Мы были уверены, что огонь пугает зверей, но однажды вечером в траве у костра начал сердито сопеть какой-то зверь. его не было видно. он озабоченно бегал вокруг нас, шумел высокой травой, фыркал и сердился, но не высовывал из травы даже ушей. через полчаса зверь высунул из травы мокрый черный нос, похожий на свиной пятачок. нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности. потом из травы показалась острая морда с черными пронзительными глазами. наконец показалась полосатая мы были уверены, что огонь пугает зверей, но однажды вечером в траве у костра начал сердито сопеть какой-то зверь. его не было видно. он озабоченно бегал вокруг нас, шумел высокой травой, фыркал и сердился, но не высовывал из травы даже ушей. через полчаса зверь высунул из травы мокрый черный нос, похожий на свиной пятачок. нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности. потом из травы показалась острая морда с черными пронзительными глазами. наконец показалась полосатая шкурка. из зарослей вылез маленький барсучок. какие две орфограммы изученные в разделе имя существительное не встретились в тексте? запишите свои примеры слов на эти орфограммы. найдите слово с чередующейся гласной разберите его морфологически.
1 ответ
Старинная русская мера массы пуд равна 16,38 кг. округлите это значение до целых, до десятых. старинная русская мера длины верста равна 1067 м. округлите это значение до десятков, до сотен. старинная русская мера длины сажень равна 2,13 м. округлите это значение до целых, до десятых.
1 ответ
Сочинение по картине ивана шишкина > 1.что мы видим на переднем плане картины? 2 как выглядит опушка (поляна)?чем она покрыта?что на ней растёт? 3.какое время года изображено на картине? 4.что мы видим в глубине леса(на заднем плане)? 5.какими изображены сосны,чаща леса(на заднем плане)?какой воздух?какое состояние ощущаешь,находясь там? 6.почему в правом углу художник использовал светлые тона? 7.с какой целью художник поместил фигурку молодой женщины выходя из леса?
1 ответ
Запиши в первые две колонки слова с буквами а - о в корнях с чередованием , а в третью - с безударными гласными в корне , проверяемые ударением.наращение,заросли, вложить,предлагать, трава, произрастающий, сторона, отраслевой, кормить, прилагательный, росистый,ростов, увлажнять, положение,полосатый.
1 ответ
Составьте из слов предложения и запишите получившийся текст . там , где это необходимо , измените форму слов . выделите окончания существительных . 1 ) над , тёмная , новинки , нависла , деревня , туча 2) капли , застучали , дождь , крупные , по , дома , крыши 3) как , хлынул , ведро , дождь , из 4 ) под , забились , стреха , птицы 5 ) крыльцо , алёнка , укрылись , и , юля , на 6 ) цветы , тёплый , омыл , трава , и , дождь 7 ) перестал , дождик , скоро .
1 ответ
Учитель написал на доске слова: ...пилы, ...льва, ...стены, ...чеснока - и попросил учеников вставить перед ними слова с корнем -зуб-. какие слова нужно вставить ученикам?а) зубцы, зубы, зубья, зубчикиб) зубья, зубы, зубцы, зубчикив) зубчики, зубья, зубцы, зубикиг) зубья, зубы, зубчики, зубцыд) зубцы, зубы, зубчики, зубья
1 ответ
Слова с сочетанием ца и шипящем ч на конце записывай рядом. устно доказывай свои решение девочки уча[ца] печ? пироги . ____________ мальчики стараю[ца] заботи[ца] __________________ о порядке в классе. ______________ ты умеешь весели[ца] ___________________ а умеешь развлеч? друзей ____________________________
1 ответ
Прочитай текст и выпиши из него существительные во множественном числе. lizards are reptiles. they have a long tail, eyelis, and usually have four legs. many lizards can see in colour. they live in trees, o the ground and in the water. they are fast runners. they like sitting in the sun too. big lizards can live for about 20 years or even longer. some lizards eat insects with their long tongues, others eat bigger animals or fruit and flowers. lizards have teeth. people sometimes have them as pets.
1 ответ