достает — раздельно (глаголы).
  • Сложные слова:
    • Бело-лиловой — через дефис (оттенок цвета).
    • Презрительно-высокомерная — через дефис (качество с дополнительным оттенком).
    • Полуразвалившемся — всегда слитно с полу-.
  • Пунктуация:
    • Расставлены запятые при причастных оборотах (не понимаемая..., обвешанные..., белённый известью..., прогнившим... и качающимся..., расположенной близ дома..., играющими...).
    • Расставлены запятые при деепричастных оборотах (образовав затон, неприязненно следя...).
    • Добавлены знаки в сложных предложениях перед союзами и, а.

Я могу помочь вам с морфологическим разбором любого из этих слов или объяснить конкретное правило подробнее. Хотите разобрать правописание причастий в этом тексте?

Форма ответа

Ваш аватар