Для решения этой задачи необходимо выполнить последовательное сложение. Увеличение числа «на» определенную величину подразумевает арифметическое действие сложения. Пошаговый расчет
- Первое увеличение:
К исходному числу 7 прибавляем 2.
Второе увеличение:
К полученному результату (9) снова прибавляем 2.
Ответ: В результате получилось число 11. Математически это действие можно записать одним выражением: Хотите, чтобы я составил для вас аналогичную последовательность задач на логику или арифметику?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Математика»
- Один трактор может вспахать поле за 15 ч, другой - за 20 ч. какую часть поля останется вспахать после совместной работы тракторов в течении 1 ч.
- Решите уравнение 15,48:64,8=55,9:y
- Найдите корень уравнения: ( х-4)во второй - х во второй =0
- 39:40=0 а какой остаток?
- Решите этот пример 9 см - 9м
- Диагональ меньшей боковой грани прямоугольного параллелепипеда равна большему ребру основания.высота параллелепипеда равна 2см , диагональ основания равна 14см. найти объем параллелепипеда
- Каким будет делимое если делитель 10,а частное 5
- 1)(корень из 20 - 2)(корень из 20 + 2) 2)(корень из 8 - 8) и это все в квадрате 3) корень из 20 * корень из 8
- Найти производную следующей функции y=(1+e^x)÷(1-e^x)
- Какую из данных задач можно решить с помощью уравнения х : 8 = 9? 1. если неизвестное число уменьшить в 8 раз, то получится число 9. найди неизвестное число. 2. если неизвестное число уменьшить на 8, то получится число 9. найди неизвестное число. найди ответ выбранной задачи, вычислив корень данного уравнения. для выбранной задачи сформулируй обратную задачу. запиши уравнение, с помощью которого можно решить эту обратную задачу.
- (1-sin^2a)(1+tg^2a) упростить
- Найдите наименьшее четырехзначное число кратное11,у которого произведение его цифр равно12
- Две осы летели в разных направлениях со скоростью 20 км и 18 км в час . через какое время растаяние между ними будет 76 км
- Решите уравнение: x+7=8/x решите
Вопросы из других предметов
- 10. кровь у дождевого червя 1) заполняет промежутки между органами 2) течет в кровеносных сосудах 3) выливается в парные выделительные трубочки 4) из полости тела попадает в кишечник11. обитает в тонком кишечнике и питается переваренной пищей хозяина 1) острица 2) бычий цепень 3) белая планария 4) печеночный сосальщик13. аскариды не удаляются из кишечника вместе с непереваренной пищей, так как: 1) обладают большой плодовитостью 2) могут жить в бескислородной среде 3) способны перемещаться в направлении, противоположном движению пищи 4) на покровы их тела не действует пищеварительный сок14. кровеносную систему имеют 1) плоские черви 2) круглые черви 3) гидры 4) кольчатые черви15. первичную полость тела имеют1) плоские черви 2) круглые черви 3) кольчатые черви 4) моллюски16. вторичную полость тела имеют 1) плоские черви 2) круглые черви 3) кольчатые черви 4) гидры17. не имеют полости тела 1) плоские черви 2) круглые черви 3) кольчатые черви 4) гидры18. к какому типу относят животных, у которых отсутствует полость тела, а промежутки между органами заполнены рыхлой соединительной тканью? 1) моллюсков 2) круглых червей 3) кольчатых червей 4) плоских червей19. лучевую симметрию тела не имеет 1) медуза-корнерот 2) белая планария 3) пресноводная гидра 4) красный коралл20. у паразитических червей покровы тела 1) снабжены ресничками 2) покрыты чешуёй 3) состоят из хитина4) не растворяются пищеварительными соками Биология
- 4. раскройте скобки, употребляя тре¬бующуюся форму прилагательного. 1.which is (long) day of the year? 2. winter is (cold) season. 3. moscow is (large) than st. petersburg. 4. my friend's car is not so (new) as my car. 5. where is it (beautiful), in the mountains or near the sea? 6. a tram is not so (quick) as a bus. 7. health is (good) than wealth. 5. напишите следующие предложения, выбирая нужную форму местоимения. переведите предложения. 1. the girl wants to help (her, she) little sister. 2. we met (he, him, his) near the school. 3. ( i, me, my) live in this house. 4. she helps (my, i, me) to do (my, i, me) work 5. my father teachers (me, i, my) to drive a car. 6. yesterday i meet (my, me) friend and go home with (her, she). 7. he bought (i, me, my) new jeans. Английский язык